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乙炔（C2H2）氣體和氧氣反應能產生高溫火焰——氧炔焰，工人師傅常用氧炔焰切割或焊接金屬。乙炔由碳化鈣（塊狀固體，化學式為CaC2）與水常溫下反應生成，但反應非常劇烈。已知乙炔密度比空氣略小，難溶于水。
（1）寫出儀器a的名稱：          
（2）實驗室欲制取并收集純凈的乙炔，要求做到節(jié)約、安全、隨時發(fā)生、隨時停止，你選擇的裝置是           （選填圖中裝置序號）。
 （1）鐵架臺  （2）CF
 
試題分析： 根據所學知識可知（1）a的名稱為鐵架臺；根據題中所提供的信息可知，（2）實驗室欲制取并收集純凈的乙炔，要求做到節(jié)約、安全、隨時發(fā)生、隨時停止，選擇的裝置是CF。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（12分）根據下列實驗裝置圖，回答有關問題。

（1）指出編號儀器名稱：①         ，②　  　　　。
（2）實驗室利用A裝置可制取氧氣，反應的化學方程式為　　　　　　　　　　　　　。
（3）實驗室制取并收集氫氣應選擇的裝置是　 　　 　（從A~E中選擇），反應的化學方程式為　                  　，使用該套裝置制取氣體的優(yōu)點是　 　　　　 　，若用F裝置收集氫氣，則氣體應從　     端進入。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

(8分)2013年6月3日，吉林省德惠市某公司發(fā)生火災引發(fā)液氨泄露并發(fā)生化學爆炸，造成重大傷亡。液氨是液態(tài)的氨氣，常溫下，氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小。實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱制取氨氣。請回答下列問題。

A               B          C            D          E
（1）液氨泄漏時，可用噴水的方法除去空氣中的氨氣，說明氨氣具有          的物理性質。由液氨發(fā)生化學爆炸猜測氨氣可能具有            的化學性質。
（2）寫出上圖中指定儀器的名稱：a              ；
（3）制取氨氣的發(fā)生裝置應選擇上圖中的         (填字母，下同)，收集裝置應選擇的是      。這種發(fā)生裝置也可用于實驗室制氧氣，用該裝置制氧氣所用藥品是       。
（4）根據氨氣的性質推測，發(fā)生液氨泄漏時正確的逃生方法是                    ；
                               。(列舉兩條)

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（14分）某學習小組利用如圖儀器或裝置進行氣體制備，回答有關問題：

（1）寫出儀器a的名稱　 　，用A裝置制取氧氣的化學反應方程式為　                   　．
（2）若要在實驗室制取二氧化碳氣體，其發(fā)生裝置可選用圖中的　　（填序號）進行組裝，連接玻璃管和膠皮管的操作：先把玻璃管口　　，然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管內．
（3）要制的干燥的二氧化碳，可在收集裝置前增加盛有　　的洗氣瓶．
（4）實驗室收集氧氣和二氧化碳都可用到的裝置是　　（填序號）
（5）用澄清石灰水檢驗二氧化碳，其反應的化學方程式為　            　．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（5分）請觀察下列裝置并回答相關問題．

（1）其中儀器c 的名稱是　           　。
（2）A 裝置中發(fā)生反應的化學方程式是　                                  　。
（3）若用高錳酸鉀制取氧氣，其化學方程式為　                          　，若用D裝置收集氧氣，驗滿的方法是　                                       　。
（4）F 裝置從a、b 中某一個接口進氣，可以代替D、E 裝置收集氣體，并且可以減少氣體向空氣中的逸出．現用B、F裝置來制取并收集二氧化碳氣體，連接B 裝置的應是　 　（選填“a”或“b”）。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（6分）化學小組的同學利用下圖所示的裝置進行實驗。回答相關問題：

（1）若A中盛有石灰石，關閉K，從分液漏斗放入稀鹽酸，B、C均無明顯現象，B中盛有的溶液是         。打開K，觀察到
C中試紙由紫色變?yōu)榧t色，變紅的原因是        。
（2）打開K，將長頸漏斗中的濃氨水放入A中，C中觀察到的紫色
石蕊變?yōu)樗{色，該實驗的目的是         。
（3）若A中盛有氧化鈣，打開K，從分液漏斗放入濃氨水。與實驗（2）相比現象的不同是        。由此 得出的結論是        。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（8分）根據下圖回答問題。

小勤和小華都用連接好的E、F、G裝置做實驗。他們在E中所加的藥品不同，G中所加藥品相同。小勤實驗時發(fā)現F中的蠟燭熄滅，G中的溶液變渾濁，則E中發(fā)生反應的化學方程式是                     。小華在實驗時發(fā)現F中的蠟燭燃燒的更旺，G中的溶液也變渾濁，則E中發(fā)生反應的化學方程式是                           。
（3）小勤想進一步探討G中白色渾濁物的成分。她把G中的白色渾濁物從液體中分離出來的操作名稱是             ，進一步的操作是向白色渾濁物中加入               （寫試劑名稱）。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（6分）實驗室選用下圖所示裝置制取和收集氣體，根據要求回答下列問題。

（1）實驗室用B裝置制取氧氣時，有關的化學反應方程式：                 。
裝置B還可用于制取的氣體是       。
（2）實驗室常用無水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體，發(fā)生裝置可選擇      （填序號）。甲烷氣體一般采用裝置C進行收集，收集滿后集氣瓶的放置方式如圖所示，據此可推斷甲烷一定具備的物理性質是：               、             。

（3）用裝置C收集氣體前，將集氣瓶內的空氣排盡的操作方法是：                   
                                                           。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

關于下列坐標圖的敘述正確的是

甲              乙             丙                丁
A．甲表示向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液
B．乙表示將相同質量的Zn粉和Mg粉分別加入足量的稀鹽酸中
C．丙表示在一定量AgNO3和Cu(NO3) 2的混合溶液中加入鐵粉
D．丁表示加熱一定量的高錳酸鉀固體

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