10.配平下列化學(xué)方程式
(1)4Al+3O2═2Al2O3    
(2)1CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$1CO2+2H2O
(3)1CO2+2Ca(OH)2═1CaCO3↓+1H2O  
(4)4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5

分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后各原子的數(shù)目不變,選擇相應(yīng)的配平方法(最小公倍數(shù)法、定一法等)進(jìn)行配平即可;配平時(shí)要注意化學(xué)計(jì)量數(shù)必須加在化學(xué)式的前面,配平過程中不能改變化學(xué)式中的下標(biāo);配平后化學(xué)計(jì)量數(shù)必須為整數(shù).

解答 解:(1)利用最小公倍數(shù)法進(jìn)行配平,以氧原子作為配平的起點(diǎn),O2、Al2O3前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為:3、2,最后調(diào)整鋁前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)為4.
(2)本題可利用“定一法”進(jìn)行配平,把CH4的化學(xué)計(jì)量數(shù)定為1,則氧氣、二氧化碳、水前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為:2、1、2.
(3)本題可利用“定一法”進(jìn)行配平,把CaCO3的化學(xué)計(jì)量數(shù)定為1,則CO2、Ca(OH)2、H2O前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為:1、1、1.
(4)利用最小公倍數(shù)法進(jìn)行配平,以氧原子作為配平的起點(diǎn),氧氣、五氧化二磷前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為:5、2,最后調(diào)整磷前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)為4.
故答案為:(1)4、3、2;(2)1、2、1、2;(3)1、1、1、1;(4)4、5、2.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,配平時(shí)化學(xué)計(jì)量數(shù)必須加在化學(xué)式的前面,配平過程中不能改變化學(xué)式中的下標(biāo);配平后化學(xué)計(jì)量數(shù)必須為整數(shù),配平過程中若出現(xiàn)分?jǐn)?shù),必須把分?jǐn)?shù)去分母轉(zhuǎn)化為整數(shù).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是( 。
A.碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳B.銅+水+氧氣+二氧化碳→堿式碳酸銅
C.酒精+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$  二氧化碳+水D.高錳酸鉀$\stackrel{△}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三種氣體最簡便的方法是( 。
A.分別測量三瓶氣體的密度B.分別聞其味道
C.分別插入燃著的木條D.分別通入澄清的石灰水中

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有氯酸鉀、稀鹽酸、二氧化錳、大理石、澄清石灰水、火柴、藥匙、鑷子及以下儀器:

(1)若補(bǔ)充儀器酒精燈和鐵架臺(tái)(填名稱),并利用上述部分儀器和藥品可制取一種氣體,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑.
(2)圖2為實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)二氧化碳的裝置圖.
①請(qǐng)連接A、B,并將裝置圖補(bǔ)充完整;
②B中可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是導(dǎo)管口有氣泡冒出,澄清石灰水變渾濁.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.若用n表示中子數(shù),e表示電子數(shù),m表示質(zhì)子數(shù).下列各組粒子的構(gòu)成中,不可能屬于同種元素的是( 。
A.6n、6e、6m 和 6n、6e、8mB.12n、12e、12m 和  12n、10e、12m
C.1n、1e、1m 和 2n、1e、1mD.17n、18e、17m 和  18n、17e、17m

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.某食品廠加工生產(chǎn)的將有中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%~18%,該廠日產(chǎn)醬油15t,則該廠每月(按30天計(jì))消耗氯化鈉的質(zhì)量至少為( 。
A.67.5tB.13.80tC.73.75tD.22.5t

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.四位同學(xué)在一次小組討論中,分別發(fā)表了各自的觀點(diǎn),其中正確的是( 。
A.能使紫色石蕊試液變紅的溶液呈酸性
B.能使酚酞試液變紅的物質(zhì)就是堿
C.要鑒別水中是否含有氯離子,可加入AgNO3溶液,觀察是否產(chǎn)生白色沉淀
D.能與BaCl2溶液反應(yīng)產(chǎn)生沉淀的物質(zhì)就是硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)說法正確的是(  )
A.食物的腐敗、鐵制品的生銹是緩慢氧化,所以緩慢氧化都是有害的
B.工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣制取氧氣,是利用氮?dú)獾姆悬c(diǎn)比氧氣的沸點(diǎn)低
C.用燃著的木條伸入某無色無味的氣體中,發(fā)現(xiàn)木條熄滅,則該氣體是二氧化碳
D.分子和原子的區(qū)別是分子可分,原子不可分

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),性質(zhì)決定用途.鎂元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖1所示:

(1)X的值是2.
(2)鎂元素的化學(xué)性質(zhì)與圖2中D(填選項(xiàng)字母)元素的化學(xué)性質(zhì)相似.

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