為了研究質(zhì)量守恒定律,某興趣小組設(shè)計(jì)了如圖1白磷燃燒前后質(zhì)量測定”的實(shí)驗(yàn),請分折有關(guān)問題。

(1)裝置:錐形瓶的底部鋪有一層細(xì)沙,其作用是_____。

(2)燃燒前稱量,錐形瓶的總質(zhì)量為27.6g,則如圖托盤天平中游碼讀數(shù)為_____g。

(3)白磷燃燒:白磷燃燒過程中看到的現(xiàn)象是_____,氣球的變化是_____。

(4)燃燒后稱量:發(fā)現(xiàn)托盤天平指針偏向右邊,造成這種現(xiàn)象的原因可能是_____(只寫一條)。

(5)反思:白磷燃燒_____(填“遵守”或“不遵守”)質(zhì)量守恒定律,理由是_____。

考慮到白磷的危險(xiǎn)性,老師改進(jìn)了本實(shí)驗(yàn),確定以“稀鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)“為研究對象,設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。(方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑)

(6)實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①按如圖2方式放好儀器,使天平平衡。

②將碳酸鈣粉末全部倒入錐形瓶中,觀察到錐形瓶中液體里出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____。

③當(dāng)反應(yīng)結(jié)束時(shí),氣球已經(jīng)完全鼓起,小明發(fā)現(xiàn)天平的指針已經(jīng)向右偏了。他感到困惑:其他操作和儀器裝置均正常。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與數(shù)據(jù)與預(yù)測結(jié)果不符的原因是_____。

(7)本實(shí)驗(yàn)需要稱量什么?_____,稱量幾次?_____。

練習(xí)冊系列答案
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等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的燒堿溶液與鹽酸混合后,滴入紫色石蕊溶液,溶液呈現(xiàn)的顏色是( )

A. 紅色 B. 藍(lán)色 C. 無色 D. 紫色

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水是生命之源,下列關(guān)于水的敘述正確的是( )

A. 為了節(jié)約用水,直接用工業(yè)污水灌溉農(nóng)田

B. 水是由氫原子和氧原子組成

C. 用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水

D. 硬水經(jīng)過過濾后就能變?yōu)檐浰?/p>

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下圖是以空氣和其他原料合成 NH4NO3 的工業(yè)流程,下列說法不正確的是 ( )

A. ①中所得“其他氣體”中稀有氣體含量最高

B. 上述流程中涉及到的化合反應(yīng)有 3 個(gè)

C. ④中參加反應(yīng)的 O2 和 H2O 的質(zhì)量之比 16:9

D. 理論上,若③和⑤中 NH3 的量相同,則合成 NH4NO3 時(shí)氨氣的利用率最高

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下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是

A. 長期存放 B. 廢棄藥品隨意倒入水池

C. 從試管口部往下夾試管 D. 加熱燒杯中液體

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寫出下列變化的化學(xué)方程式,填寫(1)和(3)的基本反應(yīng)類型。

(1)氫氣燃燒:_____;_____;

(2)鐵片放入硫酸銅溶液中:_____;

(3)過氧化氫溶液中加入二氧化錳:_____;_____;

(4)電解水:_____。

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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省大連市高新區(qū)推薦2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

生產(chǎn)某阻燃劑(Sb2O5)的化學(xué)方程式為X + 2H2O2=Sb2O5 + 2H2O,可推斷X的化學(xué)式為( )

A. H3SbO4 B. SbO3 C. SBO2 D. Sb2O3

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下列現(xiàn)象中,發(fā)生了化學(xué)變化的是( 。

A. 冰雪融化 B. 酒精揮發(fā) C. 蠟燭燃燒 D. 礦石粉碎

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某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的裝置,用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2并對它的部分性質(zhì)進(jìn)行探究,請按要求答題。

(1)儀器m的名稱是______。

(2)在裝置A、B中選______與H組合制取一袋二氧化碳,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________,驗(yàn)滿的方法是________。若把G與_______組合成發(fā)生裝置可控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,可通過_______(寫出操作方法)可使反應(yīng)停止。

(3)往圖C中的試管通入CO2,當(dāng)出現(xiàn)_______現(xiàn)象,表面石灰石的溶質(zhì)剛好完全沉淀。

(4)向圖E中的塑料軟瓶中倒入一定量的NaOH溶液,迅速擰緊瓶蓋,振蕩,可觀察到瓶子變癟,但不能由此說明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng),也可能是_______。

(5)為了驗(yàn)證氫氧化鈉溶液與二氧化碳能發(fā)生反應(yīng),把上圖中E裝置改為如圖裝置。把注射器內(nèi)的氫氧化鈉溶液注入到裝有二氧化碳的集氣瓶中,打開彈簧夾,看到_____現(xiàn)象,寫出產(chǎn)生此現(xiàn)象化學(xué)方程式_________、_________,證明二氧化碳與氫氧化鈉溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

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