【題目】某金屬冶煉廠在生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生了一定量的含銅廢料;瘜W(xué)興趣小組利用稀硫酸和鐵粉分離回收銅,并獲得硫酸亞鐵晶體。其設(shè)計(jì)方案如圖所示。

查閱資料得知:在通入空氣并加熱的條件下,銅可與稀硫酸反應(yīng)轉(zhuǎn)化為硫酸銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式:

(1)步驟I中分離得到固體A和藍(lán)色溶液B的操作名稱是_______________。

(2)藍(lán)色溶液B中的溶質(zhì)是______________ (填化學(xué)式)。固體D的成分是_______________。

(3)寫(xiě)出步驟Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。硫酸亞鐵溶液中可能含有的物質(zhì)是_______________。

【答案】過(guò)濾 H2SO4CuSO4 CuFe H2SO4

【解析】

(1)步驟I中分離得到固體A和藍(lán)色溶液B的操作名稱是過(guò)濾;

(2)由題意可知,廢料中的銅與氧氣反應(yīng)生成氧化銅,氧化銅與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,所以藍(lán)色溶液中的溶質(zhì)中含有硫酸銅,根據(jù)藍(lán)色溶液中加入鐵有氣體產(chǎn)生,說(shuō)明藍(lán)色溶液中含有過(guò)量的硫酸,所以溶質(zhì)中還含有硫酸;加入鐵粉是利用鐵與硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵,將銅置換出來(lái),得到硫酸亞鐵,鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,也是獲得硫酸亞鐵,所以加入略過(guò)量的鐵粉,過(guò)量的目的是使CuSO4、H2SO4完全反應(yīng);固體D中含有剩余的鐵和生成的銅;

(3)步驟中發(fā)生反應(yīng)的是鐵和硫酸生成硫酸亞鐵和氫氣,化學(xué)方程式Fe+ H2SO4 =FeSO4 + H2。如果鐵和硫酸剛好完全反應(yīng),溶液中溶質(zhì)只有硫酸亞鐵;如硫酸過(guò)量,溶液中的溶質(zhì)為硫酸亞鐵和硫酸,故硫酸亞鐵溶液中可能含有的物質(zhì)是硫酸。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】生活中常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)、制法是化學(xué)研究的重要內(nèi)容。

1)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件是_____。

2m克氫氧化鈉與一定量的稀鹽酸恰好完全反應(yīng),若改用等質(zhì)量的氫氧化鈣去中和相同的稀鹽酸,則溶液的pH_____7。(填等于、大于或小于)

3)氫氧化鈉敞口放到空氣中會(huì)變質(zhì),請(qǐng)寫(xiě)出氫氧化鈉變質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)方程式_____

4)下圖裝置可做一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)。

①硬質(zhì)試管①中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_____;

②該實(shí)驗(yàn)中發(fā)生化合反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;

③工業(yè)上用高爐來(lái)煉鐵,向高爐中加入鐵礦石、焦炭和石灰石,并鼓入大量空氣,那么高爐煉鐵時(shí)焦炭的作用為:__________

5)在實(shí)驗(yàn)室稱取20g赤鐵礦樣品置于燒杯中(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),加入100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21.9%的鹽酸,二者恰好完全反應(yīng)。試計(jì)算樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】鈦和鈦合金是21世紀(jì)的重要材料,具有很多優(yōu)良性能。鈦元素在化合物中一般顯+4價(jià),它在元素周期表中的部分信息見(jiàn)下圖.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(

A.鈦元素原子的質(zhì)子數(shù)為22

B.鈦元素屬于金屬元素

C.鈦元素的相對(duì)原子質(zhì)量為47.87g

D.鈦元素與氯元素組成的化合物化學(xué)式為TiCl4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A、B、C為生活中常見(jiàn)物質(zhì),其中A固體俗稱干冰A、C組成元素相同,B是一種黑色固體,它們之間的轉(zhuǎn)化如圖所示.

1B的名稱為___________

2)寫(xiě)出B和化合物生成A的化學(xué)方程式__________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)常見(jiàn)的裝置(其中G、I為干燥裝置),根據(jù)裝置回答下列問(wèn)題:

(1)儀器①的名稱______

(2)用B裝置制取的某氣體可使帶火星的木條復(fù)燃,請(qǐng)寫(xiě)出用B裝置制取該氣體的化學(xué)方程式______

(3)現(xiàn)用C裝置收集到一瓶無(wú)色無(wú)味的氣體,欲檢驗(yàn)其是否為CO2的方法是______;若改用F裝置收集該氣體,則氣體應(yīng)從______(填“a”或“b”)通入.

(4)常溫下,氨氣(NH3)是一種有刺激性氣味的氣體,極易溶于水,密度比空氣小,溶液呈堿性.實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的原理是NH4C1(固)與Ca(OH)2(固)混合共熱.選擇的發(fā)生裝置是_____,收集裝置是_______ ,F(xiàn)要制得干燥的氨氣,可將氣體通過(guò)___________(填裝置序號(hào))。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列四個(gè)坐標(biāo)分別表示實(shí)驗(yàn)過(guò)程中某些量的變化,其中不正確的是()

A.向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中加入碳酸鈉

B.向氫氧化鈉溶液中加水

C.等質(zhì)量、質(zhì)量分?jǐn)?shù)的雙氧水分解

D.向飽和氯化鈉溶液中加水稀釋

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】8分Mg與NH4Cl溶液反應(yīng),除生成一種鹽外,還有氣泡產(chǎn)生。為確定氣體的成分,進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)探究:

【假設(shè)與猜想】氣體可能是HCl,NH3,H2中的一種或幾種。

【查閱資料】

①NH3+HCl=NH4Cl ②NH3+H2SO4 NH42SO4

【實(shí)驗(yàn)探究】

1為確定是否含有HCl,將氣體通入酸化的 溶液中,無(wú)沉淀產(chǎn)生,則該氣體中無(wú)HCl。

2為了探究其他氣體是否存在,又設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置:

①A中觀察到 ,證明有NH3

②B中玻璃管內(nèi)觀察到____________證明有H2;

③濃硫酸的作用是________________。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】Mg與NH4Cl溶液反應(yīng)生成鹽,NH3和H2 。寫(xiě)出化學(xué)方程式 。

【實(shí)驗(yàn)反思】綜合以上信息和實(shí)驗(yàn)結(jié)論,有同學(xué)認(rèn)為不需要單獨(dú)檢驗(yàn)HCl,就能證明HCl不存在。請(qǐng)?jiān)u價(jià)這種說(shuō)法是否合理 填“是”或“否”,理由是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)進(jìn)行中的現(xiàn)象或?qū)嶒?yàn)原理正確的是(  )

A. U型管內(nèi)液面左高右低

B. 小氣球變癟

C. 白磷始終不燃燒

D. 驗(yàn)證Fe、CuAg的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì),蛋白質(zhì)又是由多種氨基酸構(gòu)成的、復(fù)雜的、相對(duì)分子質(zhì)量巨大的化合物。α—丙氨酸是組成人體蛋白的氨基酸之一,如圖是α—丙氨酸的分子結(jié)構(gòu)模型圖。下列對(duì)α丙氨酸的敘述錯(cuò)誤的是

A.其化學(xué)式為C3H7O2N

B.一個(gè)α丙氨酸分子中含3個(gè)碳原子

C.α丙氨酸中碳、氫元素的質(zhì)量比為3:7

D.α丙氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量為89

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