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【題目】除去下列物質中含有的少量雜質，所用試劑或方法正確的是( )

序號

混合物（括號內為雜質）

除雜試劑或方法

A

Fe 粉（Cu）

CuSO4 溶液

B

NaCl (沙子)

加水溶解，過濾、蒸發(fā)結晶

C

Na2SO4 溶液（ Na2CO3）

過量稀鹽酸

D

CO2(CO)

點燃

【答案】B

【解析】A主要成分鐵會被硫酸銅反應掉；B沙子不溶于水，而氯化鈉易溶，加水溶解后過濾，可將氯化鈉和沙子分離，再將溶液蒸發(fā)結晶，可得純凈的氯化鈉；C鹽酸與碳酸鈉反應生成氯化鈉，引入雜質；D二氧化碳不可燃不助燃，不能將二氧化碳中的少量一氧化碳點燃，不能達到除雜目的。選B

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】對下面四個常見的化學反應進行對比分析：

分解反應：2KMnO4K2MrO4+MnO2+ O2↑ 置換反應：2CuO+C2Cu+CO2↑

復分解反應：Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH 化合反應：2H2+O22H2O

請從以下各項中選擇恰當的內容，用對應的序號填空：

①元素的種類；②原子的種類；③原子的個數；④分子的種類； ⑤物質的組成（或結構）；

⑥物質的總質量；⑦元素的化合價

在化學反應過程中，一定發(fā)生變化的是______；可能發(fā)生變化的是______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在相同質量、相同質量分數的稀硫酸中，分別加入足量的Mg、Fe、Zn三種金屬，其發(fā)生反應的質量關系如圖所示，讀識如圖并判斷，下面推理合理的是（ ）

①反應速率：Mg＞Fe＞Zn ②反應生成氫氣質量：Mg=Fe=Zn

③反應后溶液質量：Mg=Fe=Zn ④反應后溶液溶質質量分數：Mg＜Fe＜Zn．

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】據央視2017年5月18日報道，我國在南海神狐海域從海底以下可燃冰礦藏中成功開采出天然氣，成為全球首例，對緩解我國的能源危機具有非常重要的作用。

（1）天然氣的主要成分是甲烷，甲烷在空氣中充分燃燒的化學方程式是________。

（2）開采可燃冰礦藏關鍵技術之一是防止其泄漏，如果開采過程中大量氣體泄漏，會比二氧化碳造成的___________更嚴重。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學課堂圍繞“酸堿中和反應”，將學生分成若干小組開展探究活動。請你和他們一起完成以下實驗探究。

【演示實驗】將一定量稀鹽酸加入到盛氫氧化鈣溶液的小燒杯中。該反應的化學方程式是_____________。

【查閱資料】CaC12 滾液顯中性

【提出問題】實驗中未觀察到明顯現象，部分同學產生了疑問：反應后溶液中溶質的成分是什么？

【猜想與假設】針對疑問，甲組同學猜想如下：

猜想I：只有CaC12 猜想II：有__________

猜想III：有CaC12和Ca(OH)2 猜想IV：有CaCl2、HCl和Ca(OH)2

乙組同學對以上猜想提出質疑，認為猜想IV不合理，其理由是_________________。

【實驗探究】為了驗證其余猜想，各小組進行了下列三個方案的探究。

實驗方案

滴加紫色石蕊溶液

通入CO2

滴加Na2CO3溶液

實驗操作

實驗現象

____________

__________

產生白色沉淀

實驗結論

溶液中含有Ca(OH)2

溶液中含有Ca(OH)2

溶液中含有Ca(OH)2

【得出結論】通過探究，全班同學一致確定猜想III是正確的。

【評價反思】（1）丙組同學認為滴加Na2CO3溶液產生白色沉淀，并不能證明溶液中一定含有Ca(OH)2，請你幫助他們說明原因____________。

（2）在分析反應后所得溶液中溶質的成分時，除了考慮生成物外．還需要考慮_______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于金屬材料的說法不正確的是( )

A．常溫下，鋁能與空氣中的氧氣反應，在其表面生成致密的氧化鋁薄膜

B．鐵在干燥的空氣中容易生銹

C．硬鋁（鋁合金）的硬度大于純鋁

D．金屬資源的回收利用既保護了環(huán)境，又節(jié)約了金屬資源

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某研究性學習小組通過查閱資料獲知以下信息：將二氧化碳氣體慢慢地通入一定量的氫氧化鈉溶液中，在溶液中先后發(fā)生以下兩個化學反應：

2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O （先發(fā)生反應）

Na2CO3+ CO2+ H2O = 2NaHCO3 （后發(fā)生反應）

同學們開展了下列探究活動：

【提出問題】將二氧化碳氣體慢慢地通入一定量的氫氧化鈉溶液中， 反應后所得溶液中溶質的成分有哪些？

【猜想假設】Ⅰ．NaOH 和Na2CO3；

Ⅱ．只有 Na2CO3；

Ⅲ．_____________________；

Ⅳ．_____________________。

【實驗探究】將二氧化碳氣體慢慢地通入一定量的某氫氧化鈉溶液中，再將反應后所得溶液按下列流程進行實驗并測出相關數據：

小資料： 碳酸鹽一般不易溶于水， 如 CaCO3難溶； 碳酸氫鹽絕大多數易溶于水， 如 Ca(HCO3)2易溶。

【獲得結論】根據上述信息， 分析反應后所得溶液中溶質的成分并計算溶質的質量， 將結

果填入下表：

溶質的化學式

溶質的質量/g

填表說明： ①不寫計算過程， 計算結果保留一位小數。

②如果溶質的成分只有一種，請?zhí)顚懺诘谝恍�；如果溶質的成分有兩種，請分別在兩行中各填寫一種物質。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】空氣中體積分數約占21％的氣體是

A．氮氣 B．氧氣 C．二氧化碳 D．水蒸氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室有一份氯化鈉和氯化鋇混合物樣品。興趣小組同學設計如下實驗方案、分離、提純氯化鈉并測定樣品中氯化鈉的質量百分含量。請回答下列問題：

（1）用托盤天平稱量樣品前對天平進行的第一步操作是_________。

（2）向溶液①中加入足量Na2CO3溶液的目的是___________。該小組同學用下圖所示裝置進行操作Ⅱ，請指出操作中存在的兩處錯誤：________、________________。

（3）下列關于操作Ⅲ的說法正確的是___________（填序號）。

a．該操作中用到的玻璃儀器有酒精燈、玻璃棒、蒸發(fā)皿

b．該操作中用玻璃棒不斷攪拌的目的是防止局部溫度過高，造成液滴飛濺

c．當蒸發(fā)皿中出現較多固體時，停止加熱

d．停止加熱后，立即將蒸發(fā)皿直接放在實驗臺上

（4）樣品中氯化鈉質量百分含量為___________。

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