【題目】實驗室用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳。請回答相關(guān)問題。

（1）用36.5%的濃鹽酸配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的稀鹽酸，需要加入__________mL水（水的密度1g/cm3）。

（2）向12g大理石中加入50g 14.6%的稀鹽酸充分反應(yīng)后，不再有氣泡產(chǎn)生，求：

①最終產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量是多少__________？

②大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____________（計算結(jié)果精確到小數(shù)點(diǎn)后一位）（寫出計算過程）

【答案】 60。 4.4 83.3%

【解析】本題考查了根據(jù)化學(xué)方程式計算和有關(guān)溶液稀釋的計算。

（1）設(shè)：需要加入水的質(zhì)量為x。

根據(jù)溶液在稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，則有：100g×14.6%=(100g-x)×36.5%，x=60g，水的體積=60mL；

（2）設(shè)：產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量為y，大理石中碳酸鈣的質(zhì)量為z。

CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

100 73 44

z 50g×14.6% y

z=10g

y=4.4g

大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=88.3%。

答：（1）需要加入60mL水。

（2）①最終產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量是多少4.4g。

②大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為88.3%。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)“酸和堿”后，瑞娟同學(xué)對“硫在氧氣中燃燒”實驗進(jìn)行再探究。想到實驗生成的二氧化硫是非金屬氧化物，提出疑問：二氧化硫能否與水反應(yīng)生成酸？

為此，瑞娟同學(xué)做了如下實驗：將點(diǎn)燃的硫伸入盛有氧氣的集氣瓶(有少量的水)中，反應(yīng)中產(chǎn)生刺激性氣味的氣體；反應(yīng)后，蓋緊集氣瓶口的玻璃片，振蕩集氣瓶；再打開玻璃片，仍能聞到刺激性氣味；隨后向其中滴入幾滴紫色的石蕊試液，瓶中液體變?yōu)榧t色。

瑞娟同學(xué)產(chǎn)生許多困惑：這種能使石蕊試液變紅色的物質(zhì)是什么？怎樣防止二氧化硫排放到空氣中去？

瑞娟詢問老師，老師告知：在涉及的反應(yīng)中，二氧化硫與二氧化碳的性質(zhì)相似；二氧化硫與水反應(yīng)生成“亞硫酸”(化學(xué)式為H2SO3)；亞硫酸還可進(jìn)一步與氧氣反應(yīng)生成硫酸。

請你幫助瑞娟同學(xué)解答下列問題：

(1)請結(jié)合下列圖示中所給實驗用品，設(shè)計一個實驗用來驗證：二氧化硫不能使石蕊變紅色。

實驗操作：__________________________________；

(2)分別寫出生成亞硫酸、硫酸的兩個化學(xué)方程式： ①______________；②________________。

(3)以上兩個化學(xué)反應(yīng)都屬于________反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)；亞硫酸中硫元素的化合價為____價。

(4)亞硫酸、硫酸、鹽酸和碳酸都能使石蕊試液變紅色，從微觀角度分析原因是________________；

(5)為更多的吸收二氧化硫，防止二氧化硫散發(fā)至空氣中。有以下試劑， 你認(rèn)為用來代替集氣瓶中的水最為合適的是_________(填序號)。

①飽和氧氧化鈣溶液； ②飽和氯化鈉溶液； ③濃鹽酸； ④飽和氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，下列有關(guān)說法錯誤的是

A. 參加反應(yīng)的甲和乙質(zhì)量比為2:7 B. 丙可能是該反應(yīng)的催化劑

C. 丁一定是化合物 D. x的值是7

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為甲乙兩種固體在水中的溶解度曲線，下列說法正確的是(　　)

A. t2℃時，將甲乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降低至t1℃，仍為飽和溶液

B. t1℃時，甲乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%

C. 甲物質(zhì)中混有少量乙，可采用蒸發(fā)溶劑方法提純甲

D. t2℃時，N點(diǎn)表示乙物質(zhì)的不飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬鈦是世紀(jì)最重要的金屬之一．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為探究鋁、銅、鈦的金屬活動順序，做了如下實驗：①先用砂布將金屬表面擦光亮．②將大小、厚薄相同的三種金屬片分別放入到盛有相同體積的同種鹽酸的試管中，觀察到的現(xiàn)象如下：

金屬

鈦

鋁

銅

與鹽酸反應(yīng)的現(xiàn)象

放出氣泡緩慢

放出氣泡快

無現(xiàn)象

依據(jù)上表現(xiàn)象推斷三種金屬的活動性順序從強(qiáng)到弱為：________，把金屬鈦放在硫酸銅溶液中能否發(fā)生反應(yīng)？________(填“能”或“不能”)；

根據(jù)三種金屬的性質(zhì)和用途回答：①建筑常用鋁合金做門窗，原因是________(答點(diǎn))；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A～I(xiàn)均為初中化學(xué)常見物貭，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖,部分產(chǎn)物己略去。己知A是人體胃酸的主要成分，B是大理石的主要成分,D為液體,F為氣體，I能與A反應(yīng)生成個數(shù)比為1：2的+2價、+3價鐵鹽。

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式C________、H_________ 。

(2)上述①②③④⑤中屬于化合反應(yīng)的是________、屬于分解反應(yīng)的是________

(3)寫出G→H的化學(xué)反應(yīng)方程式________。

(4)寫出I和A反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了確定某含雜質(zhì)的硝酸鈉溶液中所含雜質(zhì)的成分，某同學(xué)設(shè)計了如下實驗：

請回答下列問題(第②問填寫一組即可)：

經(jīng)分析，原溶液中的雜質(zhì)可能由一種或幾種物質(zhì)組成。雜質(zhì)的成分可能是：

①若原溶液中的雜質(zhì)由一種物質(zhì)組成，則該雜質(zhì)是___________________；

②若原溶液中的雜質(zhì)由兩種物質(zhì)組成，則該雜質(zhì)是_________、__________；

③若原溶液中的雜質(zhì)由三種物質(zhì)組成，則該雜質(zhì)是________、________、______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線，下列說法正確的是

A. 乙中含有少量甲，可用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲

B. t3℃時，甲的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于乙的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

C. t3℃時，將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至t2℃，析出晶體的質(zhì)量甲一定大于乙

D. t1℃時，乙的不飽和溶液只有通過蒸發(fā)溶劑的方法才能轉(zhuǎn)變成飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】汽車尾氣催化轉(zhuǎn)換器可減少有害氣體的排放，其中某一反應(yīng)過程的微觀變化如圖所示。請回答下列問題：

(1)化學(xué)反應(yīng)前后：物質(zhì)總質(zhì)量是否發(fā)生改變? _____ (選鎮(zhèn)“是”或“否”)；種類發(fā)生改變的微粒是_____ ( 選填“分子”或“原子”)。

(2)丙微粒中碳元素的化合價為___________。

(3)已知丁是一種單質(zhì)，則丁是_________ ( 寫化學(xué)式)。

(4)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。

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