【題目】下列做法與“推進(jìn)生態(tài)文明,建設(shè)美麗中國(guó)”要求不相符合的是

A. 乘公交車等“低碳”出行方式 B. 將地溝油回收加工為生物柴油

C. 工業(yè)廢水不經(jīng)處理直接注入地下 D. 農(nóng)業(yè)上采取滴灌的方式進(jìn)行灌溉

【答案】C

【解析】做法與“推進(jìn)生態(tài)文明,建設(shè)美麗中國(guó)”要求不相符合的是C， 工業(yè)廢水不經(jīng)處理直接注入地下,這樣會(huì)污染地下水。A. 乘公交車等“低碳”出行方式， B. 將地溝油回收加工為生物柴油，D. 農(nóng)業(yè)上采取滴灌的方式進(jìn)行灌溉，均符合“推進(jìn)生態(tài)文明,建設(shè)美麗中國(guó)”要求。

點(diǎn)睛∶本題主要考查環(huán)保知識(shí)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】寫(xiě)出溶液中溶質(zhì)化學(xué)式．

（1）硫酸銅溶液： （2）食鹽水： （3）澄清石灰水：

（4）稀鹽酸： （5）硫酸鈉溶液： （6）氯化亞鐵溶液：

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將一枚潔凈的鐵釘浸入稀硫酸中，下列敘述正確的是（ ）

①鐵釘表面產(chǎn)生氣泡；②液體由無(wú)色逐漸變?yōu)闇\綠色；③鐵釘?shù)馁|(zhì)量減輕；④液體的質(zhì)量減輕．

A．②③ B．①②④ C．①②③ D．①②③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是水電解器，接通直流電源。觀察到a管(與正極相連)與b管(與負(fù)極相連)兩種氣體的體積比為____________。檢驗(yàn)a管中氣體常用的方法是________________，實(shí)驗(yàn)室若做鐵絲在該氣體中燃燒應(yīng)注意的事項(xiàng)：_____________________，燃燒時(shí)產(chǎn)生的現(xiàn)象是：__________________________。

b管氣體被檢驗(yàn)時(shí)產(chǎn)生火焰顏色是__________；在實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，常在水中加入少量的稀硫酸或氫氧化鈉溶液，這是為了_________________________________，在該條件下水電解的文字表達(dá)式______________________，此反應(yīng)屬于_______反應(yīng)(填“化合”或“分解”)這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由_______和___________組成的。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置，結(jié)合所給化學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：

(1) 請(qǐng)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①___________；②_______________。

(2) 小明用D、F裝置制取氧氣，D裝置試管中棉花團(tuán)的作用是_____________ ，用F裝置收集O2，當(dāng)觀察到_____________現(xiàn)象時(shí)，證明氣體已集滿。當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，小明先熄滅了酒精燈，忘記將導(dǎo)管從水中取出，在水未進(jìn)入導(dǎo)管之前，他可采取的補(bǔ)救措施可以是_________________________________

(3) 常溫下可用銅和濃硝酸反應(yīng)制取氣體二氧化氮?dú)怏w(化學(xué)式NO2，密度大于空氣，有毒)，若要控制滴加液體的速率，可選擇的發(fā)生裝置是____(從A-F中選填裝置編號(hào))；若用E裝置收集該氣體，其缺陷是____________________。

(4) 圖乙裝置可以用來(lái)測(cè)量反應(yīng)中生成的氧氣體積，在讀數(shù)時(shí)發(fā)現(xiàn)管中出現(xiàn)水面左低右高的現(xiàn)象，應(yīng)將水準(zhǔn)管______________(選填“上移”“下移”“不動(dòng)”)；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)小組同學(xué)利用如下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)B處放置滴有酚酞溶液的濾紙，用注射器注入少量濃氨水。一段時(shí)間后，觀察到B處的現(xiàn)象是______。此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明分子的性質(zhì)是____________________________。

(2)A處放二氧化錳，B處放木炭，C中放澄清石灰水。在B處點(diǎn)燃酒精燈，注射器中吸入過(guò)氧化氫溶液，插入膠塞，注入液體，同時(shí)打開(kāi)K，A處觀察到_________________，B處觀察到__________________________，C中______________。A處和B處反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式分別為_______________________、_________________________。實(shí)驗(yàn)完畢，在熄滅酒精燈之前，要先關(guān)閉K，其目的是__________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某Mg和MgO的混合物6.4g，與一定量稀硫酸恰好完全反應(yīng)（反應(yīng)后溶液中無(wú)晶體析出），所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為24.0g，則原混合物中氧元素的質(zhì)量為（ ）

A. 4.8g B. 1.6g C. 3.2g D. 2.56g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小亮同學(xué)用如圖所示的裝置測(cè)定空氣里氧氣的含量．實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①將圖中的集氣瓶分為5等份，并作好標(biāo)記．

②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷，將導(dǎo)管上的止水夾夾緊，然后用凸透鏡聚光照射集氣瓶中的紅磷．

③充分反應(yīng)后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開(kāi)止水夾．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過(guò)量，目的是___________________________．

(2)步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是__________，其反應(yīng)的文字表達(dá)式為___；步驟③中打開(kāi)止水夾后觀察到的現(xiàn)象是______，由此可得出什么結(jié)論_________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】與元素化學(xué)性質(zhì)的關(guān)系最密切的是（ ）

A．元素的相對(duì)原子質(zhì)量 B．原子核內(nèi)的中子數(shù)

C．原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù) D．原子核外的最外層電子數(shù)

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