【題目】如圖是木炭還原氧化銅的實驗裝置
(1)a中發(fā)生反應的化學方程式:_______。
(2)某實驗探究性小組同學,發(fā)現(xiàn)a試管中還有少量黑色粉末剩余,于是設計方案驗證黑色粉末的成分。
(查閱資料)氧化銅受熱不與空氣中成分反應
(作出猜想)黑色固體可能是:①只有碳,②_____③氧化銅和碳的混合物,
實驗操作 | 現(xiàn)象 | 分析和結論 |
取少量剩余黑色粉末,在空氣中加熱 | _______ | 猜想(3)正確 |
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】推理是一種重要的化學思維方法,但推理必須科學、嚴謹。下列推理不正確的是( )
A.若測得某雨水的pH<7,則該雨水不一定是酸雨
B.復分解反應中反應物和生成物都是化合物,反應物和生成物都是化合物的反應不一定是復分解反應
C.二氧化碳能使燃著的木條熄滅,能使燃著的木條熄滅的氣體不一定是二氧化碳
D.活潑金屬與酸反應有氣體產(chǎn)生,則與酸反應產(chǎn)生氣體的物質一定是活潑金屬
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學與我們的生活息息相關。在日常生活中我們經(jīng)常使用肥皂來清洗衣物,肥皂的主要成分是硬脂酸鈉。下列有關硬脂酸鈉的說法中正確的是
A.硬脂酸鈉是由五種元素組成的
B.硬脂酸鈉是由18個碳原子、35個氫原子、2個氧原子和1個鈉原子構成的
C.硬脂酸鈉中碳元素和氫元素的質量比為18:35
D.肥皂水能使紫色的石蕊溶液變藍
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小明同學家新買了銅質鍍鉻的水龍頭,為了了解鉻與常見金屬鋁、銅在金屬活動性順序中的相對位置關系,進行如下探究活動。
(查閱資料)鉻(Cr)是銀白色有光澤的金屬,在空氣中表面能生成抗腐蝕性的致密氧化膜。鉻能與稀硫酸反應,生成藍色的硫酸亞鉻(CrSO4)溶液。
(設計實驗)取大小相同的三種金屬片,用砂紙打磨光亮,再取三支試管,分別放入等量的同種稀硫酸
實驗一 | 實驗二 | 實驗三 | |
實驗方案 | |||
實驗現(xiàn)象 | _____。 | 鋁片表面產(chǎn)生氣泡較快 | |
結論 | 鉻片表面產(chǎn)生氣泡緩慢,溶液變藍色 | 銅不與稀酸反應 | 鋁能與稀硫酸反應,反應速率較快 |
三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關系是 Al>Cr>Cu |
(回答問題)
(1)實驗一發(fā)生反應的化學方程式是_____。
(2)小剛提出用硫酸銅代替上述實驗中的稀硫酸也能得出三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關系,小燕認為不可行,理由是_________。
(3)小紅認為只要選用三種試劑進行實驗就可以得出三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關系,這三種試劑可以是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用如圖裝置可以探究二氧化碳的制取和性質。下列關于該實驗的敘述正確的是
A.浸有紫色石蕊溶液的棉花會變紅
B.粗鋼絲不能控制反應的發(fā)生和停止
C.可以測量CO2的體積,植物油是為了防止CO2氣體溶于水
D.能驗證二氧化碳的密度比空氣大
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】1815年,英國化學家戴維發(fā)明了煤礦安全燈——戴維燈(如右圖):采用一種網(wǎng)眼很小的金屬網(wǎng)罩住煤油火焰,火焰僅在網(wǎng)中燃燒而不引燃礦坑內的瓦斯(主要成分是甲烷)。下列分析正確的是( )
A. 金屬網(wǎng)罩可降低甲烷的著火點
B. 燈內煤油燃燒耗盡氧氣,則甲烷無法燃燒
C. 金屬網(wǎng)吸收熱量,使溫度低于甲烷著火點
D. 戴維燈的使用可極大縮小甲烷的爆炸極限
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】含氟牙膏可以保護我們的牙齒。我;瘜W項目學習小組對此真實性進行了如下探究。
(查閱資料)
①牙齒表面有一種含鈣化合物保護層。
②雞蛋殼主要成分是CaCO3,其他成分對實驗影響忽略不計。
③雞蛋殼、牙齒都能與含氟牙膏形成更耐酸的氟化鈣。
(實驗一)先檢查圖2裝置氣密性,方法是______。取0.5g雞蛋殼放入錐形瓶中,用注射器抽取20mL 3.5%的鹽酸(模擬形成齲齒的酸境),可觀察到雞蛋殼表面有大量氣泡生成。檢驗上述反應產(chǎn)生的氣泡成分的方法為(用化學方程式表示)____。
(實驗二)另取0.50g蛋殼,用牙膏液浸泡、洗滌、晾干后加入錐形瓶中,用注射器抽取______的鹽酸進行實驗,測得壓強隨時間的變化如圖12所示。
(1)圖1中x﹣y段壓強增大的主要原因是_______。
(2)根據(jù)實驗二所得數(shù)據(jù)分析,含氟牙膏______(填“能”或“不能”)預防齲齒,理由_______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】Ca(OH)2變質得到Ca(OH)2和CaCO3的混合物。李琳同學設計了如下圖的實驗裝置來測定CaCO3的含量,她用氣密性良好的裝置裝上藥品并通一會兒氮氣后關閉止水夾,再打開分液漏斗活塞。提示:堿石灰(可以吸收CO2和H2O)濃硫酸均足量,稀鹽酸不考慮其揮發(fā)性。
(1)通入N2的原因之一是N2的化學性質_____(填活潑或者不活潑)。
(2)甲裝置中發(fā)生中和反應的化學方程式為_____。
(3)濃硫酸的作用是_____。
(4)測定CaCO3的含量需要測定兩個物理量,其中一個物理量為樣品的質量。
①另一個物理量為_____(填序號)。
A 滴下的稀鹽酸質量 B 反應前后乙裝置增加的質量
C 反應前后丙裝置增加的質量 D 反應前后丁裝置增加的質量
②若去掉丁裝置,測得CaCO3含量_____(填“偏高”、“偏低”或“不變")。
③甲裝置中反應結束后打開止水夾再通入一會兒N2的目的是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】氯化鈉和硝酸鉀兩種固體的溶解度曲線如下圖所示。下列說法正確的是( 。
A.硝酸鉀的溶解度大于氯化鈉的溶解度
B.常用降溫結晶的方法從氯化鈉溶液中獲得其晶體
C.40℃時,將35g硝酸鉀晶體放入50g水中,充分攪拌后,所得溶液的溶質質量分數(shù)為41.2%
D.將60℃的硝酸鉀飽和溶液降溫至20℃,溶液中一定有晶體析出
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com