（7分）人類的生產(chǎn)生活離不開金屬。
（1）金屬鐵、鋁常用來制作炊具，主要是利用其     。
（2）人類每年從自然界提取大量的金屬，其中提取量最大的是鐵。用赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)和一氧化碳煉鐵的化學(xué)方程式為    。
（3）我國(guó)鋼鐵年產(chǎn)量很高，但因銹蝕造成的損失也很驚人。右圖是探究鐵生銹條件的裝置，據(jù)圖回答問題：

一段時(shí)間后可觀察到的現(xiàn)象是     ，由此說明鐵生銹的條件是      。
（4）從含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的廢水中回收重要原料硫酸鋅和有關(guān)金屬，實(shí)驗(yàn)過程如下：

請(qǐng)回答：
固體丙的化學(xué)式為         ；寫出步驟①中反應(yīng)的化學(xué)方程式          。
（1）導(dǎo)熱性                    （2）3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2
（3）a試管中鐵釘生銹，U型管部分L液面上升。  與空氣、水接觸
（4）Fe   Zn+FeSO4="==" Fe+ZnSO4    Zn+CuSO4="==" ZnSO4+Cu（2分，各1分）

試題分析：（1）金屬鐵、鋁常用來制作炊具，主要是利用其導(dǎo)熱性。
（2）用赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)和一氧化碳煉鐵的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2
（3）用圖中裝置探究鐵生銹條件，一段時(shí)間后，觀察到，a試管中鐵釘生銹，U型管部分L液面上升。
（4）由題中反應(yīng)過程示意圖可知，A是鋅；操作①是過濾，操作②是用磁鐵吸引，固體丙是Fe；固體丁中含有Cu和Zn，溶液B是稀硫酸，溶液乙和溶液戊都是硫酸鋅溶液。故有固體丙的化學(xué)式為Fe；步驟①中反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+FeSO4="==" Fe+ZnSO4    Zn+CuSO4="==" ZnSO4+Cu。
點(diǎn)評(píng)：解答第（4）小題的關(guān)鍵是找出突破口，可以聯(lián)想到金屬之間的置換反應(yīng)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

將質(zhì)量相等的鋁粉和鐵粉分別與質(zhì)量、濃度均相同的稀硫酸充分反應(yīng)，下列所述的反應(yīng)情況與圖示可能相符的是
A．鋁粉、鐵粉和硫酸均有剩余
B．硫酸、鐵粉均反應(yīng)完，鋁粉有剩余
C．鋁粉、鐵粉均反應(yīng)完，硫酸有剩余
D．硫酸、鋁粉均反應(yīng)完，鐵粉有剩余

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

生產(chǎn)、生活中廣泛使用著金屬及金屬材料。
（1）金屬鈦（Ti）及鈦的合金被認(rèn)為是21世紀(jì)重要的金屬材料。地殼中的鈦主要以氧化物的形式存在，其中鈦元素的化合價(jià)是+4價(jià)，該氧化物的化學(xué)式為       。
（2）防止鐵制品銹蝕需要了解鐵銹蝕的條件。鐵銹蝕的條件是       。
（3）實(shí)驗(yàn)室廢液中含有硝酸銀、硝酸銅，實(shí)驗(yàn)小組利用稀硫酸和鐵粉分別回收銀和銅，設(shè)計(jì)如下方案。
先在廢液中加入過量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾得到濾渣A，其成分為____。再對(duì)濾渣A按如下流程圖處理：

①先再?gòu)U液中加入過量的鐵粉，過量的目的是       。
②含有硫酸亞鐵的濾液有       （填框圖中字母）。
③如果在過濾操作中發(fā)現(xiàn)濾液渾濁，在儀器潔凈、濾紙未破損的前提下，你認(rèn)為濾液的渾濁的原因可能是       。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（5分）Fe、Cu、Mg、Zn是幾種金屬活動(dòng)性不同的金屬，將它們同時(shí)放入稀鹽酸中，出現(xiàn)了下圖表示的情景。請(qǐng)分析它們的表白后填寫下列空白。

（1）大喊“我快要完蛋了”的金屬是       ；說“我一點(diǎn)不在乎”的金屬是       。
（2）有一種金屬堅(jiān)持不住了，用化學(xué)方程式表示其原因：                        
（3）取出勉強(qiáng)能行的金屬放在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為                         
（4）用熟石灰中和該實(shí)驗(yàn)后的酸性廢液，其化學(xué)反應(yīng)方程式為：                   

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

向一定量的稀硫酸中加入鋅粉，右圖表示反應(yīng)過程中某種 物質(zhì)的質(zhì)量Y隨著時(shí)間變化的關(guān)系，則Y不可能是
A．消耗鋅粉的質(zhì)量 B．溶液的總質(zhì)量
C．生成氫氣的質(zhì)量 D．生成ZnSO4的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（7分）金屬的應(yīng)用非常廣泛。
（1）生活中常用鐵鍋炒菜，主要利用了鐵的性質(zhì)是（填序號(hào)）     。
A．導(dǎo)熱性       B．導(dǎo)電性       C．延展性        D．有金屬光澤
（2）下列能與鐵發(fā)生反應(yīng)的是（填序號(hào)）      。
A．氧氣          B．稀鹽酸       C．硫酸銅溶液     D．氯化鋅溶液
（3）工業(yè)上，常在高溫下用一氧化碳把鐵從鐵礦石中還原出來。若用磁鐵礦（主要成分為四氧化三鐵）冶煉鐵，寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式      。一些鐵制品容易生銹。鐵制品生銹的條件是      。
（4）某同學(xué)在探究金屬活動(dòng)性時(shí)做了下列實(shí)驗(yàn)：將一條鋁片伸入盛有硫酸銅溶液的試管中，開始時(shí)沒有明顯現(xiàn)象，一段時(shí)間后，鋁片的表面有氣泡出現(xiàn)，且有紅色固體生成。為了解釋此“反常”現(xiàn)象，他查閱資料得知：配制硫酸銅溶液時(shí)常加入少量稀硫酸。上述實(shí)驗(yàn)中共發(fā)生了     個(gè)反應(yīng)，其中產(chǎn)生紅色固體物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)方程式是      。
（5）若向銅和稀硫酸的混合物中滴加過氧化氫溶液，只觀察到溶液顏色變藍(lán)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為       。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列幾種金屬分別放入溶質(zhì)質(zhì)量為10%的稀鹽酸中，產(chǎn)生氫氣速率最快的是
A．銅B．鋅C．鎂D．鐵

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知X、Y、Z三種金屬能發(fā)生下列反應(yīng)：X + H2SO4 ="=" XSO4 + H2↑；Y + Z(NO3)2 ="=" Y(NO3)2 + Z；Z + X(NO3)2 ="=" Z(NO3)2 + X。則X、Y、Z三種金屬與氫的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋?nbsp;  ）
A．X>H>Y>ZB．X>H>Z>Y　　C．Z>Y>X>HD．Y>Z>X>H

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（6分）2014年省運(yùn)會(huì)主場(chǎng)館地址位于湛江市坡頭區(qū)海灣大橋橋頭北側(cè)。建設(shè)體育館需要大量的鋼材，早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，我國(guó)就開始生產(chǎn)和使用鐵器了。
（1）盛水的鐵鍋與水面接觸的一圈最易生銹。鋼鐵生銹的條件是                    ，利用新技術(shù)能將不銹鋼加工成柔軟的金屬絲，這是利用了不銹鋼的             （填字母）。
A．耐腐蝕性B．延展性C．導(dǎo)熱性D．導(dǎo)電性
（2）設(shè)計(jì)從廢水中回收銅和硫酸亞鐵固體的實(shí)驗(yàn)方案如下：

金屬X是        ，加入適量的溶液Y是為了除去不純的銅中過量的金屬X，則Y的化學(xué)式是        。將步驟①和步驟②的濾液混合的好處是                         。

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