(2009?新疆)下圖表示身邊一些物質(zhì)的pH,看圖回答:

①農(nóng)作物一般適宜在pH為
7
7
或接近
7
7
的土壤中生長.
②正常雨水pH為5.6,是因?yàn)槿苡蠧O2,某市pH為4.9,此雨可稱為
酸雨
酸雨
分析:根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析,農(nóng)作物適宜在接近中性的土壤中生長,pH為7時溶液呈中性,小于7時呈酸性,大于7時呈堿性,酸雨是指pH<5.6的雨水.
解答:解:(1)農(nóng)作物適宜在接近中性的土壤中生長,pH為7時溶液呈中性,所以本題答案為:7,7;
(2)pH<5.6的雨水稱為酸雨,所以本題答案為:酸雨.
點(diǎn)評:本題考查了溶液的酸堿性與pH的關(guān)系,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2009?南京)下表中,對陳述I、Ⅱ的正確性及其有無因果關(guān)系的判斷不正確的是(  )
陳述I陳述II判斷
A干冰升華時,吸收大量的熱干冰可做制冷劑I對;II對;有
B氫氧化鈉固體在空氣中吸收水分并能與二氧化碳反應(yīng)氫氧化鈉固體必須密封保存I對;I對;有
C硫酸在水溶液中能解離出氫離子濃硫酸能使紙張、小木條變黑I對;II對;無
D鐵比鋁更易銹蝕鋁比鐵活潑I對;II錯;無

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2009?自貢)下表是空氣中的氣體成分和人體呼出的氣體成分含量對照表:

某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了簡單的實(shí)驗(yàn)方案,驗(yàn)證呼出的氣體與吸入空氣成分的含量有什么不同,其主要操作步驟如圖所示.

請依據(jù)圖示將主要實(shí)驗(yàn)操作步驟及驗(yàn)證依據(jù)填入下表中:
實(shí)驗(yàn)步驟驗(yàn)證依據(jù)
1、用排水法收集兩瓶呼出的氣體,另收集兩瓶空氣
2、將澄清的石灰水分別滴入盛有呼出的氣體和空氣的集氣瓶中.根據(jù),判斷CO2含量不同.
3、根據(jù)木條燃燒情況的不同,判斷O2含量不同
4、根據(jù),判斷水含量不同.
歸納總結(jié):歸納總結(jié)也是學(xué)好化學(xué)的一種重要的方法,現(xiàn)請你概括總結(jié)你已知道的二氧化碳的性質(zhì):
二氧化碳是一種無色無味密度比空氣大的氣體,易溶于水,能與澄清石灰水發(fā)生反應(yīng).
二氧化碳是一種無色無味密度比空氣大的氣體,易溶于水,能與澄清石灰水發(fā)生反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2009?成都)下表是某同學(xué)歸納整理的復(fù)習(xí)資料.其中錯誤的是(  )
物質(zhì)名稱相同點(diǎn)不同點(diǎn)
金剛石與石墨常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑原子排列方式不同,用途不同
不銹鋼和焊錫都是合金光澤不同,主要成分和性能不同
棉纖維和羊毛纖維都屬于天然纖維燃燒現(xiàn)象不同
純堿和熟石灰都是堿熟石灰能用于中和酸性土壤,純堿不能

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2009?新疆)下列實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)裝置不正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2009?新疆)抗雪災(zāi)中,為使道路的積雪迅速融化,使用一種融雪劑硅酸鈉,化學(xué)式為Na2SiO3,其中硅元素的化合價為( 。

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