(9分)根據(jù)下列儀器,回答有關(guān)問題:

(雙孔)
(1)上圖A、B、C、D中能直接加熱的儀器是          (填寫儀器名稱)。
(2) 實(shí)驗(yàn)室制取CO2,可選用裝置           。(填寫裝置序號(hào))
(3)小明擬選用儀器C、D、F、G、H設(shè)計(jì)一套制取氧氣的裝置,他還需選用的儀器是_________(填寫儀器序號(hào)),該方法的反應(yīng)方程式______________。
(4)K裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是                   ,植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果          (填“有”或“沒有”)明顯影響。
⑸對(duì)用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘?jiān)俣ㄒ淹耆磻?yīng)),通過以下四步實(shí)驗(yàn)操作可回收二氧化錳。正確操作的先后順序是               (填寫選項(xiàng)序號(hào))。
a.烘干         b.溶解         c.過濾        d.洗滌
⑹過濾過程中玻璃棒的作用是                        。
1)試管  (2)ADEJ (或CDEIJ)  (3)I , 2KMnO4加熱K2MnO4 + MnO2 + O2↑(或2KClOMnO2 2KCl + 3O2 ↑)   (4)隔絕CO2和水,防止CO2溶于水; 沒有  (5)bcda    (6)引流,防止液體飛濺
 
試題分析:(1)上圖A、B、C、D中能直接加熱的儀器是試管;(2) 實(shí)驗(yàn)室制取CO2,可選用固液常溫型裝置 ,故所需儀器為ADEJ (或CDEIJ),(3)擬選用儀器C、D、F、G、H設(shè)計(jì)一套制取氧氣的裝置,還需選用的儀器是I鐵架臺(tái),反應(yīng)方程式為2KMnO4加熱K2MnO4 + MnO2 + O2↑(或2KClOMnO2 2KCl + 3O2 ↑);(4)K裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積,因?yàn)槎趸寄苋苡谒,故其中在水面上放一層植物油的目的是隔絕CO2和水,防止CO2溶于水,植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果沒有影響;⑸對(duì)用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘?jiān)俣ㄒ淹耆磻?yīng)),通過以下四步實(shí)驗(yàn)操作可回收二氧化錳。正確操作的先后順序是溶解、過濾、洗滌、烘干;⑹過濾過程中玻璃棒的作用是引流,防止液體飛濺。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列說法錯(cuò)誤的是
A.紅磷在氧氣中燃燒時(shí),產(chǎn)生大量白煙
B.木炭在氧氣中燃燒時(shí),發(fā)出白光,生成黑色固體
C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒時(shí),火星四射,生成黑色固體
D.硫粉在氧氣中燃燒時(shí),發(fā)出藍(lán)紫色火焰,聞到刺激性氣味

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

根據(jù)下列裝置回答問題。

儀器a的名稱是         
實(shí)驗(yàn)室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳,制取和收集裝置的最佳組合是     (填序號(hào)),其發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                              

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(5分)我們學(xué)習(xí)了常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法,知道了制取氣體的一般思路和方法。
(1)實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),確定發(fā)生裝置需要考慮的因素有     (填字母序號(hào))。
A.反應(yīng)物的狀態(tài)B.氣體的密度
C.反應(yīng)的條件D.氣體的溶解性
實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常見裝置如圖所示,請(qǐng)回答:

儀器a的名稱是     。
高錳酸鉀制取氧氣選用的發(fā)生裝置是     (填字母序號(hào));用裝置C收集二氧化碳的原因是     。
③常溫下碳化鈣固體與水反應(yīng)可以制得乙炔氣體,已知乙炔的密度與空氣接近且難溶于水。實(shí)驗(yàn)室欲制取乙炔,選擇的裝置是     (填字母序號(hào))。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下面是某同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,其中與事實(shí)不相符的是
A.在氨水中滴加幾滴石蕊溶液,溶液呈藍(lán)色
B.在氫氧化鈉溶液中滴加硫酸銅溶液,生成藍(lán)色沉淀
C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體
D.盛有0.5 g碳酸鈉和0.5 g碳酸氫鈉兩支試管里,分別加入2 mL相同濃度的鹽酸,碳酸鈉反應(yīng)劇烈

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)氧氣的敘述正確的是
A.鐵絲在氧氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成黑色固體
B.空氣中氧氣含量的測定實(shí)驗(yàn)中,可以將紅磷換成木炭
C.用含有氧元素的物質(zhì)反應(yīng)才有可能產(chǎn)生氧氣
D.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,是可燃物

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(9分)下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問題。

(1)寫出指定儀器的名稱:①_________________;②_________________;
(2)寫出一個(gè)初中化學(xué)中用裝置C制氣體的化學(xué)方程式_________________;該裝置中試管口略向下傾斜的原因是__________________________________;
(3)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石(CaC2)與水反應(yīng)制取難溶于水的乙炔氣體(C2H2)并生成了氫氧化鈣,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認(rèn)為上圖中最適合制取乙炔氣體的反應(yīng)裝置是________(填字母);如果用如圖所示裝置收集乙炔,氣體應(yīng)從________(填“a”或“b”)端管口通入。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(9分)請(qǐng)根據(jù)下列裝置,回答問題:

(1) 寫出標(biāo)號(hào)①②的儀器名稱:①                 ,②                。
(2) 用高錳酸鉀制取O2時(shí),用A、D進(jìn)行實(shí)驗(yàn),寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式              。發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅的原因?yàn)?u>                                          氣體收集完畢時(shí),應(yīng)先               (填“從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”)。      
(3) 某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳?xì)怏w時(shí),寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式               將氣體的發(fā)生裝置由B改進(jìn)為F,這樣做的好處是                       ;
(4) 實(shí)驗(yàn)室用加熱固體無水醋酸鈉和堿石灰混合物的方法制甲烷。該實(shí)驗(yàn)可選用的發(fā)生裝
置是        ,氣體的收集裝置可選擇                

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

過氧化氫(H2O2)是一種無色粘稠液體,易分解為水和氧氣,常用作氧化劑、漂白劑和消毒劑,為了貯存、運(yùn)輸、使用的方便,工業(yè)上將過氧化氫轉(zhuǎn)化為固態(tài)的過碳酸鈉晶體(2Na2CO3·3H2O2),該晶體具有碳酸鈉和過氧化氫的雙重性質(zhì)。接觸下列物質(zhì)不會(huì)使過碳酸鈉失效的是
A.二氧化錳B.氯化鈣C.鹽酸D.氯化鈉

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