【題目】下列說法錯誤的是 ( )
A.炒菜時油鍋中的油著火,可用鍋蓋蓋滅
B.人體缺鐵時會引起甲狀腺腫大
C.用甲醛水溶液浸泡動物標(biāo)本,使標(biāo)本能長期保存
D.纖維素屬于糖類
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示的是有關(guān)物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中E是一種紅色的金屬氧化物,F(xiàn)是單質(zhì),丙是一種有毒氣體,A和B常溫下都是無色液體,部分反應(yīng)條件已略去,請回答:
(1)甲起的是 作用,反應(yīng)①屬于 反應(yīng)(填基本化學(xué)反應(yīng)類型),且化學(xué)方程式為 ;
(2)如果乙物質(zhì)含有兩種元素,則可能是 (填名稱或化學(xué)式);
(3)反應(yīng)③常用于工業(yè)煉鐵,則其化學(xué)方程式為 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的應(yīng)用,主要是應(yīng)用物質(zhì)的物理性質(zhì)的是( )
A.工業(yè)上用硫酸清除鐵銹
B.軍事工業(yè)用石墨制造石墨炸彈
C.過氧化氫用作醫(yī)療行業(yè)的消毒殺菌劑
D.白磷用作體育比賽中的發(fā)令槍彈,軍事工業(yè)制造煙幕彈
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于空氣成分的說法正確的是 ( )
A.稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光
B.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,易燃燒
C.氮氣約占空氣體積的21%
D.二氧化碳有毒,含量增多會引起溫室效應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】李老師在實驗室制取了兩瓶常見的無色氣體,放置在實驗臺上,如圖所示.請你回答下列問題:
(1)A氣體可能是 ,你推斷的理由是 B氣體可能是 (寫一種).
(2)請設(shè)計實驗驗證你推斷的B氣體,完成實驗報告.
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
(3)在實驗室制取B氣體時,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,發(fā)生裝置所需的儀器名稱是 .
(4)B氣體還可以是 (填氣體的化學(xué)式).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖中A~H都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),已知A、B都是黑色固體,D、F為紅色固體,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.請推斷出各物質(zhì)后解答下列問題:
(1)寫出物質(zhì)A的化學(xué)式 ;
(2)寫出上述物之間轉(zhuǎn)化時發(fā)生化合反應(yīng)的化學(xué)方程式: ;
(3)轉(zhuǎn)化過程③可用化學(xué)方程式表示為: .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列敘述錯誤的是( )
A.日常生活中可用肥皂水鑒別硬水和軟水
B.向酸性土壤里撒熟石灰,可調(diào)節(jié)土壤的pH
C.鋁比鐵具有更好的抗腐蝕性能,是因為鐵比鋁更活潑
D.用汽油、加了洗滌劑的水分別除去衣服上的油污,兩者去污原理不同
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)反應(yīng)可用文字表達式表示,寫出下列反應(yīng)的文字表達式:
(1)鐵與氧氣反應(yīng) ;
(2)鎂與氧氣反應(yīng) ;
(3)過氧化氫制氧氣 ;
(4)高錳酸鉀制氧氣 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】當(dāng)今世界面臨的三大環(huán)境問題是酸雨、臭氧層衰竭和溫室效應(yīng),其中形成酸雨的主要原因是人們向空氣中排放大量的( )
A.二氧化碳 B.一氧化碳 C.二氧化硫 D.水蒸氣
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