【題目】化學(xué)用語是國際通用的化學(xué)語言，是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，請用化學(xué)用語回答下列問題：
（1）紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)物的化學(xué)式；
（2）燒堿溶液、食鹽溶液中都存在的金屬離子；
（3）硝酸銨中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素；
（4）通過化合反應(yīng)生成水的化學(xué)方程式 ．

【答案】
（1）P2O5
（2）Na+
（3）O
（4）2H2+O2 2H2O
【解析】解：（1）紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)物是五氧化二磷，其化學(xué)式為：P2O5 ． （2）燒堿溶液、食鹽溶液中都存在的金屬離子是鈉離子，其離子符號為：Na+ ． （3）硝酸銨中氮、氫、氧元素的質(zhì)量比為（14×2）：（1×4）：（16×3）=7：1：12，硝酸銨中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素是氧元素，其元素符號為：O．（4）氫氣在氧氣中燃燒生成水，屬于化合反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2+O2 2H2O． 所以答案是：（1）P2O5；（2）Na+；（3）O；（4）2H2+O2 2H2O．
【考點(diǎn)精析】掌握書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式是解答本題的根本，需要知道注意：a、配平 b、條件 c、箭號．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】觀察現(xiàn)象是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)，物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是

A. 木炭：發(fā)出紅光 B. 硫：發(fā)出淡藍(lán)色火焰

C. 紅磷：產(chǎn)生白霧 D. 鐵：火星四射

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有H、C、O、Na、S五種常見的元素，請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一種（用化學(xué)式表示）：

①人體中最多的物質(zhì)是

②侯氏制堿法的“堿”是

③形成酸雨的氣體是

④食醋中的酸是

⑤保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖1是三種常見物質(zhì)的溶解度曲線．請回答以下問題．
（1）由圖1可知，30℃時硝酸鉀的溶解度是g．
（2）圖1所示三種物質(zhì)中溶解度隨溫度升高而減小的物質(zhì)是（填名稱）．
（3）若氯化鈉固體中混有少量硝酸鉀、提純氯化鈉的方法是（選填“降溫結(jié)晶”、“蒸發(fā)結(jié)晶”）．
（4）現(xiàn)有40℃時等質(zhì)量的硝酸鉀、氯化鈉飽和溶液，加熱蒸發(fā)等質(zhì)量的水后恢復(fù)至40℃，剩余溶液的質(zhì)量關(guān)系大小為硝酸鉀氯化鈉（選填“＞”、“=”或“＜”）．
（5）若a、b、c分別代表上述三種物質(zhì)，圖2是在室溫下，燒杯中a物質(zhì)的溶液、試管①中b物質(zhì)的溶液和試管②中c物質(zhì)的溶液的狀態(tài)．當(dāng)從室溫升至60℃時，發(fā)現(xiàn)燒杯中a物質(zhì)沒有明顯變化，試管①中b物質(zhì)全部溶解，試管②中有c物質(zhì)析出，寫出a、b、c三種物質(zhì)的化學(xué)式：a ， b ， c ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）
A.
實(shí)驗(yàn)室制取氫氣
B.
取用塊狀固體
C.
蒸發(fā)溶液
D.
氣密性檢查

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】CO2是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w，而工業(yè)上卻可用CO2來制備甲醛等物質(zhì)，“碳捕捉技術(shù)”是指通過一定的方法，將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO2分離出來并加以利用﹣﹣如可利用NaOH溶液來“捕捉”CO2 ， 其過程如圖所示（部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出）．

請根據(jù)有關(guān)信息回答問題：
（1）用NaOH溶液“捕捉”CO2的化學(xué)方程式是；
（2）“反應(yīng)分離”環(huán)節(jié)中，分離物質(zhì)所采用的基本操作是；
（3）此化學(xué)工藝流程中沒有涉及到的基本反應(yīng)類型是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖中是鈉元素在元素周期表中的信息和鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖．下列說法錯誤的是（ ）

A.鈉的原子序數(shù)為11
B.鈉原子核外有3個電子層
C.鈉的相對原子質(zhì)量為22.989
D.化學(xué)反應(yīng)中，鈉原子易得電子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】據(jù)報道，中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)研究人員利用鈷及其氧化物成功研制一種新型催化劑，可將二氧化碳高效“清潔”地轉(zhuǎn)化成液體燃料，反應(yīng)的微觀示意圖如圖．有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是（ ）

A.反應(yīng)前后原子總數(shù)減少
B.反應(yīng)物和生成物中共有兩種氧化物
C.得到的液體燃料化學(xué)式是H2C2O
D.可用于減少溫室氣體的排放

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列曲線能正確表達(dá)對應(yīng)的反應(yīng)或過程的是（ ）
A.
常溫下，相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)
B.
向一定量的燒堿溶液中加入鹽酸
C.
向飽和KNO3溶液中加入KMnO4固體
D.
向一定量的氧化鐵中通入一氧化碳?xì)怏w并持續(xù)高溫

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