(12分)某;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組共同探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)的有關(guān)實(shí)驗(yàn)。
1)甲同學(xué)將所學(xué)氣體制取的知識整理如下,請你幫助他完成相關(guān)內(nèi)容。

① 寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱:a                   ;b                   。
② 甲同學(xué)若選用高錳酸鉀制取氧氣,他應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是           (填序號,下同),如果他想得到較純凈的氧氣,應(yīng)選擇的收集裝置是          。
③ 甲同學(xué)若選用B裝置來制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為                  。
④ 實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣。則實(shí)驗(yàn)室制取氨氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是           。
2)乙同學(xué)設(shè)計的實(shí)驗(yàn)裝置(如右下圖所示),既可用于制取氣體,又可用于探究物質(zhì)的性質(zhì)。

① 當(dāng)打開K1、關(guān)閉K2時,利用I、Ⅱ裝置可進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是            (填序號)。
a.大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳
b.鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
② 當(dāng)打開K2、關(guān)閉K1時,利用I、Ⅲ裝置可以檢驗(yàn)生成的二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                   。
1)① 長頸漏斗;水槽。② A;C。③ 2H2O2=2H2O+O2↑ ④  A
2)①b  ② CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

試題分析:(1)①根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器回答,圖中儀器a的名稱是長頸漏斗,b是水槽。
②根據(jù)氣體發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)分析,發(fā)生裝置的選擇依據(jù)的是藥品的狀態(tài)和反應(yīng)條件,用高錳酸鉀制取氧氣,是加熱固體制氣體,故選A裝置;收集裝置的選擇依據(jù)是氣體的性質(zhì),如溶解性、密度、是否與水或空氣中的成分反應(yīng),且用排水法收集的氣體較純,用向上排空氣法收集的氧氣干燥,故選C。
③B裝置是固體和液體在常溫下反應(yīng),制取氣體的裝置,用于制氧氣時選擇的藥品是過氧化氫和二氧化錳,所以反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2↑。
④根據(jù)題意,“加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物制取氨氣”,屬于固體加熱型,故選A。
(2)①該裝置中I是“固液不加熱型”的氣體發(fā)生裝置,當(dāng)打開K1、關(guān)閉K2時,利用I、Ⅱ裝置可進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是制取并收集氣體,且根據(jù)圖示可知,此時Ⅱ是向下排空氣法收集氣體,即該氣體的密度小于空氣,故選b。
②檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w,要用澄清的石灰水(其主要成分是氫氧化鈣),因?yàn)闅溲趸}和二氧化碳能反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,即石灰水會變渾濁,故該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。
點(diǎn)評:本題的重點(diǎn)是常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置的選取方法,要學(xué)會根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件選擇發(fā)生裝置,根據(jù)制取氣體的溶解性和密度的大小選擇收集氣體的方法。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

請根據(jù)下圖回答問題:

(1)儀器B的名稱是              
(2)用KClO3與MnO2混合制取和收集純凈O2,應(yīng)選用上圖中的     (填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式                               。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取和收集CO2,應(yīng)選用上圖中的       (填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式是
                             ;如何檢驗(yàn)已集滿一瓶CO2氣體            。
(4)右圖是某微型實(shí)驗(yàn)的裝置圖。試管中反應(yīng)發(fā)生后a處變化是                     ,b處變化是                   ,燒杯中的現(xiàn)象是                                 。微型實(shí)驗(yàn)裝置的優(yōu)點(diǎn)是(答一點(diǎn)即可):                                         。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

利用如圖所示裝置,能完成實(shí)驗(yàn)室制取氣體的是
A.用①③制取氧氣B.用②③制取二氧化碳
C.用②④制取氧氣D.用①⑤制取二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)興趣小組根據(jù)下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取氣體的探究。

回答下列問題:
(1)寫出圖中編號儀器名稱:a            ,b         ;在實(shí)驗(yàn)時,若發(fā)現(xiàn)酒精燈里有足夠的酒精,卻不能點(diǎn)燃,其可能原因是                  。
(2)用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式為                           ,用C和D裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時,發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成紫紅色,原因是            。
(3)若用石灰石和稀鹽酸制取和收集干燥的二氧化碳,應(yīng)選擇的裝置組合       (填字母),制取二氧化碳的化學(xué)方程式為                                      。
(4)右圖裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是                           ,植物油上方原有的空氣對實(shí)驗(yàn)的結(jié)果          (填“有”或“沒有”)明顯影響。

(5)由(2)(3)可得出:C裝置適合于               反應(yīng)制取氣體的實(shí)驗(yàn),A、B裝置適合于               反應(yīng)制取氣體的實(shí)驗(yàn)。(填序號)
固體   ②固體和固體加熱    ③固體和液體不需加熱

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是
A.紅磷在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,并產(chǎn)生大量的白霧
B.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒火星四射,生成紅色固體
C.打開濃鹽酸的試劑瓶蓋,一會兒瓶口會產(chǎn)生白煙
D.某同學(xué)在做一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)過程中,觀察到試管中紅棕色粉末逐漸變黑

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)下圖所示裝置回答問題:

(1)用A裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                   。
(2)實(shí)驗(yàn)室若用B裝置來制取二氧化碳時,往長頸漏斗中應(yīng)加入             。若用G來收集二氧化碳,二氧化碳應(yīng)從        進(jìn)(選“a”或“b”)。
(3)制取二氧化碳最好選擇的發(fā)生裝置是       (選擇“B”或“C”),與另一個裝置相比,其優(yōu)點(diǎn)是:                                 。
(4)硫化氫是一種無色且有臭雞蛋氣味的氣體,能溶于水,實(shí)驗(yàn)室用硫化亞鐵跟稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫氣體。實(shí)驗(yàn)室制取H2S氣體時,發(fā)生裝置應(yīng)選用       ,收集裝置應(yīng)選用__________ (填儀器編號)。
(5)紅旗水泥廠化驗(yàn)室,為了測定某礦山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取石灰石樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應(yīng)(假設(shè)石灰石樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)也不溶于水。)
有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
 
反應(yīng)前
反應(yīng)后
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量
石灰石樣品的質(zhì)量
燒杯和其中混合物的質(zhì)量
160 g
12 g
167.6 g
 
求該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列性質(zhì)中,屬于氧氣的化學(xué)性質(zhì)的是
A.支持燃燒B.無色氣體C.難溶于水D.密度比空氣大

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(本題的所有夾持儀器均已省略)請根據(jù)下圖回答問題:(12分)

(1)圖中儀器④⑤的名稱④       ,⑤         。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,某同學(xué)設(shè)計了圖A的裝置,并用儀器③收集氧氣。其中,儀器①中盛放的試劑應(yīng)為      ,此法生成氧氣的化學(xué)方程式為                            ,
如果用排水法收集氧氣,請補(bǔ)充完整A中集氣瓶中的導(dǎo)管。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,從B~G中選擇儀器,組裝發(fā)生裝置,要求能方便控制反應(yīng)的發(fā)生或停止,你的正確選擇為(填字母)     ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                  。
(4)實(shí)驗(yàn)室通常用如右圖所示的洗氣裝置可用于檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w,洗氣瓶里面填裝的藥品可以是:     (填字母)。

A.澄清石灰水      B.紫色石蕊溶液    C.水 
有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                              。    
(5)如選用右圖裝置來收集CO2,則氣體應(yīng)從          端(填“a”或“b”)進(jìn)入。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下圖為初中化學(xué)常見氣體的發(fā)生與收集裝置。有關(guān)這些裝置的說法不正確的是
A.裝置I可作為固體加熱制取氣體的發(fā)生裝置
B.裝置Ⅱ中長頸漏斗可以用分液漏斗、醫(yī)用注射器代替
C.裝置Ⅲ、Ⅳ可用于收集密度與空氣密度差距較大,且不與空氣中各成分反應(yīng)的氣體
D.裝置Ⅴ可以用于收集H2、O2,也可以用于實(shí)驗(yàn)室收集CO2

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同步練習(xí)冊答案