【題目】可以一次性鑒別空氣、二氧化碳、氧氣的是:
A.水B.燃燒的木條C.澄清石灰水D.帶火星的木條
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學方程式不能直接表示的是
A.參加反應的物質(zhì)與生成的物質(zhì)間質(zhì)量比
B.反應條件
C.反應物、生成物種類
D.含雜質(zhì)的物質(zhì)間的質(zhì)量比
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】菱鐵礦(主要成分是FeCO3)是煉鐵的原料.現(xiàn)取20.0g菱鐵礦,向其中加入足量稀硫酸,充分反應,測得固體質(zhì)量與所加稀硫酸的質(zhì)量關系如圖所示
已知:①FeCO3+H2SO4=FeSO4+CO2↑+H2O ②菱鐵礦中雜質(zhì)不參加反應,且難溶于水.
請計算:
(1)20.0g菱鐵礦中FeCO3的質(zhì)量為 g.
(2)列式計算所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(結(jié)果準確到0.1%)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上用鈦鐵礦(主要成分FeTi03)制備金屬鈦的一種工藝流程如下圖所示(部分產(chǎn)物略):
(1)鈦鐵礦的主要成分是鈦酸亞鐵(FeTiO3),其中鈦元素的化合價為。
(2)反應①產(chǎn)生的CO是水煤氣的主要成分,它燃燒時的火焰呈色,檢驗CO2的化學方法是(書寫化學方程式)。
(3)在實驗室中進行步驟②操作,所需的玻璃儀器有、蒸餾燒瓶、冷凝管、溫度汁、尾接管、錐形瓶等。
(4)反應④屬于置換反應,它的化學方程式為 , 該反應在氬氣中進行的原因是防止高溫下(填化學式,一種即可)與氧氣發(fā)生反應。
(5)綠色化學提倡物質(zhì)循環(huán)利用。仔細觀察上述流程圖,回答:在以上流程中,可循環(huán)使用的物質(zhì)是(填化學式,一種即可)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于原子的構(gòu)成,敘述正確的是( )
A.原子是實心球體
B.原子核都是由質(zhì)子、中子構(gòu)成
C.相對原子質(zhì)量就是原子的實際質(zhì)量
D.電子的質(zhì)量很小,整個原子的質(zhì)量主要集中在原子核上
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【題目】有關物質(zhì)之間的部分轉(zhuǎn)化關系如圖所示.其中“﹣”表示物質(zhì)之間能發(fā)生化學反應,“→”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關系.下列說法中正確的是( )
A.物質(zhì)X是一種常見的有機化合物
B.圖中的所有反應均不屬于置換反應
C.向Ca(OH)2溶液中加入CaO,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定增大
D.反應②是一定有鹽參加反應
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