分別表示X、Y、Z三種不同的氣體分子,其在一定條件下反應(yīng)前后的變化如圖所示.下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
分析:從XYZ的模型看出,XY屬于單質(zhì),Z屬于化合物,比較反應(yīng)前后的圖形,發(fā)現(xiàn)三個(gè)X和一個(gè)Y反應(yīng),生成了兩個(gè)Z,有一個(gè)X分子沒(méi)有參加反應(yīng),據(jù)此分析解答;
解答:解:A、反應(yīng)后的物質(zhì)中含有兩種分子,所以反應(yīng)后的容器中含有兩種物質(zhì),因此屬于混合物;
B、反應(yīng)前的兩種分子均是由同種原子構(gòu)成的雙原子分子,所以是兩種單質(zhì)的分子;
C、根據(jù)參加反應(yīng)的分子數(shù)和生成的分子數(shù)可知該反應(yīng)的圖示可表示為,所以其表達(dá)式應(yīng)該為3X+Y=2Z;
D、由分子模型看出,Z是由兩種原子的四個(gè)原子構(gòu)成;
故選C
點(diǎn)評(píng):認(rèn)真閱讀分子模型和反應(yīng)的模擬圖,能判斷分子的構(gòu)成和物質(zhì)的分類(lèi),是解決這類(lèi)題目的關(guān)鍵點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

11、分別表示X、Y、Z三種不同的氣體分子,其在一定條件下反應(yīng)前后的變化如右圖所示:下列敘述錯(cuò)誤的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

12、如圖所示曲線是x、y、z分別表示X、Y、Z三種物質(zhì)的溶解度曲線.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

6、如圖所示曲線分別表示X、Y、Z三種物質(zhì)的溶解度曲線.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖形象地表示某反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物分子及其數(shù)目的變化,其中“”、“”、“”分別表示X、Y、Z三種不同的分子,試推測(cè)該反應(yīng)的化學(xué)方程式表示正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

、分別表示X、Y、Z三種不同的氣體分子,其在一定條件下反應(yīng)前后的變化如圖所示:下列敘述錯(cuò)誤的是(  )

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