【題目】市場上銷售的加碘食鹽、高鈣牛奶、補鐵醬油等說明化學與人體的健康密不可分。這里的碘、鈣、鐵是指( )

A. 單質 B. 分子 C. 元素 D. 原子

【答案】C

【解析】市場上銷售的加碘食鹽、高鈣牛奶、補鐵醬油等,這里的“碘、鈣、鐵”等不是以單質、分子、原子等形式存在,這里所指的“碘、鈣、鐵”是強調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無關。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(3分)能源和環(huán)境問題日益成為人們關注的焦點。

(1)常見的化石燃料有煤、______和天然氣等。天然氣(主要成分是CH4)在空氣中完全燃燒的化學方程式是 。

(2)燃煤會影響環(huán)境。下列環(huán)境問題與燃煤沒有直接關系的是______(填序號,下同)。

A.酸雨 B.溫室效應 C.臭氧層破壞 D.可吸入顆粒物增加

(3)CO2含量不斷升高,使全球氣候問題日趨嚴重。下圖為CO2參與的一種“碳轉化”。

下列物質中,屬于有機物的是______。

A.CaCO3 B.C2H5OH C.CO

CO2和H2在催化劑和加熱條件下,可以轉化為化工原料乙烯(C2H4),請將該反

應的化學方程式補充完整:2CO2+ 6H2 C2H4+ 4______。

將CO2通入Na2CO3溶液中,只生成NaHCO3,該反應的化學方程式是 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】生活中下列做法不正確的是

A.用燒堿洗去鍋碗內(nèi)的油污 B.進入久置菜窖需做燈火實驗

C.用煮沸法將硬水軟化 D.小蘇打可用于治療胃酸過多癥

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】除去下列物質中的雜質(括號內(nèi)為雜質),所選用的試劑及操作都正確的是

待提純的物質

選用的試劑

操作方法

A

CaO(CaCO3

足量的水

溶解、過濾、蒸發(fā)

B

N2(O2

木炭

通過灼熱的木炭

C

NaCl(NaOH)

過量稀鹽酸

溶解、蒸發(fā)

D

MnO2(KCl)

溶解、過濾、洗滌、烘干

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】認識物質的微觀世界,是化學學科的重要內(nèi)容之一,關于下列微粒說法錯誤的是

A.它們表示四種不同的元素 B.①④表示的是陽離子

C.表示的元素是非金屬元素 D.②表示的元素在化合物中通常顯-2價

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(7分)某化肥KNO3樣品在運輸存放過程中可能混進了NH4NO3、NH4HCO3、KCl三種物質中的一種或幾種,現(xiàn)按如圖所示進行檢驗,出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(設過程中所有發(fā)生的反應都恰好完全進行)。試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象回答下列問題:

(1)氣體A的氣味為 。

(2)實驗步驟的現(xiàn)象說明化肥中一定不含有的物質是 。

(3)實驗證明,溶液D中一定存在的溶質是(寫化學式) 。

(4)實驗過程中發(fā)生反應的化學方程式為

(5)實驗步驟的現(xiàn)象 (填“能”或“不能”)證明KCl一定混進了化肥中,請說明判斷理由 ;

為進一步確定其存在,可以對以上實驗進行改動,具體做法是

。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列變化中涉及化學變化的是(

A. 分離液態(tài)空氣制氧氣 B. 死灰復燃 C. 雨后彩虹 D. 木已成舟

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某興趣小組用10g鎂條與溶質質量分數(shù)為49%的稀硫酸反應.測得產(chǎn)生氫氣的質量與稀硫酸的質量關系如圖(假設鎂條中除表面含有氧化鎂外,沒有其它雜質)

(1)當稀硫酸的質量為70g,產(chǎn)生的氫氣的質量為0.5g

(2)用化學方程式說明當稀硫酸的質量為10g時,為什么不產(chǎn)生氫氣 ;

(3)計算鎂條中鎂元素的質量分數(shù)(寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(7分)實驗室常用下列裝置研究氣體的制取和性質,根據(jù)所學知識回答下列問題。

(1)寫出實驗室用A裝置制取氧氣的一個化學方程式 。

(2)若收集一瓶氧氣,進行F的實驗使用,最好選擇氣體收集裝置中的___________(填裝置

序號),理由是

(3)通過比較可以發(fā)現(xiàn):實驗室制取O2、H2和CO2的發(fā)生裝置都可以選B,試寫出滿足選擇B裝置的一般條件__________________________。

(4)某同學稱取了10g含雜質20%的石灰石與足量的稀鹽酸反應,理論上可以制得二氧化碳的質量為

g(精確到01g)。

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