【題目】水垢中一般含 CaCO3、Mg(OH)2,可能含有 MgCO3(不考慮其他任何雜質(zhì))。某同學(xué)取不含結(jié)晶水的水垢樣品進(jìn)行研究(過程如圖),下列說法正確的是(相關(guān)物質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量:CaCO3 100 Mg(OH)2 58 MgCO3 84)( 。
A. 該水垢灼燒生成 CO2氣體 2.64 g
B. 該水垢中一定含有 CaCO3、Mg(OH)2,一定不含 MgCO3
C. 該水垢中一定含有 CaCO3、Mg(OH)2,可能含有 MgCO3
D. 該水垢中一定含有 CaCO3、Mg(OH)2和 MgCO3
【答案】AD
【解析】
根據(jù)質(zhì)量守恒定律、生成二氧化碳的質(zhì)量、水的質(zhì)量利用化學(xué)方程式進(jìn)行分析,解題時(shí)可采用假設(shè)的方法進(jìn)行計(jì)算對(duì)比得出結(jié)論。
A、由質(zhì)量守恒定律可知,該水垢灼燒生成CO2氣體的質(zhì)量為:5.78g﹣2.96g﹣0.18g=2.64g。
分析B、C、D:假設(shè)該水垢中不含碳酸鎂,則:碳酸鈣在高溫的條件下分解為氧化鈣和二氧化碳,氫氧化鎂在高溫的條件下分解為氧化鎂和水。根據(jù)水的質(zhì)量計(jì)算出生成氧化鎂的質(zhì)量,再進(jìn)一步計(jì)算出氧化鈣的質(zhì)量,根據(jù)氧化鈣的質(zhì)量,利用化學(xué)方程式計(jì)算出碳酸鈣的質(zhì)量;根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量利用化學(xué)方程式計(jì)算出碳酸鈣的質(zhì)量,比較計(jì)算結(jié)果是否相等,若相同,則不含碳酸鎂,若不相等,則一定含有碳酸鎂。
濃硫酸增重的質(zhì)量即為氫氧化鎂分解生成水的質(zhì)量,設(shè)生成0.18g水的同時(shí)生成氧化鎂的質(zhì)量為x,則:
x=0.4g
則氧化鈣的質(zhì)量為:2.96g﹣0.4g=2.56g;
設(shè)生成2.56g氧化鈣需要碳酸鈣的質(zhì)量為y,則:
y=4.57g
則生成2.56g氧化鈣需要碳酸鈣的質(zhì)量為4.57g
設(shè)生成2.64g二氧化碳需要碳酸鈣的質(zhì)量為z,則:
z=6g
因?yàn)?/span>4.57g≠6g,所以該水垢中一定含有 CaCO3、Mg(OH)2 和 MgCO3。
故選:AD。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以二氧化碳為例,回答下列問題。
(1)認(rèn)識(shí)物質(zhì)的性質(zhì)
注:裝置的氣密性良好,整個(gè)實(shí)驗(yàn)中不考慮反應(yīng)過程中水分和HCl氣體揮發(fā)的影響,且圖2中產(chǎn)生的氣流較緩慢。
步驟Ⅰ.用20mL 的注射器先抽取10 mL水,再抽取10mL CO2 (如圖1),封閉針管后用力振蕩,觀察到活塞最后停在12mL刻度處。說明在室溫下10mL水約能溶解____mL CO2;
步驟Ⅱ.如圖2,三通管橫放,打開儀器a(填寫儀器a名稱____)的活塞,觀察三通管內(nèi)產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____;
步驟Ⅲ.取下圖2中的三通管,把貼有試紙A的那端放在酒精燈火焰上加熱,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是____。
(2)認(rèn)識(shí)物質(zhì)的獲取方法
如圖3所示(夾持儀器略去,K1、K2均關(guān)閉),打開K1,待液體全部流下,立即關(guān)閉K1,觀察到____,說明碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成了二氧化碳。用化學(xué)方程式表示燒杯中發(fā)生的化學(xué)變化____;
充分反應(yīng)后,打開K2,使液體全部流入錐形瓶。觀察到錐形瓶中先有氣泡冒出,最后有沉淀生成。則流入錐形瓶中溶液溶質(zhì)成分是____(填化學(xué)式)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列說法正確的是( )
A. t1℃時(shí)將15g的乙物質(zhì)加到50g水中充分溶解可得到65g的飽和溶液
B. t1℃時(shí),甲.丙兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等
C. 將P點(diǎn)甲物質(zhì)的溶液變?yōu)轱柡腿芤褐荒芡ㄟ^向溶液中增加甲物質(zhì)的方法來實(shí)現(xiàn)
D. 將t1℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液溫度升高到t2℃,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)椋阂遥炯祝颈?/span>
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。A是胃酸的主要成分,B、C組成元素相同,D是鐵銹的主要成分。它們的相互關(guān)系如圖所示(圖中“﹣”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示物質(zhì)問的轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。請(qǐng)回答。
(1)A和D反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
(2)C物質(zhì)的用途(寫出一種即可)_____。
(3)A轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】地鐵一號(hào)線正式通車,實(shí)現(xiàn)地下交通的新突破。根據(jù)如圖回答下列問題:
(1)圖中所示材料中,屬于金屬材料的是______(填一種即可,下同);屬于有機(jī)合成材料的是______;石墨電刷的使用主要利用其______性。
(2)地鐵車身的表面都噴上一層油漆,目的 是為了防止鐵與空氣中的______發(fā)生反應(yīng)而生銹。
(3)軌道交通的發(fā)展與煉鋼工藝的發(fā)展密不可分,鋼和生鐵都是鐵的合金,它們的區(qū)別在于鋼的含碳量低于生鐵。合金跟純金屬相比,其組成和內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,從而引起______的變化(填一條物理性質(zhì)即可)。
反應(yīng)前 反應(yīng)后
①該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。
②相同條件下,A氣體的密度比C氣體密度______(選填“大”或“小”)。
③請(qǐng)規(guī)范地標(biāo)出A物質(zhì)中碳元素的化合價(jià)______。
④該反應(yīng)中兩種生成物的質(zhì)量比是______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀下面科普短文。
1799年,伏特把一塊鋅板和一塊錫板浸在鹽水里,發(fā)現(xiàn)連接兩塊金屬的導(dǎo)線中有電流通過,制成了世界上第一塊電池——伏打電堆。1836年,英國的丹尼爾對(duì)“伏特電堆”進(jìn)行了改良,制成了如下圖所示的Zn-Cu電池。
Zn-Cu電池幾經(jīng)變化,演變成現(xiàn)在的多種電池。其中用量最大是普通干電池,其結(jié)構(gòu)如下圖所示。普通干電池電壓隨使用時(shí)間而下降,直至報(bào)廢,所以也稱為一次性電池。
給電池以反向電流,使電池電壓回升,能反復(fù)使用的電池為“蓄電池”, 鉛酸蓄電池充電時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2PbSO+ =PbO+Pb+2HSO。純電動(dòng)汽車使用的就是各種蓄電池,其使用壽命與充電次數(shù)相關(guān),2-6年不等,靠充電樁直接供電。2018年,我國的電力結(jié)構(gòu)如圖所示,其中火電主要以燃煤為主。
燃料電池又稱"連續(xù)電池",即只要活性物質(zhì)連續(xù)地注入,就能不斷地進(jìn)行放電的一類電池,專用于燃料電池電動(dòng)汽車(如下圖)。氫燃料電池就是其中的一種,它靠氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生電能。
電池的生產(chǎn)原料中含有汞、鉛、鎳等重金屬,處理不當(dāng)會(huì)造成污染。
依據(jù)短文回答下列問題:
(1)普通干電池使用的金屬材料有__________。
(2)Zn-Cu電池中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。
(3)請(qǐng)補(bǔ)全下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:2PbSO+_______=PbO+Pb+2HSO。
(4)氫燃料電池中氫氣燃燒的化學(xué)方程式為__________。
(5)目前,國家大力推廣電動(dòng)汽車的使用。關(guān)于這一舉措,你認(rèn)為下列說法正確的是__________。
A 使用純電動(dòng)汽車可以減少化石燃料的使用
B 要想通過發(fā)展純電動(dòng)汽車改善環(huán)境,還必須減少火力發(fā)電
C 各種蓄電池的回收和處理是必須解決的問題
D 氫燃料電池汽車使用時(shí)對(duì)環(huán)境無污染
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)現(xiàn)在很多家庭自備干粉滅火器,其中一種滅火器是利用壓縮的二氧化碳吹干粉(干粉的主要成分是磷酸二氫銨)滅火。
①滅火器中的二氧化碳可利用空氣中含量最多的氣體來代替,該氣體是________(填化學(xué)式)。
②鋼是鐵的合金,屬于________(填“金屬材料”或“合成材料”)。
③磷酸二氫銨(NH4H2PO4)受熱分解生成磷酸(H3PO4)和氨氣,并吸收大量的熱,并能在可燃物表面形成一層玻璃狀的覆蓋層,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________。
(2)利用下圖裝置完成兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。(白磷的著火點(diǎn)為40℃,紅磷的著火點(diǎn)為240℃)
若擠壓左側(cè)滴管1,一段時(shí)間后,加熱燃燒管至240℃以上。
①雙球管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。
②燃燒管中白磷和紅磷均不燃燒,其原因是_________________。若擠壓右側(cè)滴管2,一段時(shí)間后,微熱燃燒管至80℃。
③雙球管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。
④得出可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)的結(jié)論,對(duì)應(yīng)的現(xiàn)象是__________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2016年是第47個(gè)世界地球日,今年的世界地球日中國主題為:珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式﹣﹣提高資源利用效益,為提高效益,可以從以下幾方面努力:
(1)在農(nóng)業(yè)上,為了提高水的利用率,減少水的散失,采用如圖1所示的幾種灌溉方式中,對(duì)水的利用率最高的為_____方式,且因?yàn)橹觊g未供應(yīng)充足的水分,雜草不易生長,故而減少了除草用工,可見雜質(zhì)與作物間的關(guān)系為_____關(guān)系.
(2)提倡用菜籃子買菜,少用、不用塑料袋,已知塑料袋容易燃燒,燃燒時(shí)產(chǎn)生有毒氣體,其中的盛放聚苯乙烯燃燒時(shí)產(chǎn)生甲苯(C7H8),攝入該物質(zhì)少量會(huì)導(dǎo)致失眠,吸入有嘔吐等癥狀,下列關(guān)于甲苯說法正確的是_____
A甲苯分子由碳、氫兩種元素組成 B甲苯分子中碳、氫原子數(shù)比7:8
C1個(gè)甲苯分子中含4個(gè)氫分子 D甲苯燃燒可能會(huì)生成二氧化碳和水
(3)人類排放的溫室氣體加劇了溫室效應(yīng)問題,科學(xué)家研究建立如圖所示的二氧化碳新循環(huán)體系(如圖2):根據(jù)上述關(guān)系圖,下列說法正確的是_____(填序號(hào)).
A在化學(xué)反應(yīng)后,催化劑的質(zhì)量一定不變
B燃燒時(shí)化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化為熱量、光能等
C二氧化碳也是一種重要的資源
D無機(jī)物和有機(jī)物可以互相轉(zhuǎn)化
(4)為了保護(hù)地球,以下做法正確的是_____
A大量使用農(nóng)藥、化肥、使農(nóng)作物增產(chǎn)
B焚燒樹葉,減少垃圾的運(yùn)輸量
C加高煙囪,減少二氧化碳對(duì)環(huán)境的污染
D工業(yè)廢氣處理后再排放,保護(hù)大氣
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖-3形象地表示體系I和II中分子種類及其數(shù)目,其中“”、“”、“”、“” 分別表示甲、乙、丙、丁四種不同的分子。有關(guān)I→II的變化過程,下列說法不正確的是
A.該過程發(fā)生了化合反應(yīng)
B.丁在該變化中一定作催化劑
C.該變化可以表示氮?dú)馀c氫氣生成氨氣(NH3)的反應(yīng)
D.該變化中發(fā)生反應(yīng)的甲、乙、丙的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比是3:1:2
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com