【題目】2018年10月24日9時(shí)，我國(guó)又一超級(jí)工程——港珠澳大橋正式通車。下列有關(guān)大橋建設(shè)中的一些說(shuō)法正確的是

A.給大橋鋼鐵器件噴上油漆是為防止鐵與空氣中的氧氣和水反應(yīng)而生銹

B.橋上路燈的外殼材料是塑料制成的，塑料屬于無(wú)機(jī)非金屬材料

C.建設(shè)大橋用的鋼材屬于合成材料

D.大橋建設(shè)過(guò)程中使用了大量的鋼，其含碳量大于生鐵的含碳量

【答案】A

【解析】

A. 鐵生銹是鐵與氧氣、水共同作用的結(jié)果，所以防銹的方法有隔絕氧氣、保持金屬表面潔凈干燥、改變金屬的組成和結(jié)構(gòu)。 給大橋鋼鐵器件噴上油漆是為防止鐵與空氣中的氧氣和水反應(yīng)而生銹，選項(xiàng)正確；

B. 橋上路燈的外殼材料是塑料制成的，塑料、合成纖維、合成橡膠都屬于有機(jī)高分子合成材料，選項(xiàng)正確；

C. 金屬和合金都屬于金屬材料，建設(shè)大橋用的鋼材屬于金屬材料，選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D. 大橋建設(shè)過(guò)程中使用了大量的鋼，其含碳量小于生鐵的含碳量，選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某活動(dòng)小組進(jìn)行了制取氧氣的實(shí)驗(yàn)收集到一瓶氧氣，活動(dòng)小組對(duì)收集到的氣體中氧氣的含量產(chǎn)生興趣。于是將收集到的一瓶氧氣密封。

[提出問(wèn)題]這瓶氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是多少?

[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了如圖兩套實(shí)驗(yàn)裝置，用來(lái)測(cè)定該瓶氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù):在氮?dú)猸h(huán)境下，將過(guò)量的銅粉分別裝入干燥的硬質(zhì)玻璃管和具支試管后，密封。用兩支干燥的注射器從該瓶中抽取氣體，分別按圖示連接，推拉注射器一段時(shí)間后，用酒精燈在銅粉部位加熱,加熱時(shí)反復(fù)推拉注射器至反應(yīng)完全。甲裝置比乙裝置更合理，理由是________________，用甲裝置測(cè)定氧氣的體積分?jǐn)?shù)，需要測(cè)定的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是___________。

[反思交流]實(shí)驗(yàn)完畢，待裝置冷卻后，應(yīng)先將氣球內(nèi)的氣體全部擠出，再讀數(shù)，否則會(huì)使測(cè)得結(jié)果_____(填 偏大或偏小或無(wú)影響)，原因是___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到相應(yīng)目的的是（　�。�

A探究溫度對(duì)固體溶解速率的影響

B探究鐵生銹的條件

C探究分子運(yùn)動(dòng)

D探究二氧化錳的催化作用

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】能源、環(huán)境與人類的生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)．

（1）目前，人類以化石燃料為主要能源，常見(jiàn)的化石燃料包括煤、石油和　 　．

（2）為減少污染、提高煤的利用率，可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，此過(guò)程可認(rèn)為是碳與水的反應(yīng)，其微觀示意圖如下所示：

①該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為　 　．

②該反應(yīng)生成物的分子個(gè)數(shù)比為　 　．

（3）為減少溫室氣體排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料．經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒(méi)有污染，且釋放大量能量，有一定應(yīng)用前景．

①NH3中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為　 　．

②將NH3燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整：4NH3+3O26H2O+　 　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題：

（1）儀器名稱：①________，②________。

（2）用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是________（選填序號(hào)），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。用E裝置收集氧氣完畢后，應(yīng)先_______（選填 “從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”）。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________，為方便控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______（選填序號(hào)），可用D裝置收集CO2的理由是_____。

（4）NH4Cl溶液與NaNO2溶液混合共熱可制取氮?dú)�，氮�(dú)夂蜌錃庠谝欢l件下可生成氨氣。如圖是實(shí)驗(yàn)室制氮?dú)獠⒛M合成氨的裝置。

①合成氨時(shí)參加反應(yīng)的氮?dú)夂蜌錃獾馁|(zhì)量比為________。

②實(shí)驗(yàn)中燒杯內(nèi)導(dǎo)管口有氣泡，還可觀察到________現(xiàn)象。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四個(gè)圖像中，能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

A.兩份等體積5%的過(guò)氧化氫溶液，向其中一份加入少量二氧化錳

B.向一定量的鹽酸和混合溶液中滴入溶液

C.向鹽酸和氯化鎂的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液

D.向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入足量的鋅粉、鎂粉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】、、的混合溶液中加入一定量的鋅粉并充分反應(yīng)，過(guò)濾得濾渣和濾液。

（1）加入一定量的鋅粉后，一定發(fā)生的化學(xué)方程式為__________。

（2）往濾液中加鹽酸，若無(wú)明顯現(xiàn)象，則反應(yīng)后濾液中一定含有的溶質(zhì)是__________（填化學(xué)式，后同），可能含有的溶質(zhì)是______，濾渣中一定有的是______。

（3）往濾渣中加入鹽酸，若無(wú)氣體放出，則濾液中一定有的離子是__________，可能有的離子是__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】自2017年8 月，哈爾濱站老站部分改造陸續(xù)完工。站北通道已經(jīng)投入使用，在不久的將來(lái)一個(gè)現(xiàn)代化、綜合性的鐵路樞紐站將全面服務(wù)黑龍江人民。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1) 建成后的新哈站會(huì)使用大量的黃銅做裝飾材料，主要利用黃銅的__________物理性質(zhì)

A.光澤好、硬度大 B.耐腐蝕、不易生銹 C.密度小，熔點(diǎn)高

(2) 目前我國(guó)高速鐵路已經(jīng)實(shí)現(xiàn)電氣化，牽引機(jī)車自身不攜帶能源，則高鐵在運(yùn)行過(guò)程中，由________能開(kāi)始，最終轉(zhuǎn)化為_____能; 和傳統(tǒng)的內(nèi)燃機(jī)車相比較，電力機(jī)車具有不排放______ (至少答出2種) 等污染物的優(yōu)點(diǎn);

(3) 為了改善環(huán)境，有些國(guó)家太陽(yáng)能汽車也已經(jīng)投入使用。制造太陽(yáng)能汽車所用的太陽(yáng)能電源需要大量的單質(zhì)硅，單質(zhì)硅是由石英固體(SiO2) 與碳在高溫條件下反應(yīng)制得的，同時(shí)生成一種可燃性氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______反應(yīng)前后硅元素的化合價(jià)分別是________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題（物質(zhì)名稱要能體現(xiàn)出物質(zhì)間的差別）：

（1）甲乙丙三種物質(zhì)中由原子構(gòu)成的物質(zhì)名稱是_______________；

（2）乙→甲的物質(zhì)轉(zhuǎn)化屬于___________變化，微觀解釋是____________。

（3）丙物質(zhì)的物質(zhì)類別是純凈物中的___________________，其微觀解釋是_________________。

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