【題目】減少二氧化碳排放,減緩全球氣體變暖是當(dāng)今世界要解決的重大環(huán)境問題,這一問題的解決地人類社會的發(fā)展極為重要。

(1)近年來大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是___。

(2)下列變化中,對維持大氣中二氧化碳?xì)怏w總量平衡至關(guān)重要的是___(填序號)

A B

C D

(3)科學(xué)家采用新技術(shù),將二氧化碳和氫氣以一定比例混合,在一定條件下發(fā)生了如下反應(yīng):,則X的化學(xué)式為___

(4)為減緩大氣中二氧化碳含量的增加,以下建議可行的是___(填序號)

①開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能等新能源

②禁止使用煤、石油、天然氣等化石燃料

③大力植樹造林,禁止亂砍濫伐

【答案】化石燃料的大量使用和森林的破壞 B C2H4 ①③

【解析】

(1)近年來,現(xiàn)代工業(yè)快速發(fā)展,使用的化石燃料急劇增加,同時由于資源開發(fā)不合理,森林受到破壞,光合作用效率降低,使大氣中二氧化碳含量不斷上升。

(2)在自然界中,二氧化碳的吸收主要是通過綠色植物的光合作用,所以B正確。

(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變,故X的化學(xué)式為C2H4

(4)①太陽能、水能、風(fēng)能等新能源的開發(fā)和利用可以減少環(huán)境污染,還能節(jié)約化石能源,所以正確;

②目前的能源結(jié)構(gòu)是以化石燃料為主,禁止使用煤、石油、天然氣等化石燃料不切合實際,所以錯誤;

③大力植樹造林,禁止亂砍濫伐能通過光合作用吸收更多的二氧化碳,減緩大氣中二氧化碳含量的增加,所以正確。

故答案為:(1)化石燃料的大量使用和森林的破壞;(2)B;(3)C2H4;(4)①③。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示為實驗室中常見的氣體制備、干燥、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器(組裝實驗裝置時,可重復(fù)選擇儀器)。試根據(jù)題目要求,回答下列問題:

1)以過氧化氫溶液和二氧化錳為原料制取并收集干燥的氧氣,按照要求設(shè)計實驗裝置、連接儀器,并檢驗裝置的氣密性。

所選儀器的連接順序為_____(填寫儀器序號字母)。

制取氧氣的化學(xué)方程式為_____。

2)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲用CO氣體(含有少量的CO2和水蒸氣)測定氧化鐵樣品中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),F(xiàn)取2a g氧化鐵樣品進(jìn)行相關(guān)測定,儀器的連接順序為:CO氣體→B1DCB2→尾氣處理(B1、B2為盛有澄清石灰水的洗氣瓶)(假設(shè)雜質(zhì)不發(fā)生反應(yīng),質(zhì)量也不變化,各裝置的作用都是充分的)。

裝置B1中觀察到的實驗現(xiàn)象為_____。

反應(yīng)結(jié)束后,若通過B2裝置質(zhì)量的變化進(jìn)行測定,假設(shè)B2裝置增重ag,則該樣品中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____(結(jié)果精確到0.1%)。

若不連接B1裝置,通過測定反應(yīng)前后C處大玻璃管的質(zhì)量變化,來計算該樣品中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。若其他操作正確,則計算結(jié)果將_____(填“偏大”“偏小”“不受影響之一)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】學(xué);瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)們在學(xué)習(xí)了酸堿鹽的性質(zhì)后同老師到化學(xué)實驗室中對酸堿鹽進(jìn)行了探究。

【實驗探究一】 酸堿中和反應(yīng)

實驗小組在向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸進(jìn)行中和反應(yīng)操作時,忘記預(yù)先在氫氧化鈉溶液中加入酚酞試液,為判斷反應(yīng)進(jìn)行的程度,決定對反應(yīng)后溶液的性質(zhì)進(jìn)行以下探究:

【猜想假設(shè)】猜想①鹽酸不足量; 猜想②恰好完全中和; 猜想③鹽酸過量

【方案設(shè)計】(并填寫表中的空格)

實驗方案

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

方案一

取適量反應(yīng)后的溶液于試管中,滴加幾滴無色的酚酞試液,振蕩

溶液變紅色

猜想①正確

方案二

用一根潔凈的玻璃棒蘸取反應(yīng)后的溶液滴在pH試紙上,把試紙呈現(xiàn)的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照

pH=7

______

方案三

取適量鋅粒于試管中,加入適量反應(yīng)后的溶液

_______

猜想③正確

【評價反思】甲同學(xué)按方案一進(jìn)行實驗,觀察到溶液未變色,則甲同學(xué)可以得出的結(jié)論是__________(填字母序號)

A、猜想②正確 B、猜想③正確 C、猜想②或③正確

【實驗探究二】 探究鹽的性質(zhì)

鹽的代表是碳酸鈉(Na2CO3),它是食用堿的主要成分(常含有少量的NaCl)。興趣小組的同學(xué)為測定市售食用堿中Na2CO3的含量,設(shè)計了如圖實驗裝置:

設(shè)計思路:用空氣將裝置B中生成的二氧化碳緩緩吹入裝置D中,利用裝置D的質(zhì)量變化測定食用堿中Na2CO3的含量。請結(jié)合實驗裝置和設(shè)計思路,回答下面問題:

①裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________;

②裝置A的作用是____________,裝置E的作用是_______________;

③緩緩?fù)ㄈ肟諝獾哪康氖?/span>_________________

④若撤除裝置A,直接通入空氣會導(dǎo)致實驗結(jié)果_______(填“偏大”、“偏小”或“不變”),若撤除裝置C,對實驗結(jié)果的影響是_______(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,是一架大型客機(jī)。根據(jù)相關(guān)知識回答下列問題:

1)圖中標(biāo)示的材料中,含有的金屬元素是_____(寫出一種即可)。

2)飛機(jī)大量使用合金材料,原因是_____。

3)鋁的金屬活動性比鐵的_____(選填“強”或“弱”)。在空氣中,鋁比鐵具有更好的抗腐蝕性,原因是_____(用化學(xué)方程式解釋),鐵生銹是因為鐵與空氣中的_____發(fā)生緩慢氧化反應(yīng)而造成的。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)用化學(xué)符號填空:

①一個氮分子___;②兩個鐵原子___;

③硫酸銅溶液中的金屬離子___;④標(biāo)出氧化鐵中鐵元素的化合價___;

(2)硫在空氣中燃燒的化學(xué)方程式___

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是同學(xué)們探究過的三個重要實驗,仔細(xì)觀察,回答下列問題:

1)圖1是測定空氣中中氧氣含量的實驗。在實驗過程中,觀察到紅磷燃燒的現(xiàn)象是:劇烈燃燒、放出大量熱和_____。排除了氣密性不好等因素外,過量紅磷燃燒熄滅后集氣瓶內(nèi)_____(填”“仍有”或“沒有”)殘余的氧氣。

2)圖2是燃燒條件的實驗探究。銅片上的白磷燃燒,水中的白磷不燃燒,可得出的燃燒條件之一是_____;銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,可得出的燃燒條件之一是_____。

3)圖3是中和反應(yīng)的實驗探究。某同學(xué)在燒杯中加入10mL氫氧化鈉溶液,用滴管滴入稀鹽酸并不斷攪拌,再滴入幾滴酚酞試液,溶液呈無色,此時燒杯中的溶質(zhì)(除酚酞外)可能有兩種情況:溶質(zhì)是_____(填化學(xué)式,下同);溶質(zhì)是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,但不知它們分別對應(yīng)哪條曲線。根據(jù)以下信息

1)甲和乙不可能配制成相同濃度的飽和溶液

2)甲和丙中有一種物質(zhì),其接近飽和的溶液可通過升溫達(dá)到飽和

3)將t2三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1,乙的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于丙

下列說法正確的是( 。

A. 曲線Y代表丙

B. t1時,三種物質(zhì)的溶解度大小為:甲>乙>丙

C. t2時,分別將XY的飽和溶液降溫至t1,X析出的晶體一定比Y

D. t2時,等質(zhì)量的甲、乙、丙飽和溶液中,甲的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】BaCl2 是一種重金屬鹽,其水溶液具有很強的毒性。若誤服了 BaCl2 溶液可立即服用 MgSO4 溶液解毒。為測定某 BaCl2 溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)取一定質(zhì)量的 BaCl2 液,不斷加入 MgSO4 溶液,反應(yīng)過程中溶液總質(zhì)量與加入 MgSO4 溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖 所示,請回答:

1P 點時溶液中的溶質(zhì)是_____(填化學(xué)式);

2)反應(yīng)生成沉淀的最大質(zhì)量為_____g;

3)求原 BaCl2 溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)______(保留到 0.1%)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有一包白色固體樣品,可能由硫酸鈉、氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈣、氯化鋇、氯化鎂中的一種或幾種物質(zhì)組成,為探究該樣品的組成,某小組取適量樣品按下列流程進(jìn)行實驗。

請回答下列問題:

1)濾渣a的成分是_____,濾液中滴加酚酞呈_____色,沉淀b_____,濾液中溶質(zhì)的成分為_____。

2)根據(jù)上述實驗,原固體中一定存在是物質(zhì)有_____。

3)若現(xiàn)象“濾渣全部溶解”變?yōu)椤盀V渣部分溶解”,其他現(xiàn)象不變,則原樣品中不能確定是否存在的物質(zhì)是_____

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