【題目】醫(yī)療上用的生理鹽水是0.9%的氯化鈉溶液。要配制0.9%的氯化鈉溶液100g。其中選用儀器或操作正確的是

A、只需要托盤(pán)天平和量筒兩種儀器 B、用天平稱量0.9g氯化鈉

C、用量筒量取100g水 D、把食鹽倒入量筒中攪拌溶解

【答案】B

【解析】

試題分析：A.配平一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液時(shí)，需要的儀器有托盤(pán)天平、藥匙、燒杯、量筒、膠頭滴管、玻璃棒；

B.要配制0.9%的氯化鈉溶液100g，氯化鈉的質(zhì)量=100g×0.9%=0.9g，該選項(xiàng)正確；

C.需要的水的質(zhì)量=100g-0.9g=99.1g，故應(yīng)該量取99.1mL的水；

D.應(yīng)該是燒杯中溶解；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目所選擇的儀器錯(cuò)誤的是

A．少量試劑的反應(yīng)——試管

B．吸取和滴加少量液體——膠頭滴管

C．較多量液體加熱——燒杯

D．盛放固體藥品——細(xì)口瓶

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以下事實(shí)對(duì)應(yīng)的解釋錯(cuò)誤的是

序號(hào)

事實(shí)

解釋

A

在花園中可聞到花香

分子在不斷運(yùn)動(dòng)

B

用肉眼不能直接觀察到CO2分子

CO2分子很小

C

50毫升水與50毫升乙醇混合，混合后總體積小于100毫升

分子之間有間隔

D

冰受熱變?yōu)樗�，水受熱變�(yōu)樗魵?/span>

分子可以再分

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)海水淡化的方法不可行的是

A.加明礬使海水中的鹽分沉降，然后過(guò)濾以獲得淡水

B.利用太陽(yáng)能將海水蒸餾淡化

C.在一定條件下將海水凝固以獲取淡水

D.用超濾膜使海水中較小的水分子通過(guò)，而較大的溶質(zhì)微粒不能通過(guò)從而獲得淡水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】碳12原子的質(zhì)量為1.993×10﹣26kg，一種鉻原子的質(zhì)量為8.636×10﹣26kg，則該鉻原子的相對(duì)原子質(zhì)量為

A．4.3×10﹣26kg B．4.3 C．52.0 D．52.0g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用定量的方法研究空氣組成的科學(xué)家是

A．張青蓮 B．門(mén)捷列夫 C．拉瓦錫 D．道爾頓

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于氮?dú)庑再|(zhì)的描述，正確的是

A．通常情況下，氮?dú)馐且环N無(wú)色、無(wú)味的氣體

B．紅磷在氮?dú)庵锌梢匀紵?/span>

C．氮?dú)馐且环N化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體

D．氮?dú)鈽O易溶于水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)敞口放置在空氣中，因發(fā)生化學(xué)變化而質(zhì)量增加的是

A.濃硫酸 B.濃鹽酸 C.氫氧化鈉 D.氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)能源的敘述正確的是

A．煤是復(fù)雜的化合物

B．大量使用化石能源會(huì)造成大氣污染，因此應(yīng)該停止化石能源的開(kāi)采和利用

C．人類需要的能量都是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生

D．目前沒(méi)有大量使用氫能源，是由于氫氣的制取成本高、貯存困難

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