【題目】下列各組物質(zhì)符合前者是化合物、后者是混合物的是
A.氧氣 稀有氣體 B.石灰石 稀鹽酸
C.二氧化碳 生鐵 D.五氧化二磷 水銀
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于“物質(zhì)----用途----性質(zhì)”的說(shuō)法不正確的是( )
A. 干冰----制冷劑----升華吸熱 B. 氮?dú)?---食品防腐劑----常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
C. 氧氣----火箭發(fā)射----可燃性 D. 稀有氣體----霓虹燈----通電發(fā)出不同顏色的光
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列過(guò)程中發(fā)生化學(xué)變化的是( )
A.石墨導(dǎo)電 B.金剛石切割大理石
C.用鉛筆寫(xiě)字 D.將石墨轉(zhuǎn)化成金剛石
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)反應(yīng)依據(jù)不同的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)可分為不同類(lèi)型.反應(yīng)前后有元素化合價(jià)變化的化學(xué)反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)。酸雨形成的原因主要有兩種:
①3NO2+H2O═2HNO3+X ②2SO2+O2+2H2O2H2SO4,下列說(shuō)法不正確的是( )
A.反應(yīng)①中X的化學(xué)式為NO
B.反應(yīng)①、②都屬于氧化還原反應(yīng)
C.反應(yīng)①、②中涉及的氧化物共有5種
D.化石燃料的燃燒是導(dǎo)致酸雨的“罪魁”
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】巴中某超市賣(mài)的純堿(Na2CO3)產(chǎn)品往往含有少量的氯化鈉(NaCl),化學(xué)興趣小組的同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)測(cè)定該純堿樣品中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù),他們?nèi)?2g純堿樣品放入燒杯中,逐滴加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止,共消耗鹽酸100g,燒杯中沒(méi)有殘留不溶物,稱(chēng)得反應(yīng)后溶液的質(zhì)量為107.6g。
計(jì)算:
(1)生成二氧化碳 g。
(2)樣品中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果精確到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)可按溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)的操作順序?qū)⑺鼈兎蛛x的是
A. 氧化銅和炭粉 B. 氯化鈉和氯化鈣
C. 水和酒精 D. 碳酸鈉和碳酸鈣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氧是地殼中含量最多的元素,氧及其化合物是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要內(nèi)容。
(1)下列是從氧原子結(jié)構(gòu)示意圖中獲得的信息,正確的是______(填標(biāo)號(hào))。
a. 表示原子核,帶8個(gè)單位正電荷
b.氧原子核外有2個(gè)電子層,有8個(gè)電子在核外作高速運(yùn)動(dòng)
c.氧原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子形成離子(O2-)
(2)氧氣經(jīng)降溫和加壓變?yōu)橐簯B(tài)氧后體積變小,用微粒的觀點(diǎn)解釋:______。
(3)登山和潛水供氧裝置中,過(guò)氧化鈉(Na2O2)與水反應(yīng),生成氫氧化鈉(NaOH)和氧氣,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________。
(4)自然界中氧循環(huán)的環(huán)節(jié)之一:綠色植物的光合作用,綠色植物通過(guò)光合作用將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為_______能。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖濃鹽酸的商標(biāo),回答下列問(wèn)題:
(1)某研究小組的同學(xué)欲用該鹽酸配制100g10%的稀鹽酸,需該鹽酸 g(保留一位小數(shù)),配制時(shí)應(yīng)選用 (填“10mL”或“50mL”)量筒量取。
(2)小組同學(xué)用所配制稀鹽酸來(lái)測(cè)量水垢【主要成分為CaCO3和Mg(OH)2】中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。取10.0g水垢,加入所配100g10%的稀鹽酸中,測(cè)得各時(shí)間段內(nèi)生成氣體的質(zhì)量如表所示。通過(guò)實(shí)驗(yàn),計(jì)算該水垢中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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