鋼鐵是使用最多的金屬材料．
（1）鐵制品在一定條件下能生銹，疏松的鐵銹不能阻礙里層的鐵繼續(xù)與　     　反應(yīng)，因此鐵制品可以進(jìn)一步銹蝕．防止自行車鏈條生銹的合理措施是　   　．用鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式為　                              　．
（2）用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式為　                     　．回收利用廢舊金屬制品的目的之一是　                         　．

（1）水和氧氣   涂油    Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
（2）Fe2O3+3CO2Fe+3CO2       節(jié)約有限的金屬資源

解析試題分析：（1）疏松的鐵銹不能阻礙里層的鐵繼續(xù)與水和氧氣反應(yīng)，因此鐵制品可以進(jìn)一步銹蝕．
故填：水和氧氣．
涂油可以防止自行車鏈條生銹．
故填：涂油．
鐵銹的主要成分是氧化鐵，和稀鹽酸反應(yīng)能生成氯化鐵和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．
故填：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．
（2）赤鐵礦的主要成分是氧化鐵，和一氧化碳在高溫條件下反應(yīng)能生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2．
故填：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2．
金屬資源屬于不可再生資源，節(jié)約、回收再利用金屬具有重要意義，回收利用廢舊金屬制品的目的之一是節(jié)約有限的金屬資源．
故填：節(jié)約有限的金屬資源．
考點(diǎn)：金屬銹蝕的條件及其防護(hù)；鐵的冶煉；金屬的回收利用及其重要性；酸的化學(xué)性質(zhì)；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式．
點(diǎn)評：書寫化學(xué)方程式時要注意四步，一是反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式要正確，二是遵循質(zhì)量守恒定律，三是寫上必要的條件，四是看是否有“↑”或“↓”．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

下圖為某學(xué)習(xí)小組探究金屬化學(xué)性質(zhì)時所做的四個實驗，仔細(xì)分析后回答下列問題：

（1）寫出B圖中的實驗現(xiàn)象                                                   。
（2）寫出D圖中反應(yīng)的化學(xué)方程式                                             。
（3）要證明Cu、Fe、Ag的活動性順序，至少要做的實驗是                (填序號)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

金屬是人類生活中的常用的材料．
（1）下列生活用品中，主要利用金屬導(dǎo)熱性的是　  　（填字母序號）．

（2）工業(yè)上用赤鐵礦（主要成分是氧化鐵）冶煉鐵的化學(xué)方程式是　                         　．
（3）現(xiàn)有鋅片、銅片、稀硫酸、硫酸鋅溶液和硫酸銅溶液5種物質(zhì)，某同學(xué)欲探究鋅和銅的金屬活動性順序，選擇的一組試劑是　                  　，其現(xiàn)象是　                                　．
（4）該同學(xué)查閱資料得知，銅銹的主要成分是堿式碳酸銅【Cu2（OH）2CO3】，他以銅銹為原料設(shè)計并完成如下實驗（雜質(zhì)不與稀硫酸反應(yīng)，且不含銅元素．圖中部分物質(zhì)略去）．

①溶液C中所含的溶質(zhì)是　                      　．
②已知銅銹中Cu2（OH）2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是10%，固體F的質(zhì)量是1.28g，則銅銹中含Cu的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
　　（結(jié)果精確至0.1%）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

人類的生產(chǎn)生活離不開金屬。
（1）在地殼里含量最多的金屬元素是      。
（2）我國是世界上最早使用濕法煉銅的國家，其反應(yīng)原理是                 。（用
化學(xué)方程式表示）。下列銅制品的用途中，利用金屬導(dǎo)電性的是 （填字母）。

A．銅火鍋　　　B．銅導(dǎo)線 　　　　　C．銅鐘D．銅錢
（3）鐵在同時有水和       的條件下易生銹；金屬銅長期暴
露在空氣中也容易被銹蝕的，銅銹的化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3,其
生銹的條件與鐵有相似之處，另外，還可能與空氣中的   有關(guān)。
（4）下圖是實驗室用氫氣還原氧化銅實驗的示意圖。實驗結(jié)束后，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)試管里紅色的物質(zhì)又變成黑色，原因是         。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

人們的日常生活離不開金屬。請回答下列問題：
（1）奧運(yùn)場館“鳥巢”使用了大量的鋼鐵，鋼鐵與            直接接觸容易生銹造成損失，在鋼鐵表面涂油、刷漆等，都能防止鋼鐵生銹。
（2）實驗室用圖示實驗?zāi)M煉鐵反應(yīng)的原理。
①a處可觀察的現(xiàn)象是                                                               ；
②b處點(diǎn)燃酒精燈的目的是                                                          ；
③為確保實驗安全，在通入一氧化碳之前應(yīng)該                                         。
（3）置換反應(yīng)是化學(xué)反應(yīng)的基本類型之一。非金屬單質(zhì)也具有類似金屬與鹽溶液之間的置換反應(yīng)規(guī)律，即活動性較強(qiáng)的非金屬可把活動性較弱的非金屬從其鹽溶液中置換出來，如在溶液中可發(fā)生下列反應(yīng)：C12+2NaBr＝2NaCl+Br2；I2+Na2S＝2NaI+S↓；Br2+2KI＝2KBr+I2由此可判斷：
①S、C12、I2、Br2活動性由強(qiáng)到弱順序是                                             。
②下列化學(xué)方程式書寫錯誤的是            。

A．C12+2NaI＝2NaCl+I2B．I2+2KBr＝2KI+Br2
C．Br2+Na2S＝2NaBr+S↓D．C12+K2S＝2KCl+S↓

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

金屬的發(fā)展和應(yīng)用，推動了社會的進(jìn)步．根據(jù)金屬的相關(guān)知識．回答下列問題．
（1）下列金屬制品中，利用金屬導(dǎo)電性的是　     　（填序號）．

（2）工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦（主要成分是三氧化二鐵）冶煉鐵的化學(xué)反應(yīng)方程式為　                            　．
（3）硬幣制造設(shè)計到的金屬有：Fe、Cu、Al、Ni（鎳）等．已知Ni能夠發(fā)生如下反應(yīng)：
Ni+H2SO4═NiSO4+H2↑    Fe+NiCl2═Ni+FeCl2
這兩個反應(yīng)都屬于基本反應(yīng)類型中的　      　，F(xiàn)e、Cu、Al、Ni的活動性由強(qiáng)到弱的順序是　                    　（用元素符合表示）．
（4）據(jù)報道，金屬材料因銹蝕而報廢相當(dāng)于世界年產(chǎn)量的左右．鐵生銹的條件是　             　；根據(jù)鐵銹蝕的條件，寫出一種防止鐵制品銹蝕的具體方法　                        　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

日常生活中的不少用品與水銀有關(guān)，體溫計就是其中之一。小明偶患感冒，量體溫時不小心將體溫計滑落摔碎，地面上散落許多水銀珠。小明就想：水銀有毒嗎？怎樣清理？經(jīng)網(wǎng)絡(luò)搜尋，小明獲取以下有關(guān)水銀的資料：
   
水銀學(xué)名為汞（Hg），常溫下是銀白色液體，密度大，易蒸發(fā)且吸附性特別好，不溶于水，汞及汞的大多數(shù)化合物有毒。汞在化合物中常表現(xiàn)為+2價，能與硫反應(yīng)生成不易溶于水的無毒物質(zhì)——硫化汞。
依據(jù)以上信息和小明的做法，完成下面問題：
⑴小明關(guān)掉室內(nèi)所有熱源，開窗通風(fēng)，這樣做的目的是              ；
⑵小明戴上手套以避免         ，用小勺把水銀收集到盛有         的玻璃瓶中，送交實驗室。
⑶最后，小明又向不易收集的細(xì)小水銀珠上布撒硫磺粉降低危害，他的依據(jù)是                        （用化學(xué)方程式表示）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：問答題

礦物的儲量有限且不能再生。根據(jù)已探明的一些礦物儲藏量，并根據(jù)目前這些金屬的消耗速度，有人估計一些礦物的開采年限如下圖所示（不包括今后新探明礦物儲量，一些國家金屬儲備量和金屬的回收利用等）回答問題：

（1）寫出保護(hù)金屬資源的方法（要求至
少寫兩種不同的方法）。
①                            ；
②                            。
（2）地殼中元素的含量排在前四位的是               （用元素符號表示）
（3）用下列試劑驗證鋁、鐵、銅三種金屬的活動性順序，能達(dá)到目的的是        （填序號）。
A．硫酸鋁溶液        B．硫酸亞鐵溶液        C．硫酸銅溶液
（4）人們大量使用的是合金而不是純金屬，這是因為合金具有更多優(yōu)良性能，例如鋼比純鐵硬度      （填“大”或“小”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：探究題

（7分）冬天，小方陪媽媽去醫(yī)院打點(diǎn)滴，發(fā)現(xiàn)護(hù)士往輸液管上放了一個紙包（如圖所示），經(jīng)詢問得知它可以溫暖輸入人體中的液體。小方對包里的東西能產(chǎn)生熱量感到很神奇，于是，他向護(hù)士要了一只用過的紙包，帶回來進(jìn)行了如下探究。

探究一：包里是什么物質(zhì)。
他剪開紙包，發(fā)現(xiàn)里面是一些黑色粉末和暗紅色粉末。
【提出猜想】紙包里的物質(zhì)可能是炭粉、鐵粉、氧化鐵、氧化亞鐵中某幾種物質(zhì)的混合物。
【查閱資料】氧化亞鐵是一種黑色粉末，不溶于水。在空氣中稍受熱即被迅速氧化成四氧化三鐵，鐵的氧化物中只有四氧化三鐵能被磁鐵吸引。四氧化三鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵、氯化鐵和水。
【初步結(jié)論】根據(jù)資料知識，你認(rèn)為紙包中的黑色粉末除了猜想物質(zhì)以外，還可能含有        。
【進(jìn)行實驗】

實驗編號
實驗操作
實驗現(xiàn)象
①
將磁鐵靠近粉末
黑色粉末部分被吸引，暗紅色粉末不被吸引
②
取少量粉末加入足量稀鹽酸
有氣泡產(chǎn)生，底部有黑色不溶物
【得出結(jié)論】⑴該粉末中一定含有         。
⑵實驗②中產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式是__________________________________________。
探究二：紙包為什么會放熱。
【查閱資料】鐵粉在空氣中會發(fā)生緩慢氧化而放出熱量，轉(zhuǎn)化成氧化鐵。
請你寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                                        。
你若能正確完成下面的相關(guān)內(nèi)容將獎勵4分。但化學(xué)試卷總分不超過60分。
在上面的實驗中還不能得出紙包中一定含有四氧化三鐵。請你繼續(xù)完成以下實驗內(nèi)容：
實驗步驟
實驗現(xiàn)象
結(jié)論
 
 
紙包中含有四氧化三鐵。

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