【題目】下列關(guān)于化學(xué)知識的說法中正確的是( 。
A.蠟燭燃燒的反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的化合反應(yīng)
B.催化劑在反應(yīng)前后其本身質(zhì)量不變,化學(xué)性質(zhì)可以改變
C.降低可燃物的著火點(diǎn)是滅火的途徑之一
D.天然氣可以作燃料
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】保持過氧化氫(H2O2)化學(xué)性質(zhì)的粒子是
A.氫原子和氧原子B.氫分子和氧分子
C.氧元素和氧元素D.過氧化氫分子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于一氧化碳和二氧化碳的說法中,正確的是( 。
A.CO的含量增加會導(dǎo)致溫室效應(yīng)
B.CO和CO2組成元素相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同
C.室內(nèi)放一盆澄清石灰水可防止CO中毒
D.大氣中CO2的消耗途徑主要是綠色植物的光合作用
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】中安在線2014年2月15日報(bào)道,安徽滁洲正在以石英資源為基礎(chǔ),打造培育千億元硅產(chǎn)業(yè)。石英的主要成分為二氧化硅,它是玻璃工業(yè)和陶瓷工業(yè)的原料,冶金工業(yè)的助熔劑。硅是太陽能電池和電腦芯片不可缺少的材料。生產(chǎn)高純硅的流程示意圖如下:
請回答下列問題:
(1)二氧化硅與焦炭在高溫下反應(yīng)生成硅和一氧化碳。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。
(2)蒸餾屬于________變化(填“物理”或“化學(xué)”)。
(3)整個(gè)制備過程必須達(dá)到無水無氧,若在H2還原SiHCl3過程中混入O2,可能引起的后果是________________。
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【題目】自然界中有大氣循環(huán)、水循環(huán)等現(xiàn)象,元素也一樣會在自然界中循環(huán).如圖是自然界中碳循環(huán)簡圖.
(1)圖一中,轉(zhuǎn)化1表示水吸收二氧化碳的過程,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;
(2)圖二中,轉(zhuǎn)化2是自然界中碳循環(huán)的重要反應(yīng)一人和動物的呼吸作用,此過程將消耗體內(nèi)有機(jī)物Y,產(chǎn)生二氧化碳和水.當(dāng)Y為C6H12O6時(shí),圖二中轉(zhuǎn)化2的化學(xué)方程式為;
(3)圖一和圖二中的轉(zhuǎn)化1這兩個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)物相同,但產(chǎn)物卻完全不同,原因是: ;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為銦、銥、銻等9種元素相對原子質(zhì)量的測定作出卓越貢獻(xiàn)的中國科學(xué)家是
A.門捷列夫B.張青蓮C.拉瓦錫D.道爾頓
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【題目】在“創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)裝置”的競賽中,某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置(夾持儀器已略去),引起同學(xué)們的興趣.如圖是四位同學(xué)對實(shí)驗(yàn)中的部分現(xiàn)象進(jìn)行的預(yù)測,預(yù)測正確的是( )
A.打開活塞K,裝置①中會有氣泡冒出,黑色固體消失
B.打開活塞K,裝置②中會看到液面上升,產(chǎn)生藍(lán)色沉淀
C.打開活塞K,裝置②中會有氣泡冒出
D.打開活塞K,裝置③中會有液體流入,產(chǎn)生藍(lán)色沉淀
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【題目】2019年3月22日是第21屆“世界水日”, 聯(lián)合國所確定的宣傳主題是“不讓任何一個(gè)人掉隊(duì)”。廣大青少年在世界水日里應(yīng)踴躍參加愛惜、保護(hù)水資源系列公益活動,其中與該主題無關(guān)的是( )
A.參與“水足跡”主題體驗(yàn)活動
B.積極宣傳愛水理念和節(jié)水方式
C.參與空氣質(zhì)量日報(bào)普及活動
D.踴躍報(bào)名參與“少年水獎”最佳創(chuàng)意設(shè)計(jì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】核能利用與核電安全是人類應(yīng)同時(shí)關(guān)注和研究的課題。下列說法正確的是( )
A.核能是可再生能源B.核電站可能會造成有害輻射
C.核能是二次能源D.目前核電站利用核聚變發(fā)電
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