【題目】實驗室有三瓶化肥未貼標簽,只知道它們分別是碳酸氫銨(NH4HCO3)、氯化銨 (NH4C1)和尿素[CO(NH2)2]中的一種。為鑒別三種化肥,某同學(xué)分別取少量樣品編號為AB、C,并進行如下實驗(此處箭頭表示得出實驗結(jié)論)

根據(jù)上述實驗回答:

1)寫出三種化肥的名稱:A____B______C________。

2)如果實驗IIB、C兩種樣品沒有另取,對實驗結(jié)果_____(填“有”或“無”)影響。

3)常溫下如要鑒別B、C兩種樣品,____(填“能”或“不能”)采取聞氣味的方法。

【答案】尿素 碳酸氫銨 氯化銨

【解析】

1)銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合研磨后能放出有刺激性氣味的氣體,三種肥料分別加熟石灰研磨,產(chǎn)生刺激性氣味氣體的是碳酸氫銨、氯化銨,無刺激性氣味的是尿素,則A為尿素;碳酸氫銨能與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體,氯化銨不能,則B為碳酸氫銨,C為氯化銨。

2)如果實驗IIBC兩種樣品沒有另取,由于碳酸氫銨和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣,氯化銨和氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣,滴加稀鹽酸時,碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,氯化鈣不能和稀鹽酸反應(yīng),因此仍然區(qū)分碳酸氫銨和氯化銨,對實驗結(jié)果無影響。

3)常溫下碳酸氫銨能夠分解生成水、二氧化碳和氨氣,氨氣有刺激性氣味,而氯化銨不能分解,因此如要鑒別BC兩種樣品,能采取聞氣味的方法。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國女藥學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素(化學(xué)式為C15H22O5),首次榮獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎,世界衛(wèi)生組織正式將青蒿素復(fù)方藥物列為治療瘧疾的首選藥物,中國神藥在世界各地顯示了奇效。

1)青蒿素的相對分子質(zhì)量為________,其中碳、氫、氧元素質(zhì)量最簡比為__________。

2)青蒿素中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為__________(精確到0.1%)。

3)青蒿素是在中醫(yī)垃圾堆里發(fā)現(xiàn)了寶貝,于是有些同學(xué)認為中醫(yī)和中藥材已經(jīng)不適合現(xiàn)代分子生物化學(xué)的發(fā)展趨勢,那么你的觀念是贊同還是反對呢,請說明理由?__________________

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以下兩幅微觀示意圖揭示了化學(xué)變化的微觀實質(zhì)。相關(guān)說法中正確的是(

A.上述兩個反應(yīng)都屬于化合反應(yīng)

B.氯化氫和鹽酸都顯酸性

C.1說明分子在化學(xué)變化中是可以再分的

D.2H+OH結(jié)合成H2O,Na+Cl結(jié)合成NaCl

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)化學(xué)用語表示正確的是(  )

A.葡萄糖:C6H12O6B.鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖:

C.2個鋅離子:2Zn+2D.60個碳原子:C60

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】溶液與人們的生產(chǎn)生活密切相關(guān):

1)將少量下列物質(zhì)分別放入水中,充分攪拌,可以得到無色溶液的是_______(填字母)。

A 高錳酸鉀 B 汽油 C 面粉 D 白糖

2)生理鹽水是醫(yī)療上常用的一種溶液,其溶質(zhì)是______(填化學(xué)式)。

3)在盛有水的燒杯中加入以下某種物質(zhì),形成溶液過程中,溫度沒有明顯變化的是_____(填字母)。

A 燒堿 B 硝酸銨 C 氯化鈉 D 濃硫酸

4)下圖1為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。

①溶解度隨溫度升高而增大的物質(zhì)是________(填)。

②某同學(xué)按圖2所示進行實驗,得到相應(yīng)溫度下的AB、C溶液,在A、BC三種溶液中屬于飽和溶液的是________(填字母)。向溶液C中再加入25g甲,充分攪拌,恢復(fù)到t2時,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為________(結(jié)果精確到0.1%)。

③將t2時的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)甲________乙(填“<”、“=”“>”)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙兩物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解曲線,據(jù)此回答以下問題:

1t1時,A物質(zhì)的溶解度為   g;

2a點的含義是   

3)溶解度受溫度影響小的物質(zhì)是   ;

4)從A、B的混合物中分離A物質(zhì),一般采用   的方法.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】中國是稀土第一生產(chǎn)和出口大國,將加快組建稀土集團,配合國家稀土戰(zhàn)略。如表是部分國家和地區(qū)稀土儲量、產(chǎn)量和消費量占世界百分比統(tǒng)計表。

國家

儲量(%

產(chǎn)量(%

消費量(%

中國

36

97

41

美國

13

0

13

日本

0

0

26

其他

51

3

20

1)從可持續(xù)發(fā)展的角度看,我國在稀土資源開發(fā)利用方面應(yīng)采取的合理措施是_____(填序號)

A 減少初級礦產(chǎn)品的出口 B 大力開采稀土資源

C 禁止開發(fā)稀土資源 D 提升稀土資源開發(fā)含金量及附加值

2)稀土系儲氫合金是一類能夠大量吸收氫氣,并與氫氣結(jié)合成金屬氫化物的材料,此過程發(fā)生了_____變化(填“物理”、“化學(xué)” ),儲氫合金所具有的優(yōu)點有_____。

3)稀土元素鈧(Sc)是一種熔點高、密度小、抗腐蝕性能好的金屬,廣泛用于鈧鈉燈和太陽能光電池。鈧元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖A所示,圖B提供四種常見粒子與鈧元素化學(xué)性質(zhì)的是_____(填元素名稱),當(dāng)鈧原子失去電子形成的離子符號為_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2012年春節(jié)前后,廣西宜州市境內(nèi)的龍江河發(fā)生鎘濃度超標后,河池市第一時間啟動突發(fā)環(huán)境事件Ⅱ級應(yīng)急預(yù)案。則回答問題:

1)鎘(Cd)是一種重金屬,在自然界中多以化合態(tài)存在,鎘超標聚集會對人的腎臟帶來不利影響,則鎘屬于人體內(nèi)的_________

A、常量元素 B、微量元素 C、非必需元素 D、有害元素

2)目前使用聚合氯化鋁將離子狀態(tài)的鎘固化,避免被人體吸收,是當(dāng)前可采取的最有效措施。聚合氯化鋁的化學(xué)式為Al2Cl(OH)X ,則X=___。絮凝劑聚合氯化鋁簡稱PAC,主要用于凈化飲用水、工業(yè)水處理、廢水及污水處理,其原理是利用聚合氯化鋁溶于水后生成膠狀物氫氧化鋁,______(選“過濾”或“吸附”)水中的鎘離子而沉降,以達到凈水的目的。

3)燒堿是將調(diào)節(jié)龍江河的河水pH值,促進聚合氯化鋁發(fā)生水解反應(yīng)的重要物質(zhì),燒堿的化學(xué)式為____,溶于水中河水呈堿性,則pH___7(填<、>或=),則測定其pH的最簡便方法是________。

4)生活中預(yù)防鎘中毒,你認為采取的措施有哪些?________________

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,請根據(jù)圖示完成相關(guān)問題

1)甲同學(xué)將所學(xué)氣體制取的知識整理如下,請你幫助他完成相關(guān)內(nèi)容。

從圖中選擇實驗室制取一瓶較干燥的氧氣的儀器組合__________;寫出用圖A制氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式_________。

2)乙同學(xué)設(shè)計的實驗裝置(如圖1所示),既可用于制取氣體,又可用于探究物質(zhì)的性質(zhì)。

①當(dāng)打開K1、關(guān)閉K2時,利用Ⅰ、Ⅱ裝置可進行的實驗是__________(填序號)。

a 大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氟化碳

b 鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣

②當(dāng)打開K2、關(guān)閉K1時,利用Ⅰ、Ⅲ裝置可以檢驗二氧化碳溶于水時是否與水反應(yīng),當(dāng)將產(chǎn)生的氣體通入Ⅲ中,會觀察到燒杯內(nèi)紫色石蕊溶液變?yōu)?/span>____色。

3)丙興趣小組還設(shè)計了如下實驗來探究的CO2制取和性質(zhì):

丙小組用干燥管、燒杯、銅網(wǎng)等設(shè)計了一個在實驗室中制取二氧化碳氣體的裝置,如圖2所示。在干燥管內(nèi)的銅網(wǎng)上應(yīng)盛放__________,在本實驗中,能否將銅網(wǎng)換成鐵絲網(wǎng),并說明原因_________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案