【題目】用化學用語填空

(1)2個銅原子_____；(2)2個氫氧根離子_____；(3)二氧化氮_____；(4)正二價的鋇元素_____；

【答案】2Cu 2OH- NO2

【解析】

（1）原子的表示方法是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，在其元素符號前加上相應的數(shù)字。 2個銅原子表示為：2Cu；

（2）離子的表示方法是在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。表示多個該離子，在其離子符號前加上相應的數(shù)字。2個氫氧根離子可表示為：2OH-；

（3）二氧化氮的化學式為：NO2；

（4）元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標出的元素的化合價，然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，正二價的鋇元素，故可表示為：。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我市東臨渤海，有著豐富的海洋資源。請思考下列問題：

（1）已知東營鹽場測得：①海水中含NaCl約為3.5%。②在海邊打深井，井水中含NaCl約為8%。曬鹽最好用_____（填序號）作原料。

（2）關于曬鹽原理的說法正確的是

A．利用陽光和風力，使水分燕發(fā)，析出鹽

B．日光照曬后，板化鈉的溶解度變小

（3）海水曬鹽提取食鹽晶體后留下的母液叫鹵水，其中含有的KCl、MgCl2、MgSO4等物質(zhì)可作為重要的化工原料。它們的溶解度曲線如右圖所示。

①60℃ 時，將50g硫酸鎂加入到100g水中，充分攪拌，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為______，若使其形成飽和溶液，可采取的措施有____。

A．增加溶質(zhì) B．蒸發(fā)溶劑 C．升高溫度 D．降低溫度

② 對鹵水中含有的KCl、MgCl2、MgSO4三種物質(zhì)，下列說法正確的是_____

A．三種物質(zhì)均為易溶物質(zhì)

B．20℃時，向40gKCl固體和40gMgCl2固體中分別加入100g水充分溶解后，兩種溶液均能達到飽和狀態(tài)

C．60℃時，三種物質(zhì)溶于水形成的溶液濃度可能相等

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學用語是學習化學的重要工具，請使用化學用語完成下列各題

(1)①已知如圖為某粒子的結構示意圖，則該粒子的離子符號是_______②構成氯化鈉的微粒符號_____ ③2個碳酸根粒子______ ④n個氧分子________

(2)下列物質(zhì)中：混合物有________，氧化物有________，單質(zhì)有_______

A.水銀 B.蒸餾水 C.硫酸銅 D.雙氧水 E.冰水混合物

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2018年5月30日，媒體公布我國新疆準噶爾盆地探明一儲量為10億噸的大型油田。石油是工業(yè)的“血液”，是多種碳氫化合物的混合物。

（1）石油不直接作為燃料的原因是____。

（2）石油在綜合利用時，可以得到多種產(chǎn)品，如石油液化氣（主要成分丁烷）、汽油等。 丁烷燃燒的化學方程式為：2R+13O28CO2+10H2O，則丁烷（R）的化學式是______。

（3）化石能源是有限的，用一點少一點，最終會被耗盡，這充分說明了化石能源具_____有性。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖中實驗裝置，回答問題：

發(fā)生裝置

收集裝置

洗氣裝置

(1)儀器a的名稱是__．

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，裝置A還需做的改進是__________；實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣，可用的發(fā)生裝置是_______(選字母，下同)；若用F裝置收集二氧化碳，則氣體應從F裝置的___(填“①”或“②”)端口通入；檢驗CO2的化學方程式為___________。

(3)通過查閱資料得知：氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水，可用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取。如果要制取氨氣你應選擇的發(fā)生裝置是___________和收集裝置是________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)甲酸甲酯(C2H4O2)的化學式計算：

(1)C2H4O2的相對分子質(zhì)量為______________

(2)C2H4O2中各元素的質(zhì)量比為______________

(3)C2H4O2中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為_______________

(4)實驗測得由甲酸甲酯(C2H4O2)、甲酸乙酯(C3H6O2)組成的混合物中碳元素的質(zhì)量分數(shù)是43.2%，求氧元素的質(zhì)量分數(shù)為__________

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】具備基礎的化學實驗技能是學習化學和進行探究活動的基礎和保證

（1）取用一定量液體體積，需使用的儀器是_______和______；

（2）固體藥品存放在_________________。

（3）即可用作反應容器又能直接受熱的是_________________．

（4）常用于給物質(zhì)加熱的儀器是____________。

（5）用來收集和儲存少量氣體時需用________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點。

(1)如下圖是氧、硫、氯三種元素的原子結構示意圖。

①氯原子的結構示意圖中x的數(shù)值是_____；其在化學反應中易_______電子(填“得到”或“失去”),其離子符號為____________。

②氧和硫兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們原子中的__________________不同。

③具有相似化學性質(zhì)的元素是______和______(填元素符號)。

④由氧元素組成的氣體單質(zhì)參與反應生成了一種白色固體，符號表達式為__________________。

(2)如圖為元素周期表圖，請回答下列問題：

IA

0

1

1 H

氫1.00

IIA

IIIA

IVA

VA

VIA

VIIA

3

11 Na

鈉

22.99

12 Mg

鎂

24.31

13 Al

鋁

26.98

14 Si

硅

28.09

X P

磷

30.97

16 S

硫

32.06

17 Cl

氯

35.45

18 Ar

氬

39.95

①表中磷原子的核電荷數(shù)x=_______，該元素位于元素周期表的第_____周期。

②表中具有相對穩(wěn)定結構的元素是________，它屬于_________元素(填金屬或非金屬)。

③若某種鋁原子的相對原子質(zhì)量為27，則它的中子數(shù)為____。它與氧元素形成的化合物的化學式為____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖所示裝置回答問題：

（1）寫出下列儀器的名稱：①__________②__________。

（2）若用不加催化劑的方法制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是______，反應的化學方程式___________；該反應的基本類型為____.若選擇G裝置（事先裝滿水）收集氧氣，則氧氣應從_______通入（選“a”或“b”）。

（3）實驗室若用裝置C制取二氧化碳，與B裝置相比，其優(yōu)點是：_________，實驗中要節(jié)約藥品，如果沒有說明藥品的取用量，一般應取用___________.若選用上面裝置來收集二氧化碳氣體，可選用的收集裝置是_________。

（4）雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣．為了測定某雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，興趣小組的同學進行了如下實驗：將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后，稱取6g樣品放在燒杯里(燒杯質(zhì)量為10g)，然后將50g稀鹽酸分5次加入，每次加入稀鹽酸后，用玻璃棒不斷攪拌，攪拌的目的是________，充分反應后，對燒杯(包括溶液和殘余固體)進行了稱量（假設二氧化碳氣體完全逸出，雜質(zhì)不與鹽酸反應），記錄如下表。分析數(shù)據(jù)，進行計算：

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

加入稀鹽酸的總質(zhì)量(g)

10

20

30

40

50

燒杯和藥品總質(zhì)量(g)

25.56

35.12

M

54.24

64.24

M=___________g.

②雞蛋殼樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少_______?(計算結果精確到0.1 %)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案