【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作或做法正確的是（ ）

A．用高錳酸鉀制氧氣，加熱時(shí)試管的管口應(yīng)略向下傾斜

B．制備氣體前，先裝藥，然后檢查裝置的氣密性

C．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，可以用嘴吹滅酒精燈

D．將用剩的藥品放回原試劑瓶

【答案】A

【解析】

試題分析：A、用高錳酸鉀制氧氣時(shí)，為防止冷凝水倒流使試管炸裂，反應(yīng)試管的管口應(yīng)略向下傾斜，故正確；B、制備氣體前，檢查裝置的氣密性，操作正確，防止氣密性不好，浪費(fèi)藥品，故錯(cuò)誤；C、熄滅酒精燈，用燈帽蓋，不能用嘴吹，故錯(cuò)誤；D、將用剩的藥品放回原試劑瓶，會(huì)污染藥品，故錯(cuò)誤；故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列措施能減少PM2.5污染的是（ ）

A．鼓勵(lì)開(kāi)私家車(chē)出行 B．鼓勵(lì)使用太陽(yáng)能熱水器

C．鼓勵(lì)用煤火力發(fā)電 D．鼓勵(lì)用液化石油氣作燃料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在題后的橫線(xiàn)上簡(jiǎn)要說(shuō)明下列操作可能造成的后果：

（1）傾倒細(xì)口瓶里的藥液時(shí)，標(biāo)簽沒(méi)有向著手心 。

（2）試管底部與酒精燈焰心部位接觸 。

（3）將塊狀固體直接丟進(jìn)試管 。

（4）膠頭滴管平放或倒置 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是

A．硫粉在氧氣中燃燒產(chǎn)生的淡藍(lán)色火焰

B．將帶火星的木條伸入到盛有氧氣的集氣瓶中，木條復(fù)燃

C．熟石灰與（NH4）2SO4，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體

D．鋁絲插入硫酸銅溶液中，鋁絲表面有紅色物質(zhì)析出

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與生產(chǎn)息息相關(guān)，請(qǐng)運(yùn)用化學(xué)知識(shí)回答以下問(wèn)題。

濕衣服在陽(yáng)光下比在陰涼的地方干得快一些的主要原因是

宋代詩(shī)人于謙托物言志詩(shī)詞《石灰吟》：“①千錘百鑿出深山；②烈火焚燒若等閑。③ 粉身碎骨渾不 怕；④要留清白在人間！”從化學(xué)角度看，②③④分別描寫(xiě)了石灰從生產(chǎn)到使用過(guò)程的三個(gè)化學(xué)變化，請(qǐng)寫(xiě)出相關(guān)的化學(xué)方程式：

②

③

④

不法分子在銅片表面鍍銀制造假銀元 （用化學(xué)方程式表示）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填空：

（1）水分子 ；

（2）2個(gè)氮原子 ；

（3）3個(gè)鐵離子 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】金屬和金屬材料在日常生活中被廣泛應(yīng)用．下列對(duì)金屬或合金的利用是由金屬的活動(dòng)性決定的是

A．用鐵回收含銅離子廢液中的銅

B．用鋁合金制作門(mén)窗框架

C．用錫合金作保險(xiǎn)絲

D．用銅絲作電纜

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)在空氣中強(qiáng)熱（或點(diǎn)燃）不能生成CO2的是

A．石墨 B．石灰石 C．CuO D．CO

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】20℃時(shí)，將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì)，分別加入到盛有100g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1，加熱到50℃時(shí)現(xiàn)象如圖2，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖3。請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題：

（1）圖1中一定為飽和溶液的是 。

（2）圖2中甲、乙兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為：甲 乙 （填“>”、“<”或“=”）。

（3）圖3中表示乙的溶解度曲線(xiàn)是 ；P點(diǎn)表示的含義是 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案