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（本題共8分）某探究小組擬在實驗室用下圖所示裝置和藥品制取氣體：

請回答下列問題：
（1）A裝置中收集氣體的儀器名稱是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）能夠實現(xiàn)氣體發(fā)生和收集的正確裝置是＿＿＿＿＿＿＿。該裝置中制氣體的反應方程式是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）某研究小組擬用裝置A中的發(fā)生裝置產生CO2。實驗時需要溶質質量分數(shù)為9.8%的稀硫酸138g，則需要用＿＿＿＿＿mL量筒一次性量取溶質質量分數(shù)為98%，密度為1.84g/mL的濃硫酸＿＿＿＿mL（準確到小數(shù)點后一位），才能配制出該稀硫酸。
（1）集氣瓶（1分）；（2）C（2分，多選一個扣1分）；2H2O22H2O�。玂2↑（2分，多寫一個扣1分）；（3）10（1分）；7.5（2分）
（1）收集氣體的儀器是集氣瓶；
（2）A中生成的氣體是二氧化碳，不可用向下排空氣法收集，所以圖中收集方法不正確；B中鋅粒與稀鹽酸反應，生成的氣體是氫氣，應該用向下排空氣法收集，所以收集的方法不正確；C中的雙氧水和二氧化錳反應生成的氣體是氧氣，應該用向下排空氣法收集，收集方法正確，反應方程式是：2H2O22H2O　＋O2↑；D中稀鹽酸和石灰石反應，生成二氧化碳，應用向上排空氣法收集，收集方法不正確．
（3）實驗時需要溶質質量分數(shù)為9.8%的稀硫酸138g，其中硫酸的量是：138×9.8%=13.5g．
所以需要溶質質量分數(shù)為98%的濃硫酸：13.5÷98%=13.8g
根據公式：m=ρ?v 可知需要取溶質質量分數(shù)為98%，密度為1.84g/mL的濃硫酸：v="m/ρ" ="13.8g" /1.84g/mL =7.5mL．所以要選用10mL的量筒．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

(9分) 在實驗室里常采用過氧化氫和二氧化錳混合的方法制取氧氣。請回答下列問題：
（1）反應的化學方程式為　　　　　　　      　　　　　　　　　　　　　。
（2）用下圖所給儀器可以組裝出多套氧氣的發(fā)生裝置和收集裝置。請你組裝一套氧氣的發(fā)生裝置和收集裝置，寫出所選擇的儀器編號　　    　　　　　。

（3）簡要說明你組裝的氣體發(fā)生裝置的優(yōu)點　　　　　　　　　     　　　　。
（4）用你組裝的裝置收集氧氣，如何知道氧氣已收集滿？
　　 　　　   　　　　　　                                         。
（5）這套氣體發(fā)生裝置也可以用來制取二氧化碳。如果選用碳酸鈉粉末和稀鹽酸來制取二氧化碳，為了控制反應速率，應對該氣體發(fā)生裝置如何改進？（可另增儀器）
　　　　　　　　　                                                 　　　。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（5分）根據下列裝置圖，利用所學的知識回答下列問題．

（1）寫出圖中標有①的儀器名稱：　_________�。�
（2）寫出實驗室用過氧化氫制取氧氣的化學方程式　_________　，并據此選擇上圖中　_________�。ㄌ钚蛱枺┙M裝一套制取干燥的氧氣的裝置．
（3）小明同學用加熱兩種固體混合物的方法制得一種氣體，則他應選取的發(fā)生裝置是（填序號）　_________�。占@種氣體的裝置只能選用E，由此可知這種氣體具有的物理性質是　_________�。�

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

（10分）根據下圖所示實驗，并閱讀小資料，回答下列問題。

（1）圖1中反應的文字表達式和化學式為（20），集氣瓶中加入液體的作用是（21）。
（2）圖2中反應的文字表達式和化學式為（22），反應現(xiàn)象為（23），據上述小資料的內容判斷，集氣瓶中加入的液體可能是水，也可能是（24），其目的為（25）。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列物質在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象描述正確的是
A．鎂條在氧氣中燃燒時，有黑色固體生成
B．蠟燭在氧氣中燃燒時，有水和二氧化碳產生
C．鐵絲在氧氣中燃燒時，火星四射，有黑色固體生成
D．硫在氧氣中燃燒時，有淡藍色火焰產生，生成刺激性氣味的氣體

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（2012·德陽）下面是實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣及探究其化學性質的裝置圖：

請回答：
（1）寫出標號①儀器的名稱是       。（1分）
（2）實驗室制取氧氣應選用的發(fā)生裝置是     ；收集裝置可選用D裝置，理由是           ；如果用E裝置收集氧氣，氣體應從     （填“a”或“b”）進入。（3分）
（3）寫出實驗室制取氧氣的化學方程式              。（2分）
(4)觀察F裝置中的實驗現(xiàn)象：紅磷在氧氣中劇烈燃燒，產生大量白煙，這是因為生成了
         （填化學式）的固體小顆粒的緣故。（2分）
(5) 寫出G中乙炔【C2H2】完全燃燒的化學方程式                  。（2分）

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

化學是一門以實驗為基礎的學科，請結合下列圖示實驗裝置，回答問題。

（1）圖中①、②儀器的名稱是：①___________；②___________。
（2）用氯酸鉀和二氧化錳固體制取較純的氧氣時，可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是___________（填字母序號），反應的化學方程式是___________。
（3）小陽欲制取并測定生成氫氣的體積，請從上圖A～G中選擇最佳的裝置進行組合，整套裝置的導管口連接順序是b→___________（填接口序號）。
（4）小李用錐形瓶收集一瓶二氧化碳氣體，并利用下圖所示的裝置做趣味實驗，他將膠頭滴管中氫氧化鈉溶液擠壓到錐形瓶后，可以觀察到的現(xiàn)象為___________，其原因是___________。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

(10分)實驗室有如圖所示的實驗裝置：

A               B              C           D             E
(1) 寫出圖中有標號儀器的名稱：a._____________　b._____________
(2) 實驗室制取氣體時均應先檢查裝置的_______________。
(3) 實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳，應選用的發(fā)生裝置是____________（填裝置的字母代號，下同），收集裝置是_________。檢驗二氧化碳是否集滿的方法是_____________________________。
(4) 在實驗室里，通常用下列方法制氧氣：①雙氧水和二氧化錳混合；②氯酸鉀和二氧化錳混合加熱；③加熱分解高錳酸鉀。其中最能體現(xiàn)“節(jié)能、環(huán)保、低碳”理念的制備方法是______（填序號），該制備方法的反應的化學方程式是                    。
（5）某同學用C裝置集滿一瓶氧氣后，實驗時發(fā)現(xiàn)氧氣不純，原因可能是________________________________________________

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（8分）某化學興趣小組的同學利用下圖實驗裝置進行實驗室制取氣體的探究。

請你參與探究，并回答下列問題：
（1）寫出指定儀器的名稱①       ；②         。
（2）用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，若要收集較純凈的氧氣應選用的裝置組合為 ① （填寫序號，下同），反應的文字表達式為          ②         。
（3）質量分數(shù)為3%的醫(yī)用雙氧水在常溫下難分解；但在雙氧水溶液中加入鐵銹，就會迅速分解，且反應結束后過濾出的鐵銹可重復使用。寫出該反應的文字表達式
             ①          ，要得到平穩(wěn)的氧氣流，發(fā)生裝置可選用 ②  ；若用排空氣法收集氧氣，如何驗滿？　　　　　 ③                           。
（4）實驗室還常用醋酸鈉晶體和堿石灰固體混合加熱來制取甲烷氣體，該氣體密度比空氣小且難溶于水，則制取比較干燥的該氣體應選用的裝置組合為　    _。

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