【題目】【2016年福建省泉州市】下列做法不利于身體健康的是

A.用氮?dú)庾魇称繁Wo(hù)氣 B.用鐵鍋?zhàn)龃毒吲胝{(diào)食物

C.用加碘食鹽做調(diào)味品 D.用甲醛溶液保鮮大白菜

【答案】D

【解析】氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,能做保護(hù)氣,A正確;鐵具有良好的導(dǎo)熱性,B正確;碘能預(yù)防甲狀腺腫大,C正確;甲醛有毒,不能用于保存食品,D錯(cuò)誤。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】【2016年湖南省永州市】下列物質(zhì)的鑒別方法錯(cuò)誤的是(

選項(xiàng)

待鑒別物質(zhì)

鑒別方法

A

CuO和木炭粉

觀察顏色

B

白酒和白醋

聞氣味

C

羊毛和棉花

灼燒并聞氣味

D

NH4Cl和KCl

加熱石灰研磨,聞氣味

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一些食物的近似PH如下:其中顯堿性的是

A.蘋(píng)果汁:2.9~3.3 B.葡萄汁:3.5~4.5

C.牛奶:6.3~6.6 D.雞蛋清:7.6~8.0

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于“不一定”的說(shuō)法中,不正確的是

A.含氧化合物不一定是氧化物

B.質(zhì)子數(shù)相等的粒子不一定是同種元素

C.堿的水溶液不一定呈堿性

D.由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知氯化鈉、碳酸鈉在不同溫度時(shí)的溶解度如表:

溫度/℃

0

10

20

30

40

溶解度/g

氯化鈉

35

35.5

36

36.5

37

碳酸鈉

6

10

18

36.5

50

(1)依據(jù)上表,繪制了氯化鈉和碳酸鈉的溶解度曲線(xiàn)(如圖),圖中能表示碳酸鈉溶解度曲線(xiàn)的是 (填“A”或“B”);

(2)圖中兩溶解度曲線(xiàn)相交于M點(diǎn),此點(diǎn)表示的意義是 ;

(3)40℃時(shí),把50g A物質(zhì)放入100g水中,充分?jǐn)嚢,所得溶液?/span> (填“飽和”或“不飽和”)溶液;

(4)生活在鹽湖(湖水中溶解有較多的氯化鈉和碳酸鈉)附近的人們習(xí)慣“夏天曬鹽(NaCl),冬天撈堿(Na2CO3)”.請(qǐng)你答出“冬天撈堿”的道理:

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,依據(jù)甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn),回答下列問(wèn)題:

(1)t1℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度的關(guān)系是 (用>、<或=表示

(2)t3℃時(shí),甲物質(zhì)飽和溶液中,溶質(zhì)、溶劑、溶液的質(zhì)量之比為 (填最簡(jiǎn)比).

(3)甲中含有少量的乙,若要提純甲,可采用 的方法.

(4)t2℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液各100g,分別降溫到t1℃時(shí),所得溶液質(zhì)量的關(guān)系是 (用>、<或=表示).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】32.5g 鋅可以跟150g 硫酸溶液恰好完全反應(yīng).計(jì)算:

①可制得氫氣多少克?把溶液蒸干,得到多少克硫酸鋅?

②這種硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

③100g 這種硫酸稀釋成20% 的硫酸,需加水多少克?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲同學(xué)為了區(qū)別氫氧化鈉和氫氧化鈣溶液,設(shè)計(jì)了如圖所示的四組實(shí)驗(yàn)方案.

(1)其中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>

(2)在C組實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的化學(xué)方程式為

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,甲同學(xué)將A、C組四支試管中的溶液倒入同一容器中,看到溶液變渾濁,該現(xiàn)象說(shuō)明有 物質(zhì)生成(填化學(xué)式),滴入酚酞后溶液呈紅色.

(4)滴入酚酞后溶液呈紅色,說(shuō)明溶液呈堿性.使溶液呈堿性的物質(zhì)是什么呢?甲同學(xué)進(jìn)一步推測(cè):溶液中呈堿性的物質(zhì)可能是碳酸鈉、氫氧化鈣和 三種物質(zhì)中的一種,或是三種物質(zhì)兩兩混合組成的混合物.

(5)為了驗(yàn)證推測(cè),甲同學(xué)查閱資料,獲悉氯化鋇溶液呈中性,并設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證.請(qǐng)根據(jù)要求完成下列空白:

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

預(yù)測(cè)現(xiàn)象

結(jié)論

取少量容器中的上層溶液于試管中,加入過(guò)量的氯化鋇溶液,靜置

①若有白色沉淀,溶液呈無(wú)色

物質(zhì)是碳酸鈉

②若無(wú)沉淀生成,溶液呈紅色

物質(zhì)是氫氧化鈣

③若有白色沉淀,溶液呈紅色

(6)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)第②步驗(yàn)證的結(jié)論不嚴(yán)密,原因是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)概念在邏輯上存在如圖所示關(guān)系,對(duì)下列概念間的關(guān)系說(shuō)法正確的是(

A.化合反應(yīng)與氧化反應(yīng)屬于包含關(guān)系

B.純凈物與混合物屬于并列關(guān)系

C.化合物與氧化物屬于包含關(guān)系

D.含氧的化合物與氧化物屬于交叉關(guān)系

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同步練習(xí)冊(cè)答案