【題目】等質量的ab兩種金屬(已知: ab在生成物中的化合價均為+2價)分別和足量的同體積、同濃度的鹽酸反應,產(chǎn)生氣體的質量與時間的關系如下圖所示。下列說法中正確的個數(shù)是

①金屬a 一定可以把金屬b從它的化合物溶液中置換出來

②金屬b所消耗鹽酸的量一定比金屬a

③反應所放出的氫氣的量:金屬b一定大于金屬a

④相對原子質量:金屬b一定大于金屬a

⑤若金屬b是鐵,則金屬a可能是鋅

A.2

B.3

C.4

D.5

【答案】C

【解析】

等質量的ab兩種金屬(已知: ab在生成物中的化合價均為+2價)分別和足量的同體積、同濃度的鹽酸反應,a和鹽酸反應較快,則a的金屬性比b強。

①由產(chǎn)生氣體的質量與時間的關系圖可知,鹽酸和金屬a反應生成氫氣快,金屬活動性順序是a>b,金屬a一定可以把金屬b從它的化合物溶液中置換出來,故正確;

②金屬與酸的反應生成氫氣時,氫氣來源于酸中的氫元素,生成的氫氣與消耗的酸的多少順序一致,消耗鹽酸的質量關系為b>a,金屬b所消耗鹽酸的量一定比金屬a多,故正確;

③根據(jù)反應生成H2的質量與反應時間的關系圖可知,在兩種金屬完全反應后,放出H2的質量是b>a,反應所放出的氫氣的量:金屬b一定大于金屬a,故正確;

a、b金屬的化合價、金屬的質量都相等,完全反應放出氫氣的質量與金屬的相對原子質量成反比,即產(chǎn)生氫氣多的相對原子質量小,根據(jù)反應生成H2的質量與反應時間的關系圖可知,在金屬完全反應后,放出H2的質量是b>a,相對原子質量是a>b,故不正確;

⑤在金屬完全反應后,放出H2的質量是b>a,相對原子質量是a>b,鐵的相對原子質量為56,鋅的相對原子質量為65,鋅的相對原子質量大于鐵,故正確。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】將某暗紫色固體粉末A加熱,可產(chǎn)生無色氣體B,同時生成一種黑色固體C和另一種固體物質D。黑色固體C通?捎糜诩訜崧人徕浿蒲鯕鈺r的催化劑。另一黑色固體E在無色氣體B中燃燒,產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體F。綠色植物可將氣體F通過光合作用吸收,并轉化為無色氣體B。把黃色粉末G點燃后放入盛有B的集氣瓶中,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,生成一種無色有刺激性氣味的氣體H;卮鹣铝袉栴}:

1)寫出下列物質的化學式:A_____、C_____、F_____H_____;

2)寫出GB的反應文字表式_____,該反應屬于_____反應(填“化合”或“分解”);

3)加熱A的反應的文字表達式_____;加熱C與氯酸鉀的反應的文字表達式_____,該反應屬于_____反應(填“化合”或“分解”)

4B的用途是_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小思上網(wǎng)查到有關雞蛋殼的一些信息:雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,它可以使皮膚細膩滑潤,治小兒軟骨病,減輕胃痛,消炎止痛等。他對雞蛋殼的成分很感興趣,想知道雞蛋殼中碳酸鈣的質量分數(shù),于是從家里帶來了一些雞蛋殼,進行了如下的實驗:將雞蛋殼洗凈、干燥后搗碎,取10克放入燒杯中,然后往燒杯中加入足量的稀鹽酸50克,充分反應后,稱得反應剩余物為57.8.(假設其他物質不與鹽酸反應)

1)產(chǎn)生二氧化碳氣體為_________克。

2)計算該雞蛋殼中碳酸鈣的質量分數(shù)_________。(要求寫出計算過程)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】乙烯(C2H4),其分子結構如圖所示,下列敘述正確的是(

A.乙烯由兩種元素組成,屬于氧化物

B.1個乙烯分子中含有2個碳原子和4個氫分子

C.乙烯中質子數(shù)和電子數(shù)的比是1:1

D.每個乙烯分子中碳元素和氫元素的質量比均為6:1

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是初中化學常見六種物質之間的關系圖(物質是溶液的只考慮溶質)。圖中用“—”表示兩種物質之間能發(fā)生化學反應,用“→”表示一種物質可以轉化為另一種物質(部分反應物或生成物及反應條件已略去)。A通常為無色液體,B為紅棕色固體,C為單質, FE、D分別屬于酸、堿、鹽,且F是人體胃酸的主要成分。請回答下列問題:

1)請寫出下列物質(或溶質)的化學式:A__________;C_________D___________;F___________;

2)足量的FB反應的現(xiàn)象為____________________;

3C轉化為A的化學方程式為__________________。(寫一個即可)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如下圖1是實驗室制取氣體時常用到的儀器。請回答有關問題:

1)寫出編號①儀器的名稱;_____;

2)若制取較大量的CO2時。組裝制取并收集氣體的裝置的儀器組合是_____(選填序號)。

3)若用如上圖2裝置裝滿水,用于收集氫氣。進氣口應為_____端(選填“a”“b”

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】常溫下,鋁是一種較活潑的金屬,能與鹽酸等酸反應生成氫氣。在一次實驗中,甲同學誤將氫氧化鈉溶液當成酸滴加到金屬鋁中,結果發(fā)現(xiàn)也有氣泡產(chǎn)生,為了解該氣體的成分,實驗小組進行了以下探究:

(猜想假設)該氣體可能是氧氣或氫氣,理由是_____。

(實驗探究)甲同學用如圖所示的裝置進行如下實驗:反應一段時間后,將燃燒的木條放在導管口a處,觀察到_____,證明產(chǎn)生的氣體是氫氣。

(得出結論)鋁、氫氧化鈉和水反應生成氫氣和偏鋁酸鈉(NaAlO2),反應的化學方程式_____。

(交流討論)乙同學認為甲同學的實驗方案有欠缺,存在安全隱患,理由是:_____。

(學以致用)用一鋁制易拉罐收集滿一罐CO2氣體,加入足量濃氫氧化鈉溶液密封振蕩,觀察到易拉罐先變癟,后又鼓起,請解釋原因_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】老師利用圖示裝置進行甲、乙對比實驗,探究溫度對一氧化碳還原氧化鐵反應的影響.

1)從實驗安全和環(huán)保角度考慮,圖示裝置還應采取的改進措施是_____.

2)完全反應后,兩組的生成物均為黑色粉末(純凈物),分別用兩組生成物進行以下實驗:

步驟

操作

甲組現(xiàn)象

乙組現(xiàn)象

1

稱量黑色粉末質量/g

m1

m2

2

取黑色粉末,用磁鐵吸引

能被吸引

能被吸引

3

取黑色粉末,加入稀鹽酸

全部溶解,有大量氣泡

全部溶解,無氣泡

4

取黑色粉末,加入足量硫酸銅溶液

有紅色物質產(chǎn)生

無明顯現(xiàn)象

①小雨同學查閱資料后發(fā)現(xiàn)四氧化三鐵能被磁鐵吸引、在常溫與稀鹽酸反應無氣體產(chǎn)生、與硫酸銅溶液不反應,故猜想乙組的生成物為四氧化三鐵.他又發(fā)現(xiàn)m2恰好為_____g(結果保留至0.01g),這可成為支持上述猜想的新證據(jù).甲乙兩組實驗說明溫度對一氧化碳和氧化鐵反應有影響。

②若乙組的澄清石灰水變渾濁,寫出乙組玻璃管內(nèi)發(fā)生反應的化學方程式_____。

3)在前面的學習中,出現(xiàn)過反應物種類相同,但_____不同而導致反應產(chǎn)物不同的情況,請舉例說明_____.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】1911年著名物理學家盧瑟福為探索原子的內(nèi)部結構進行了實驗.在用一束帶正電的、質量比電子大得多的高速運動的α粒子轟擊金箔時發(fā)現(xiàn):

(1)大多數(shù)α粒子能穿透金箔而不改變原來的運動方向;

(2)一小部分α粒子改變了原來的運動方向;

(3)有極少部分α粒子被彈了回來.

按以上信息不能得出的結論是( 。

A. 原子核體積很小 B. 原子核帶正電 C. α粒子的質量很小 D. 電子帶負電

查看答案和解析>>

同步練習冊答案