【題目】【2016年湖南省湘西州】請(qǐng)就如何防止你家的刀、鍋、桶等鋼鐵制品生銹,提出你的建議。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組離子在水中一定能大量共存的是
A.NH4+、Na+、SO42- B.H+、K+、CO32-
C.Ba2+、OH-、H+ D.Cu2+、NO3-、OH-
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)特有的思維方式。下列對(duì)于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中,錯(cuò)誤的是
A.蔗糖放入水中,逐漸消失,說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)
B.水通直流電分解,是因?yàn)樗肿颖黄茐,形成新的分?/span>
C.二氧化碳?xì)怏w制成干冰,是因?yàn)槎趸挤肿拥捏w積減小
D.一氧化碳和二氧化碳具有不同的化學(xué)性質(zhì),是因?yàn)闃?gòu)成它們的分子不同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016年福建省福州市】下列與金屬相關(guān)的說(shuō)法正確的是( )
A.生鐵和鋼性能完全相同 B.煉鐵過(guò)程只發(fā)生物理變化
C.常溫下所以金屬均為固態(tài) D.鐵在潮濕的空氣中易生銹
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016年江蘇省淮安市】下列物質(zhì)的用途主要由物理性質(zhì)決定的是( )
A.鋁用于制造鋁箔 B.鎂粉用于制作照明彈
C.稀鹽酸用于除銹 D.液氧用作火箭助燃劑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016年江西省】下列可以作為溶質(zhì)的是 ( )
A.只有固體 B.只有液體 C.只有氣體 D.固體、液體或氣體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是用比例模型來(lái)表示物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)“”和“”變化的微觀示意圖.圖中分別表示兩種元素的原子,能用該圖示表示的化學(xué)反應(yīng)是( )
A.2H2+O22H2O B.CO2+H2OH2CO3
C.2CO+O22CO2 D.H2+Cl22HCl
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016年江蘇省南京市】下列說(shuō)法正確的是( )
A.木炭可作冰箱除味劑 B.汽油可做除去油污的乳化劑
C.燒堿可作袋裝食品的干燥劑 D.甲醛水溶液可作食品的保鮮劑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016年四川省德陽(yáng)市】根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí),判斷下敘述中正確的是( )
A.NO3-、Cl-、Na+、Ag+四種離子能在pH=2的水溶液中大量共存
B.可用氫氧化鈣溶液除去氫氧化鈉溶液中含有的少量碳酸鈉
C.將銅粉放入到硫酸亞鐵溶液中,溶液由淺綠色變?yōu)樗{(lán)色
D.用燃著的木條可以將氧氣、氮?dú)、二氧化碳區(qū)別開(kāi)來(lái)
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