【題目】2月20日在京舉行的國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機制新聞發(fā)布會上,中國疾控中心研究員馮錄召表示,新冠肺炎COVID-19病毒通過污染衣物感染人的機率極低。如果不是去過醫(yī)院等特定場所,探視過病人或者接觸過可疑癥狀人員,普通公眾不需要對衣服專門酒精消毒。馮錄召介紹,酒精對普通衣物沒有腐蝕作用,但酒精是甲類易燃物品,如果噴灑在衣物上,遇到高溫、明火、靜電都可能起火,所以建議不要將酒精噴灑在衣服上。
(1)酒精的學(xué)名叫乙醇,是一種有機物,化學(xué)式為_____,在常溫、常壓下是無色透明液體,有刺激性的醇香味,是酒類飲品的主要成分。
(2)乙醇液體密度是0.789g/cm3(20℃),能與水以任意比互溶,也是良好的有機溶劑。在自制酸堿指示劑過程中需要添加酒精溶液,添加酒精溶液的作用是_____。
(3)75%(體積分數(shù))的酒精常用于醫(yī)療消毒,因其在遇到高溫、明火、靜電時都可能起火,所以使用時要特別小心;若正在噴出的酒精遇明火燃燒更劇烈,甚至產(chǎn)生爆燃,產(chǎn)生爆燃的原因是_____。
(4)酒精是以農(nóng)作物的秸稈或糧食為原料,通過微生物的發(fā)酵而制得,因此酒精屬于_____(填“可再生”或“不可再生”)能源。發(fā)酵得到的酒精可以用來釀制白酒,但工業(yè)酒精因含少量的甲醇(CH3OH)而不能制酒。甲醇有毒,其它的性質(zhì)與乙醇十分相似,很難除去,工業(yè)酒精往往用來做燃料,寫出甲醇燃燒的化學(xué)方程式_____。
【答案】C2H5OH 增加其溶解度 酒精蒸氣比空氣重,能在較低處擴散到較遠的地方,與空氣形成爆炸性混合物 可再生
【解析】
(1)酒精的化學(xué)式為C2H5OH。
(2)酸堿指示劑大部分為有機的弱酸和弱堿,在水中的溶解度非常小,在酒精中的溶解度較大。在自制酸堿指示劑過程中需要添加酒精溶液,添加酒精溶液的作用是增加其溶解度。
(3)正在噴出的酒精遇明火燃燒更劇烈,甚至產(chǎn)生爆燃,產(chǎn)生爆燃的原因是酒精蒸氣比空氣重,能在較低處擴散到較遠的地方,與空氣形成爆炸性混合物。
(4)酒精可以通過微生物的發(fā)酵而制得,因此酒精屬于可再生能源。甲醇燃燒生成二氧化碳和水,甲醇燃燒的化學(xué)方程式。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】回答下列問題
(1)標出字母 a、b 的儀器名稱:a_____,b_____。寫出用裝置A制取O2的化學(xué)方程式_____。
(2)選用合適的裝置制取二氧化碳氣體,并能控制反應(yīng)隨時發(fā)生隨時停止,可選用的發(fā)生裝置是_____(填字母序號,下同),收集裝置是_____。
(3)制得的CO2中含有少量的HCl氣體和H2O,要除去雜質(zhì)HCl,可在裝置F中盛入小蘇打溶液,則混合氣體應(yīng)由裝置F_____(填數(shù)字序號)端通入,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(4)實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣(已知:氨氣密度比空氣小,極易溶于水),則實驗室制取氨氣可選用的實驗裝置組合為_____(填序號)。
A A 和 D B A 和 E C B 和 E D A 和 F
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點
(1)在干冰、金剛石、氯化鈉三種物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的物質(zhì)是______
(2)從微觀角度解釋一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同的原因是__________________________
(3)如圖是核電荷數(shù)為1~18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息,請根據(jù)圖回答下列問題:
①畫出鎂離子結(jié)構(gòu)示意圖_______________________________
②與氮元素化學(xué)性質(zhì)相似的元素是_________(寫化學(xué)符號)。
③具有相同原子數(shù)和電子數(shù)的分子叫等電子體,等電子體具有相似的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。下列各組微粒中屬于等電子體的是_____________
A. NO和O2 B. CO和N2 C. H2O和NH3 D. N2O和CO2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面右圖中,四圓甲、乙、丙、丁分別表示一種溶液,兩圓的相交部分為兩溶液混合后出現(xiàn)的主要實驗現(xiàn)象,下表中符合圖示關(guān)系的是
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
A | Na2CO3 | H2SO4 | Ba(OH)2 | 石蕊 |
B | Na2CO3 | HCl | Ca(OH)2 | CuSO4 |
C | Na2SO4 | HCl | Ba(OH)2 | 石蕊 |
D | HCl | Na2CO3 | Ca(OH)2 | 酚酞 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室中有一包由 KCl、MgSO4,和CaCl2組成的固體很合物,某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為了除去其中的MgSO4和CaCl2,得到純凈的 KCl,設(shè)計了如下實驗方案。請你回答下列問題:
(1)X 溶液與 Ba(OH)溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____
(2)Y 溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式是_____
(3)該實驗中鹽酸的作用是_____
(4)蒸發(fā)過程中玻璃棒的作用是_____
(5)原固體樣品中含KClm1g,最后到KCl的固體 m2g,則 m1_____m2(填“>”、“<”或“=”)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人體缺碘會引起甲狀腺腫大,幼兒缺碘影響生長發(fā)育,造成思維遲鈍.食鹽中通常加入一定量的碘酸鉀(KIO3),補充人體需要的碘元素.結(jié)合圖中信息判斷,下列敘述中,正確的是
A.碘元素屬于金屬元素
B.碘的相對原子量是126.9g
C.碘離子(I﹣)的核外電子數(shù)為54
D.碘是人體必需的微量元素,攝入越多越好
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì),這四種物質(zhì)中均含有同一種元素。其中A為無色氣體單質(zhì),B、C為氧化物,且B為有毒氣體,D是大理石的主要成分。它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物、生成物已省略)。
回答下列問題:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A_____;D_____。
(2)寫出由物質(zhì)C轉(zhuǎn)化為物質(zhì)B的化學(xué)方程式_____。
(3)寫出物質(zhì)C與過氧化鈉(Na2O2)反應(yīng)生成碳酸鈉和物質(zhì)A的化學(xué)方程式_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于化學(xué)方程式: 的描述正確的是
A.乙炔加氧氣在點燃條件下,反應(yīng)生成二氧化碳加水
B.2個乙炔和5個氧氣在點燃條件下,生成4個二氧化碳和2個水
C.2個C2H2分子和5個O2分子在點燃條件下,生成4個CO2分子和2個H2O分子
D.2g C2H2和5g O2在點燃條件下,生成4g CO2和2g H2O
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2018年1月,廈門地鐵I號線正式開通,地鐵II號線、II號線、IV號線也將陸續(xù)開通。某同學(xué)采用“地鐵線路圖”的形式,將不同物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系表示如下圖(圖中→表示物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系)。
..
(1)圖中已知的6中物質(zhì)中,可作燃料的是_______。
(2)通過CH4或CO2的轉(zhuǎn)化可以完成“I號線到II號線的換乘”,請任選一轉(zhuǎn)化完成“換乘”,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。
(3)已知“H2O→Z”發(fā)生分解反應(yīng),X含有兩種元素且其中一種與Z相同,則X的化學(xué)式為_________。
(4)若為年產(chǎn)量最高的金屬,寫出上述轉(zhuǎn)化中生成Y的化學(xué)方程式_________。
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