【題目】下列說(shuō)法正確的是
A. 分子是化學(xué)變化中的最小粒子
B. 原子核是由質(zhì)子和電子構(gòu)成
C. NaCl由NaCl分子構(gòu)成
D. 水蒸發(fā)過(guò)程中,水分子的間隔變大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列安全措施不正確的是
A.炒菜時(shí),油鍋起火可用鍋蓋蓋滅
B.電器起火,用水澆滅
C.酒精燈失火,立即用濕布蓋滅,
D.貴重圖書(shū)資料起火時(shí),用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。請(qǐng)從氧氣、二氧化碳、水,氯化鈉、鐵五種物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì),用化學(xué)式填空:
(1)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物____________。
(2)由離子構(gòu)成的物質(zhì)____________。
(3)能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體是____________。
(4)食物腐爛由于空氣中含有____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】工人師傅修完自行車后,有時(shí)用柴油,有時(shí)用加了洗衣粉的水來(lái)洗去手上的油污,二者的去污原理分別是_______、_______.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖甲是氫氣和氧化銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置,下圖乙是木炭和氧化銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)在上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,氫氣和木炭表現(xiàn)出相同的化學(xué)性質(zhì),該化學(xué)性質(zhì)是____________。
(2)實(shí)驗(yàn)操作的準(zhǔn)確是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵,甲實(shí)驗(yàn)中,反應(yīng)前必須先通氫氣后點(diǎn)燃酒精燈,否則易發(fā)生______________;乙實(shí)驗(yàn)中,若要觀察到理想的現(xiàn)象,需要做的裝置改進(jìn)是____________________。
(3)按圖乙中原裝置做完實(shí)驗(yàn)后,觀察到小試管中澄清石灰水變渾濁,大試管中粉末全部變?yōu)榧t色;老師卻指出,此時(shí)產(chǎn)生的紅色固體成分還需要進(jìn)一步研究:
【提出問(wèn)題】木炭與氧化銅反應(yīng)生成的紅色固體中可能含有什么物質(zhì)?
【查閱資料】木炭與氧化銅反應(yīng)也可能生成氧化亞銅(Cu2O);氧化亞銅是紅色固體,能與稀硫酸反應(yīng):Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O。
【進(jìn)行猜想】木炭與氧化銅反應(yīng)生成的紅色固體成分:
①_________________;②全部是氧化亞銅;③是兩者的混合物。
【實(shí)驗(yàn)探究】
步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取1.8g紅色固體于試管中,滴加足量________,充分反應(yīng) | _____________________ | 猜想①錯(cuò)誤 |
過(guò)濾,將濾渣洗滌、干燥、稱量 | 所得固體質(zhì)量范圍為_______ | 猜想③正確 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列區(qū)分物質(zhì)的試劑或方法不正確的是( 。
A.用燃著的木條區(qū)分氧氣和氫氣
B.用澄清石灰水區(qū)分一氧化碳和二氧化碳
C.用觀察顏色的方法區(qū)分氫氣和甲烷
D.用肥皂水區(qū)分軟水和硬水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】Na2FeO4是一種新型水處理劑,既可殺菌消毒,又可凈水。其中Fe元素的化合價(jià)為
A.+6B.+3C.+2D.+2、+3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】由氫、氧元素組成的物質(zhì),該物質(zhì)( )
A.可能是混合物B.一定是氧化物C.一定是純凈物D.一定是化合物
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