【題目】生活中處處有化學(xué),請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)明礬可用于凈水,是因?yàn)槊鞯\溶于水生成的膠狀物可以________懸浮于水中的雜質(zhì),使之從水中沉降出來;日常生活中常用________的方法降低水的硬度.
(2)某學(xué)校食堂的早餐提供:雞蛋、小米粥、鮮肉包、饅頭及面條.請(qǐng)你從均衡營(yíng)養(yǎng)的角度建議食堂增加含_______的食物(填字母).
A 蛋白質(zhì) B 油脂 C 糖類 D 維生素
(3)圖中所標(biāo)示的各部件中,屬于有機(jī)合成材料的是________ (填序號(hào)).
(4)甲醇(CH3OH)有毒,誤飲可使眼睛失明,甚至死亡.最新研究證明,用氨氣(NH3)處理含有甲醇的工業(yè)廢水,可使其轉(zhuǎn)變成無(wú)毒的物質(zhì).有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 5CH3OH+12O2+6NH33X+5CO2+19H2O,則X的化學(xué)式為________.
【答案】吸附 加熱煮沸 D ②④ N2
【解析】
(1)在水的凈化中明礬的作用是溶于水生成膠狀物可吸附雜質(zhì);生活中常用加熱煮沸的方法降低水的硬度;
(2)某學(xué)校食堂的早餐提供:雞蛋含蛋白質(zhì)、小米粥含糖類、鮮肉包含脂肪、饅頭及面條含糖類,你從均衡營(yíng)養(yǎng)的角度建議食堂增加含維生素的食物;
(3)三大有機(jī)合成材料包括:塑料、合成纖維、合成橡膠,所以塑料燈罩和輪胎屬于有機(jī)合成材料;
(4)5CH3OH+12O2+6NH33X+5CO2+19H2O,反應(yīng)前含有5個(gè)C原子,38個(gè)H原子,29個(gè)O原子,6個(gè)N原子,反應(yīng)后含有5個(gè)C原子,38個(gè)H原子,29個(gè)O原子,3 個(gè)X,故X中含有2個(gè)氮原子,其化學(xué)式為N2。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖象不能正確反映對(duì)應(yīng)的變化關(guān)系的是( 。
A. 一定質(zhì)量的紅磷在密閉容器中燃燒
B. 向一定量的硫酸和硫酸鎂混合溶液中滴加氫氧化鋇溶液
C. 向等質(zhì)量的鎂片和鋁片分別加入足量的稀硫酸
D. 在一定溫度下,向不飽和的硝酸鈉溶液中不斷加入硝酸鈉固體,充分?jǐn)嚢?/span>
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是地球上最常見的物質(zhì)之一,也是實(shí)驗(yàn)室常用的試劑。下圖所示實(shí)驗(yàn)中都用到水。有關(guān)說法正確的是( )
圖1 | 圖2 | 圖3 | 圖4 |
A.上圖所示實(shí)驗(yàn)過程中水都參加了反應(yīng)
B.圖1實(shí)驗(yàn)相關(guān)反應(yīng)中元素的化合價(jià)均發(fā)生了改變,b管內(nèi)的氣體可作燃料
C.圖2實(shí)驗(yàn)蓋上瓶蓋振蕩后軟塑料瓶變癟,說明二氧化碳可與水反應(yīng)
D.圖4中的熱水的作用是提高溫度和隔絕氧氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)中數(shù)字“2”的意義的說法,錯(cuò)誤的是
①2SO3 ②Mg2+ ③CO2 ④ ⑤O2- ⑥H2O2
A. 表示分子個(gè)數(shù)的是①B. 表示離子所帶電荷數(shù)的是②⑤
C. 表示化合價(jià)數(shù)值的是④D. 表示一個(gè)分子中含有某種原子個(gè)數(shù)的是①③⑥
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,下列有關(guān)說法正確的是(
A.X=9
B.丁一定是化合物
C.丙一定是催化劑
D.參加反應(yīng)的甲和乙質(zhì)量比為14:26
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前及反應(yīng)過程中的兩個(gè)時(shí)刻各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如下圖所示,圖中a、b、c、d分別表示相應(yīng)物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。請(qǐng)寫出a的值為:_____,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是:_____;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為鑒別碳酸氫銨、氯化銨和尿素三種化肥,分別取三種樣品編號(hào)為A、B、C,并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(1)請(qǐng)分別寫出A、B、C所對(duì)應(yīng)化肥的化學(xué)式._____、_____、_____.
(2)請(qǐng)指出三種化肥的含氮量由大到小的順序._____.
(3)銨態(tài)氮肥遇堿產(chǎn)生氨氣,氨氣與雨水作用可形成“堿雨”.請(qǐng)寫一個(gè)中和“堿雨”的化學(xué)方程式_____.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題。
(1)寫出儀器的名稱:a___________;b___________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制備和收集氧氣,所選用的發(fā)生裝置是_________(填字母),該反應(yīng)的文字表達(dá)式是________________________,若用D裝置收集氧氣,檢驗(yàn)氧氣收集滿的方法是__________;若用E裝置收集氧氣,則收集氧氣的合適時(shí)機(jī)是______________________________。
(3)F裝置的目的______________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向裝有過量鋅粉的燒杯中加入一定質(zhì)量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液,燒杯中固體的質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間變化的情況如圖所示。下列說法正確的是( 。
A.t1時(shí),向溶液中滴加氯化鈉溶液,沒有白色沉淀產(chǎn)生
B.t3和t5時(shí),溶質(zhì)種類不同,金屬單質(zhì)種類也不同
C.t2時(shí),溶液中的金屬離子有Zn2+、Cu2+,固體中的金屬單質(zhì)有Zn、Ag
D.若向溶液中插入鋁絲,鋁絲表面有紅色固體析出,則時(shí)間t的取值范圍是:t2<t<t4
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