【題目】圖中①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖

請你回答：

（1）氟元素的相對原子質(zhì)量為_____；畫出鈣元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖_________。

（2）A、B、C、D屬于同種元素粒子的是______（填序號）；表示原子的微粒是_______（填序號）。

（3）C所表示的粒子是______（填符號）；A、B、D中與C粒子的化學(xué)性質(zhì)相似的是_____（填序號）。

【答案】19.00 BC ABD Cl- D

【解析】

（1）由圖可知，氟元素的相對原子質(zhì)量為：19.00.鈣元素是20號元素，其原子結(jié)構(gòu)示意圖為。

（2）元素的種類是由質(zhì)子數(shù)決定，圖中BC的質(zhì)子數(shù)都是17，是同種元素。核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)的結(jié)構(gòu)示意圖是原子，ABD的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，是原子結(jié)構(gòu)示意圖。

（3）C圖是氯元素，核外電子數(shù)比核內(nèi)質(zhì)子數(shù)大1，故是帶1個(gè)單位的負(fù)電荷的離子，表示為Cl-。

（4）化學(xué)性質(zhì)是由最外層電子數(shù)決定，D圖的最外層電子數(shù)是8，與圖C中的最外層電子數(shù)相同，故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣中氧氣含量測定的實(shí)驗(yàn)裝置如右圖所示。下列有關(guān)說法正確的是

A. 燃燒匙中的紅磷可以換成硫或木炭

B. 燃燒匙中的紅磷越多，水位上升越高

C. 選用過量的紅磷是因?yàn)榉磻?yīng)可以耗盡O2，生成固態(tài)的P2O5

D. 本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣中含有N2、O2、CO2和稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)學(xué)科有世界通用的語言。

①元素符號是最基本的化學(xué)語言。硅的元素符號是___。

②化學(xué)式是用元素符號表示物質(zhì)組成的式子。如CaCO3、He、SO2、CO、CO2，其中SO2引起的環(huán)境問題是___；性質(zhì)很穩(wěn)定，常用來填充飛艇的氣體是___；含有原子團(tuán)的物質(zhì)的化學(xué)名稱是___。

③化學(xué)方程式是表示化學(xué)反應(yīng)的式子。請寫出實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)CO2的化學(xué)方程式___。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖信息回答問題。

（1）硒屬于______(填“金屬”或“非金屬”)元素，其相對原子質(zhì)量是_______。

（2）A、B、C、D四種粒子共表示三種元素，其中屬于陽離子的是______(填序號)，表示的陰離子是________（用離子符號表示）。

（3）具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是________(填序號)。

（4）鎂元素位于元素周期表中第_________周期。

（5）B與D的化學(xué)性質(zhì)相似的主要原因是_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】做完“細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)后,某興趣小組有一些疑惑,于是進(jìn)行了以下探究。

（問題1）細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒為什么會火星四射?

（資料1）鐵制品一般含有少量碳,含碳細(xì)鐵絲燃燒時(shí),生成的二氧化碳在熔融態(tài)物質(zhì)中形成氣泡,熔融態(tài)物質(zhì)因氣泡炸裂而引起火星四射的現(xiàn)象。

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）為了驗(yàn)證產(chǎn)生火星四射的現(xiàn)象與鐵絲中是否含碳有關(guān),請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證:________________

（實(shí)驗(yàn)探究1）小明做“細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn),卻不見鐵絲燃燒,反復(fù)實(shí)驗(yàn)均未成功。寫出導(dǎo)致小明實(shí)驗(yàn)失敗的兩點(diǎn)可能原因:__________。經(jīng)過改進(jìn),該同學(xué)完成了該實(shí)驗(yàn),寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式:_________。

（問題2）鐵絲燃燒時(shí)濺落下來的黑色物質(zhì)中是否還含有鐵?

（資料2）自然界中鐵的氧化物主要有Fe2O3和Fe3O4兩種(Fe2O3為暗紅色,FeO極易被氧化為Fe2O3)。

（實(shí)驗(yàn)探究2）將冷卻后的黑色物質(zhì)碾碎,經(jīng)實(shí)驗(yàn)證明濺落下來的黑色物質(zhì)中含有鐵。

（問題3）鐵燃燒的產(chǎn)物為什么不是Fe2O3呢?

（資料3）①Fe2O3和Fe3O4的分解溫度見下表;②Fe2O3高溫分解成Fe3O4。

（交流討論）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,并結(jié)合表中數(shù)據(jù),可推知鐵在氧氣中燃燒時(shí)產(chǎn)生的高溫在_____之間, 此溫度范圍Fe2O3已分解,故鐵燃燒的產(chǎn)物不是Fe2O3。

（拓展延伸）①Fe2O3高溫分解生成Fe3O4和一種氣體,寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式:___________

②一些食品包裝盒內(nèi)放有黑色的氧化亞鐵粉末,若粉末的顏色________,則說明包裝盒漏氣,售貨員就能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以甲為原料合成化工產(chǎn)品丁的微觀過程如圖所示，下列說法正確的是(　　)

A. 乙、丁為氧化物

B. 轉(zhuǎn)化①中乙和丙的分子個(gè)數(shù)之比為1∶1

C. 該反應(yīng)前后原子總數(shù)發(fā)生了改變

D. 該過程體現(xiàn)了無機(jī)物與有機(jī)物可相互轉(zhuǎn)化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氫氣和氧氣之間發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)過程可用下圖表示，試回答下列問題

（1）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________________

（2）除化學(xué)方程式本身表示的意義外，從上圖你還知道那些信息？

①__________________________________________；

②______________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語書寫

2個(gè)鈣原子___4個(gè)氫原子__5個(gè)二氧化碳分子__氫元素___氯化鉀___硫酸鋁___2個(gè)鎂離子___3個(gè)銨根離子____氯酸鉀中氯元素的化合價(jià)（寫出化學(xué)式標(biāo)清化合價(jià)）___

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。

（1）物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖所示，圖中

①表示的是_________，②表示的是_________。

（2）下圖是氧、硫、氯三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。

①氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖中x的數(shù)值是_______。

②氧和硫兩種元素的化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是它們原子的____________相同。

③氧和氯兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們原子中的______________不同。

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