【題目】請(qǐng)你說(shuō)出化學(xué)在人類(lèi)生活、生產(chǎn)和社會(huì)發(fā)展的應(yīng)用中的三大實(shí)例.
【答案】①人類(lèi)生活:合成醫(yī)藥治;②生產(chǎn):研制高效農(nóng)藥和化肥;③社會(huì)發(fā)展:開(kāi)發(fā)新能源等.
【解析】
化學(xué)在人類(lèi)生活方面:如合成醫(yī)藥治病、保證人類(lèi)身體健康,在汽車(chē)上安裝催化轉(zhuǎn)化器,防止汽車(chē)尾氣污染等;化學(xué)在生產(chǎn)方面:如研制高效農(nóng)藥和化肥,增加糧食產(chǎn)量;化學(xué)在社會(huì)發(fā)展的應(yīng)用方面:如開(kāi)發(fā)新能源代替化石燃料、開(kāi)發(fā)新材料等。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】12.8g氧化鐵和氧化銅的混合物與CO充分反應(yīng)后固體質(zhì)量減少3.2g,則原混合物中Fe2O3和CuO的質(zhì)量比為( )
A.3:2
B.2:1
C.3:1
D.1:1
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某高鈣牛奶中富含蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、無(wú)機(jī)鹽等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。下列敘述正確的是( )
A. 誤食重金屬鹽可喝鮮牛奶解毒 B. 蛋白質(zhì)不能為人體提供能量
C. 糖類(lèi)由C、N、O三種元素組成 D. 人體缺鈣易引起甲狀腺腫大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列元素符號(hào)或化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)正確的是()
A. NA B. mn C. Ba D. cO2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列A~D是初中化學(xué)中的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)A實(shí)驗(yàn)中用10mL量筒量取6mL蒸餾水,讀數(shù)時(shí)量筒內(nèi)的液體凹液面最低處應(yīng)與A圖中 處(填“a”或“b”)的刻度線保持水平。
(2)B實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是 (填序號(hào)):①裝置氣密性好;②實(shí)驗(yàn)前夾緊止水夾;③紅磷過(guò)量或足量;④冷卻至室溫后再打開(kāi)止水夾;⑤選用教室內(nèi)的空氣。
(3)C實(shí)驗(yàn)中水的作用是 。
(4)D實(shí)驗(yàn)試管2中產(chǎn)生的氣體是 (填名稱),電解時(shí)常向水中加入少量氫氧化鈉,其目的是 .電解所發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為 ,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型為 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從分子的角度解釋“濕衣服晾干”,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A. 水分子在不斷運(yùn)動(dòng) B. 水分子之間的間隔變大
C. 水分子本身不發(fā)生變化 D. 水分子的體積變大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)中:①空氣②醬油③食醋④汞⑤水⑥礦泉水⑦氧氣⑧氫氣⑨二氧化碳⑩鐵。純凈物的是________,混合物的是________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】酸、堿、鹽在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中的廣泛應(yīng)用,促進(jìn)了人類(lèi)文明的進(jìn)步和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。下列有關(guān)酸、堿、鹽的生產(chǎn)或應(yīng)用的說(shuō)法不合理的是
A. 汽車(chē)或電動(dòng)車(chē)的蓄電池中用到的硫酸溶液是由濃硫酸稀釋而成
B. 純堿既可從內(nèi)陸鹽湖提取,又可用“侯氏聯(lián)合制堿法”生產(chǎn)
C. 用石灰乳與硫酸銅溶液混合配制防治植物病害的波爾多液
D. 將草木灰(主要成分K2CO3)與氯化銨混合施用
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在杠桿的兩端分別掛著質(zhì)量相同的銅球和鋅球,這時(shí)杠桿平衡.然后將兩球分別浸在稀H2SO4和CuSO4溶液中片刻,下列說(shuō)法正確的是( )
A.只有左邊燒杯中溶液的質(zhì)量增加
B.只有右邊燒杯中溶液的質(zhì)量增加
C.兩邊燒杯中溶液的質(zhì)量都增加
D.取掉燒杯后,杠桿仍然保持平衡
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