【題目】沼氣的主要成分是CH4,其中碳元素的化合價(jià)為( 。
A. +1 B. +2 C. -1 D. -4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】黨的十九大提出“綠水青山就是金山銀山”,下列相關(guān)做法不符合該理念的是( )
A. 提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式
B. 發(fā)展太陽(yáng)能電池
C. 為改善環(huán)境質(zhì)量合理使用化肥和農(nóng)藥
D. 將小麥秸稈進(jìn)行焚燒處理
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為保障“舌尖上的安全”,下列做法合理的是( )
A. 霉變大米燕煮后食用
B. 為保障臘腸肉質(zhì)鮮美,添加過(guò)量的亞硝酸鈉
C. 做蛋糕時(shí)加入少量的小蘇打,使它更松軟
D. 用甲醛溶液浸泡荔枝,以保鮮防腐
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( )
A. 硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰
B. 磷在空氣中燃燒出現(xiàn)白霧
C. 鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵
D. 銅與稀硫酸反應(yīng),產(chǎn)生氣泡,溶液變藍(lán)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)結(jié)合圖示,回答下列問(wèn)題.
①寫出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱:M .
②實(shí)驗(yàn)室制取O2、CO2均可用的發(fā)生裝置是(填字母),用此裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為 . 可用裝置E收集O2的依據(jù)是 .
③實(shí)驗(yàn)室用C裝置制CO2的優(yōu)點(diǎn)是 , 反應(yīng)的化學(xué)方程式為 . 用D裝置收集CO2應(yīng)從端通入(選填“a”或“b”).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是
A. 二氧化碳 B. 氮?dú)?/span> C. 氧氣 D. 水蒸氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】空氣是一種寶貴的自然資源。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用于食品的防腐
B. 燃燒法測(cè)定空氣中氧氣的含量,能用木炭代替紅磷
C. 空氣的成分按質(zhì)量計(jì)算,氧氣大約占21%
D. 春節(jié)大量燃放煙花爆竹,不會(huì)造成空氣污染
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將6.8 g含雜質(zhì)的鋅粒加入到80 g過(guò)量的稀硫酸中(鋅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;雜質(zhì)不溶于水,也不與稀硫酸反應(yīng)),充分反應(yīng)后過(guò)濾,稱得濾液質(zhì)量為86.3 g。試計(jì)算:
(1)反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量;
(2)鋅粒中所含鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(精確到0.1%)。
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