【題目】下列實(shí)驗(yàn)方法不正確的是

A.用肥皂水區(qū)分硬水和軟水

B.實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制氧氣,用MnO2作催化劑

C.用燃著的木條鑒別O2CO2和空氣三瓶無(wú)色氣體

D.5NaCl倒入50mL水中溶解,配得5010%NaCl溶液

【答案】D

【解析】

A、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少,可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水,加入肥皂水,若產(chǎn)生泡沫較多,則是軟水,若產(chǎn)生泡沫較少,則是硬水,可以鑒別,故正確。

B、用過(guò)氧化氫溶液制氧氣時(shí)為加快速率,可以加MnO2作催化劑,故正確。

C、燃著的木條伸入瓶中無(wú)明顯變化為空氣,伸入瓶中會(huì)燃得更旺為氧氣,伸入瓶中會(huì)熄滅為二氧化碳,此方法能鑒別,故正確。

D5NaCl倒入50mL水中溶解,配得NaCl溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:,故錯(cuò)誤。
故選:D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為領(lǐng)取獎(jiǎng)杯游戲的物質(zhì)階梯。當(dāng)階梯上相鄰的物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng),方可向上攀登。例如,攀登階梯甲能領(lǐng)取獎(jiǎng)杯。

1)認(rèn)識(shí)階梯甲:

①階梯上的5種物質(zhì)中,俗稱純堿的是_____(填化學(xué)式);

②攀登過(guò)程中,H2SO4Na2CO3發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

2)搭建階梯乙:圖中相應(yīng)的臺(tái)階上物質(zhì)可以從以下提供的物質(zhì):“O2、Fe、Fe2O3、HCl、NaOH”中選擇,使階梯上相鄰的物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)也可向上攀登領(lǐng)取獎(jiǎng)杯,從高到低的順序是:_____

3)共享物質(zhì)、重塑階梯:

階梯乙搭建完成后,若在階梯甲和階梯乙中各選擇一種物質(zhì)進(jìn)行互換,也均能領(lǐng)取獎(jiǎng)杯,則這兩種物質(zhì)是_____(任寫一組即可,只對(duì)一個(gè)不給分)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某活動(dòng)小組進(jìn)行了制取氧氣的實(shí)驗(yàn)收集到一瓶氧氣,活動(dòng)小組對(duì)收集到的氣體中氧氣的含量產(chǎn)生興趣。于是將收集到的一瓶氧氣密封。

[提出問(wèn)題]這瓶氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是多少?

[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了如圖兩套實(shí)驗(yàn)裝置,用來(lái)測(cè)定該瓶氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù):在氮?dú)猸h(huán)境下,將過(guò)量的銅粉分別裝入干燥的硬質(zhì)玻璃管和具支試管后,密封。用兩支干燥的注射器從該瓶中抽取氣體,分別按圖示連接,推拉注射器一段時(shí)間后,用酒精燈在銅粉部位加熱,加熱時(shí)反復(fù)推拉注射器至反應(yīng)完全。甲裝置比乙裝置更合理,理由是________________,用甲裝置測(cè)定氧氣的體積分?jǐn)?shù),需要測(cè)定的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是___________。

[反思交流]實(shí)驗(yàn)完畢,待裝置冷卻后,應(yīng)先將氣球內(nèi)的氣體全部擠出,再讀數(shù),否則會(huì)使測(cè)得結(jié)果_____( 偏大或偏小或無(wú)影響),原因是___________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)已掌握的實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí),請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題。

(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①_____________;②_______________。

(2)實(shí)驗(yàn)室用二氧化錳與雙氧水混合制取O2的化學(xué)方程式為__________________________;若要控制產(chǎn)生O2的速率,選用的發(fā)生裝置為__________________________(填裝置字母序號(hào))。

(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2選用B的優(yōu)點(diǎn)是__________________________G裝置可用來(lái)測(cè)量生成的CO2的體積,水面上放一層植物油的目的是__________________________,植物油上方的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果__________________________(沒(méi)有”)影響;最終若仰視量筒中水,讀數(shù)為20.0mL,則二氧化碳的體積將__________________________20.0 mL(大于”“小于等于”)。

(4)甲烷是一種無(wú)色,且難溶于水,密度比空氣小的氣體。實(shí)驗(yàn)室用加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷,則選擇的發(fā)生裝置為__________________________(填裝置字母序號(hào),下同),收集裝置__________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用下圖1裝置制取二氧化碳,并收集一定量的二氧化碳設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證二氧化碳與氫氧化鈉溶液是否發(fā)生反應(yīng)。

[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)一]

如圖2所示,向一個(gè)收集滿二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)地較軟的塑料瓶中加入約1/3體積的NaOH溶液,立即旋緊瓶蓋,振蕩。觀察現(xiàn)象并分析。

1)寫出圖1產(chǎn)生CO2反應(yīng)方程式_____。

2 2實(shí)驗(yàn)中觀察到_____現(xiàn)象。有同學(xué)提出疑問(wèn),該實(shí)驗(yàn)不能證明CO2NaOH溶液的確已發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),原因是_____。

3)若不能,你還能從定性實(shí)驗(yàn)角度進(jìn)一步證明的方法有:_____。

[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)二]

另一小組設(shè)計(jì)采用了數(shù)字技術(shù)探究CO2NaOH溶液反應(yīng),實(shí)驗(yàn)如下。

I.實(shí)驗(yàn)儀器:見(jiàn)圖3所示

實(shí)驗(yàn)藥品:氫氧化鈉溶液、石灰石、稀鹽酸、蒸餾水

II.實(shí)驗(yàn)裝置

a.檢查裝置氣密性。

b.按圖3連接好裝置,在具支錐形瓶中收集CO2氣體,設(shè)置好采集頻率、采集時(shí)間。

c.NaOH溶液全部推入具支錐形瓶中,點(diǎn)擊電腦屏幕上的開始采集按鈕,觀察電腦屏幕上的曲線變化。

d.將注射器中的NaOH溶液換成等量的水重復(fù)上面的操作。本步實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>_____

Ⅲ.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論

由壓強(qiáng)傳感器采集的數(shù)據(jù)繪制成的曲線如圖4。

根據(jù)曲線分析,上述現(xiàn)象從密閉容器內(nèi)壓強(qiáng)減小的視角說(shuō)明CO2NaOH溶液是否發(fā)生反應(yīng)?_____(填)。你的理由是_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】華為公司研發(fā)了一種以甲醇(CH3OH)為原料的新型手機(jī)電池,其容量為鋰電池的10倍,可連續(xù)使用1個(gè)月才充一次電,其電池反應(yīng)原理為: 。其中X的化學(xué)式為_____,Na2CO3 中碳元素的化合價(jià)為_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到相應(yīng)目的的是( 。

A探究溫度對(duì)固體溶解速率的影響

B探究鐵生銹的條件

C探究分子運(yùn)動(dòng)

D探究二氧化錳的催化作用

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】能源、環(huán)境與人類的生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān).

1)目前,人類以化石燃料為主要能源,常見(jiàn)的化石燃料包括煤、石油和   

2)為減少污染、提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,此過(guò)程可認(rèn)為是碳與水的反應(yīng),其微觀示意圖如下所示:

該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為   

該反應(yīng)生成物的分子個(gè)數(shù)比為   

3)為減少溫室氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料.經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒(méi)有污染,且釋放大量能量,有一定應(yīng)用前景.

①NH3中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為   

NH3燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:4NH3+3O26H2O+   

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】20178 月,哈爾濱站老站部分改造陸續(xù)完工。站北通道已經(jīng)投入使用,在不久的將來(lái)一個(gè)現(xiàn)代化、綜合性的鐵路樞紐站將全面服務(wù)黑龍江人民。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1) 建成后的新哈站會(huì)使用大量的黃銅做裝飾材料,主要利用黃銅的__________物理性質(zhì)

A.光澤好、硬度大 B.耐腐蝕、不易生銹 C.密度小,熔點(diǎn)高

(2) 目前我國(guó)高速鐵路已經(jīng)實(shí)現(xiàn)電氣化,牽引機(jī)車自身不攜帶能源,則高鐵在運(yùn)行過(guò)程中,由________能開始,最終轉(zhuǎn)化為_____能; 和傳統(tǒng)的內(nèi)燃機(jī)車相比較,電力機(jī)車具有不排放______ (至少答出2種) 等污染物的優(yōu)點(diǎn);

(3) 為了改善環(huán)境,有些國(guó)家太陽(yáng)能汽車也已經(jīng)投入使用。制造太陽(yáng)能汽車所用的太陽(yáng)能電源需要大量的單質(zhì)硅,單質(zhì)硅是由石英固體(SiO2) 與碳在高溫條件下反應(yīng)制得的,同時(shí)生成一種可燃性氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______反應(yīng)前后硅元素的化合價(jià)分別是________

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