【題目】2016年4月22日,中國簽署了《巴黎協定》.中國政府積極落實《巴黎協定》,引領綠色發(fā)展的舉措,贏得了國際社會的積極評價.下列做法中.不符合綠色發(fā)展理念的是( )
A.焚燒小麥秸稈
B.垃圾分類回收
C.拒絕一次性筷子
D.發(fā)展太陽能電池
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【題目】下列物質屬于鹽且與后面敘述一致的是( )
A.NaCl 農業(yè)上用于選種
B.NaOH 用于改良酸性土壤
C.Na2CO3 發(fā)酵粉的主要成分
D.K2SO4 屬于復合肥料
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“2014青島世園會”于4月25日正式開園,主題是“讓生活走進自然”,倡導人與自然和諧相處的綠色發(fā)展理念.
(1)下列做法不符合人與自然和諧相處的綠色發(fā)展理念的是 .
A.通過風力和太陽能發(fā)電來驅動空氣取水裝置從潮濕的空氣中得到水,用于澆灌植物
B.在大型場館的房頂設“光線導入”裝置,減少場館白天開燈的數量
C.景區(qū)鮮花大道覆蓋用秸稈 等廢棄物再生的無土草皮,進行防塵、保濕
D.園區(qū)餐廳使用一次性木塊,以確保飲食衛(wèi)生
(2)海洋植物館門口,一棵金光閃閃的人造植物“黃金奇葩﹣金耐冬”格外引人注目(圖1),它是以優(yōu)質木材雕刻而成,外貼純度為99.7%的黃金箔.
黃金制成金箔是利用了黃金良好的 性,“金耐冬”長久不褪色,總是金光閃閃是因為 .
(3)世園會植物館(圖2)號稱亞洲第一大鋼結構管,拼裝鋼材桿件達到14000多根,所有桿件均為現場拼裝焊接.植物館內溫熱潮濕,為防止鋼件生銹,請你寫出一中可行的方法 .
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【題目】如圖是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線,下列說法正確的是
A. t1℃時,A的飽和溶液中溶質質量分數為25%
B. t1℃時C的飽和溶液升溫到t2℃,有晶體析出
C. A中含有少量B,要提純A可采用蒸發(fā)結晶的方法
D. 將t2℃時A、B、C的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液中溶質質量分數大小關系為:B>A=C
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【題目】現需要配制50g溶質質量分數為6%的氯化鈉溶液,請回答下列問題:
【實驗過程】
(1)計算:需要氯化鈉質量為 g,需要水的體積為 mL.(水的密度近似看作1gmL﹣1)
(2)稱取:用調好的托盤天平稱取所需氯化鈉的過程中,發(fā)現天平的指針偏向右盤,接下來的操作是 .
(3)量。毫咳∷畷r,應選用量程為 mL(填“50”或“100”)的量筒.
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【題目】如圖1是實驗室制取和收集氣體的裝置,請按要求回答下列問題:
(1)儀器a的名稱是 .
(2)加熱KMnO4制取O2并用排水法收集,應選用圖1中的裝置 (填字母)組合.
(3)若用B裝置制取氧氣,將儀器上部與下部 (填“b”或“c”)連接就可以實現“隨開隨用、隨關隨!钡囊螅朔椒ㄖ苽溲鯕獾幕瘜W方程式為 .
(4)若用 E 裝置收集 O2(排空氣法),檢驗集氣瓶內氧氣已收集滿的方法是 .
(5)若用 F 裝置測量生成的CO2氣體的體積,要在水面上放一層植物油,植物油上方原有的空氣對實驗的結果 (填“有”或“沒有”)明顯影響.
(6)小剛想用貝殼(主要成分為碳酸鈣,其它成分不溶于水又不與鹽酸反應)制取二氧化碳氣體.為測定貝殼中碳酸鈣的質量分數,做了如下實驗:首先稱取25g貝殼樣品于燒杯中,然后向其中逐滴加入一定量某質量分數的稀鹽酸,使之與貝殼樣品充分反應.隨著反應進行,加入稀鹽酸的質量與反應得到氣體的質量變化關系如圖2所示.
①生成二氧化碳氣體的質量為 .
②樣品中碳酸鈣的質量分數為 .
③圖中P點時所得溶液中溶質的質量分數為 .(寫出計算過程,計算結果保留一位小數)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】現需要配制50g溶質質量分數為6%的氯化鈉溶液,請回答下列問題:
【實驗過程】
(1)計算:需要氯化鈉質量為 g,需要水的體積為 mL.(水的密度近似看作1gmL﹣1)
(2)稱取:用調好的托盤天平稱取所需氯化鈉的過程中,發(fā)現天平的指針偏向右盤,接下來的操作是 .
(3)量。毫咳∷畷r,應選用量程為 mL(填“50”或“100”)的量筒.
(4)將量筒內的水倒入盛有氯化鈉固體的燒杯中,并用 不斷地攪拌,其目的是 .
(5)轉移:裝瓶并貼上標簽.該標簽上應該填寫的內容是 .
【反思評價】
經測定某同學配制的氯化鈉溶液中溶質質量分數小于6%,可能的原因是 .
A.氯化鈉固體不純 B.量水時,俯視讀數
C.指針偏左未調平就稱量 D.裝瓶時,有少量溶液灑出.
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