【題目】根據(jù)初中所學(xué)的知識并結(jié)合下列儀器回答問題:

(1)寫出下列儀器的名稱:a ;f

(2)實驗室選取d、e、h、j四種儀器制取并收集氧氣時,反應(yīng)的化學(xué)方程式為

(3)小曼同學(xué)在實驗室制取二氧化碳,除了選用了儀器b、g 外還需選擇上述儀器中的 (填寫序號).檢查完裝置的氣密性后,應(yīng)先往儀器b中加入的藥品是 ,后加入的藥品是 ;反應(yīng)的化學(xué)方程式是

(4)檢驗一瓶二氧化碳是否已經(jīng)集滿的方法是

(5)小淇同學(xué)用濃鹽酸與大理石在上述裝置中反應(yīng),制取CO2并檢驗其有關(guān)的性質(zhì),觀察到燒杯中紫色石蕊溶液變紅色,對可能造成這一現(xiàn)象的解釋不合理的是 (填序號).

A.產(chǎn)生的CO2直接使石蕊溶液變紅;

B.產(chǎn)生的CO2與水反應(yīng)生成碳酸,使石蕊溶液變紅;

C.揮發(fā)出的氯化氫溶于水,使石蕊溶液變紅.

【答案】(1)錐形瓶,長頸漏斗;(2)2H2O22H2O+O2↑;(3)f,石灰石,稀鹽酸,CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;(4)燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅表示已滿;(5)A.

【解析】(1)儀器的名稱:a是錐形瓶,f是長頸漏斗;

(2)實驗室選取d、e、h、j四種儀器制取并收集氧氣,由儀器組成的裝置可知反應(yīng)物的狀態(tài)屬于固液反應(yīng),條件不需加熱,可用雙氧水和二氧化錳的混合物制取氧氣,反應(yīng)的方程式是:2H2O22H2O+O2↑;

(3)實驗室常用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,除了選用了儀器b、g 外還需選擇上述儀器中的f,檢查完裝置的氣密性后,應(yīng)先往儀器b中加入的藥品是石灰石,后加入的藥品是稀鹽酸;反應(yīng)的化學(xué)方程式是 CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;

(4)由于二氧化碳不支持燃燒,所以,檢驗一瓶二氧化碳是否已經(jīng)集滿的方法是:燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅表示已滿;

(5)濃鹽酸易揮發(fā)出氯化氫氣體,氯化氫溶于水得到鹽酸,使石蕊溶液變紅,鹽酸與大理石反應(yīng)生成的二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸使石蕊溶液變紅,CO2不能直接使石蕊溶液變紅,故A錯誤.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有關(guān)下列實驗的說法中,不合理的是(

A.甲實驗中左試管比右試管放出氣泡快,說明MnO2比CuO的催化效果好

B.乙實驗中裝置中玻璃導(dǎo)管內(nèi)水柱上升,說明此裝置氣密性良好

C.丙實驗中低的蠟燭先熄滅,說明CO2的密度大于空氣

D.丁實驗中帶火星的木條復(fù)燃,說明集氣瓶中氧氣已收集滿

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【2016年江蘇省徐州市】下列關(guān)于水的說法正確的是(

A.水通電能分解成氫氣和氧氣 B.澄清的河水是純凈物

C.水結(jié)冰屬于化學(xué)變化 D.淡水資源豐富不需節(jié)約

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面是實驗室制取氧氣的裝置圖,根據(jù)裝置圖回答下列問題:

(1)寫出裝置圖中標(biāo)有①②序號的儀器名稱:①________;__________

(2)實驗室用氯酸鉀制取氧氣時的文字表達(dá)式式_________________,可選用的發(fā)生裝置是________;可選用的收集裝置是______________ (寫出裝置代號).

(3)裝置B是實驗室用___________________制取氧氣的發(fā)生裝置,表達(dá)式為:________________

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是元素周期表中的一部分.在元素周期表中,同一周期(橫行)中的元素,除0族(最右縱行)元素外,從左到右原子序數(shù)依次增多,原子半徑逐漸減小,在化學(xué)反應(yīng) 中,原子失電子能力逐漸減弱,得電子能力逐漸增強.

請回答:

(1)硅的相對原子質(zhì)量為 ;原子序數(shù)為8的元素位于元素周期表的第 周期,元素符號為 ,它屬于 (填“金屬”或“非金屬”)元素.

(2)與鈉元素化學(xué)性質(zhì)相似的元素為

(3)分析上表可發(fā)現(xiàn):每一橫行元素從左向右排列所遵循的一條規(guī)律是

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【2016年江蘇省淮安市】水是寶貴的資源,請回答下列與水相關(guān)的問題:

(1)電解水生成氫氣和氧氣,說明水是由 組成的。

(2)凈水器中常使用活性炭,它在凈水過程中所起的作用是 。

(3)為了清洗餐具上的油污,常在水中加少量洗潔精,洗潔精所起的作用是

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是某同學(xué)進(jìn)行一氧化碳還原氧化銅實驗的裝置圖,請回答:

(1)在此實驗過程中,可以觀察到哪些現(xiàn)象?

玻璃管內(nèi)的黑色粉末逐漸變成 色,生成的氣體使澄清石灰水變渾濁.

(2)寫出玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:

(3)此反應(yīng)中被還原的物質(zhì)是 ,說明一氧化碳具有 性,可用來冶煉金屬.

(4)該實驗裝置有何不足之處?會造成什么后果?應(yīng)如何改進(jìn)?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】幾種常見物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(各字母代表一種物質(zhì),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件略去)。己知: 五種物質(zhì)均含銅元素,且化合物中銅元素的化合價均為+2 ; A為單質(zhì),在空氣中加熱后生成黑色物質(zhì) B ; X 溶液與鐵反應(yīng)可得到 A X 溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)可得到 D ,同時有白色沉淀生成; D 溶液中加入少量的氫氧化鈉溶液得到 E 。結(jié)合信息推斷:

(1)B 的化學(xué)式是________。

(2)DE 的反應(yīng)基本類型是____________;E 與某種酸反應(yīng)可實現(xiàn) EX 轉(zhuǎn)化,該酸的名稱是____________。

(3)寫出以下轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:

XA : ________________________;

XD : ________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【2016年山東省濟寧市】隨著人們生活水平的提高,小汽車走進(jìn)了千家萬戶,車用防凍液“冬天防凍、夏天防沸、全年防水垢、防腐蝕”的優(yōu)良性能被愛車族廣泛使用,現(xiàn)國際上普遍使用的是乙二醇[(CH2OH)2]水基型防凍液,請回答:

(1)乙二醇的相對分子質(zhì)量為 。

(2)乙二醇中C、H、O元素的質(zhì)量比為 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案