Question

2．小明通過(guò)有關(guān)資料得知在宇宙飛船上可以安裝盛有Na₂O₂（過(guò)氧化鈉）的裝置，它的作用是與人呼出的二氧化碳反應(yīng)生成氧氣．于是他進(jìn)行以下的探究活動(dòng)：

（1）他用圖1裝置制取并收集一瓶氧氣，為檢驗(yàn)收集到的氧氣中是否含有二氧化碳，他應(yīng)向集氣瓶中滴入澄清石灰水，振蕩觀察．為使他能收集到一瓶較為純凈的氧氣，你認(rèn)為他應(yīng)在甲、乙裝置中間再連接圖2的哪一個(gè)裝置？A．
（2）為進(jìn)一步探究反應(yīng)后玻璃管中剩余白色固體的成分．
【進(jìn)行猜想】提出兩個(gè)猜想：猜想①：白色固體含有過(guò)氧化鈉；猜想②：白色固體含碳酸鈉．
【查閱資料】過(guò)氧化鈉為白色粉末，溶于水生成氫氧化鈉和氧氣．
【實(shí)驗(yàn)探究】下面是兩位同學(xué)對(duì)白色固體進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)探究．
星星：為了檢驗(yàn)白色固體是否含有過(guò)氧化鈉，她取該少量白色固體于試管里，加入適量的水；用帶火星的木條放在試管口．觀察到有氣泡產(chǎn)生，帶火星的木條復(fù)燃現(xiàn)象，得出結(jié)論白色固體含過(guò)氧化鈉．
陽(yáng)陽(yáng)：為了檢驗(yàn)白色物質(zhì)中含有碳酸鈉，取該少量白色固體于試管里，向試管中滴加鹽酸，觀察到有氣泡生成，得出結(jié)論白色物質(zhì)中含有碳酸鈉．你認(rèn)為陽(yáng)陽(yáng)結(jié)論有誤，理由若白色固體是過(guò)氧化鈉加入鹽酸中也會(huì)和鹽酸中的水反應(yīng)產(chǎn)生氣泡現(xiàn)象改正方法：用試管取少量白色固體加足量水后的溶液，再向試管中滴加鹽酸
【實(shí)驗(yàn)反思】
①過(guò)氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2Na₂O₂+2CO₂=2Na₂CO₃+O₂．
②過(guò)氧化鈉常用于潛水艇、宇宙飛船上制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)是（答2點(diǎn)）：在常溫下進(jìn)行反應(yīng)，能吸收人呼出的二氧化碳，生成物無(wú)污染．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)二氧化碳的檢驗(yàn)方法和除去氧氣中二氧化碳的方法分析；
（2）根據(jù)過(guò)氧化鈉和碳酸鈉的性質(zhì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，通過(guò)驗(yàn)證生成物來(lái)確定是否含有這種物質(zhì)；
【實(shí)驗(yàn)反思】①根據(jù)反應(yīng)物和生成物書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式；②從反應(yīng)的條件及生成物評(píng)價(jià)反應(yīng)．

解答 解：（1）檢驗(yàn)氧氣中是否含有未反應(yīng)的二氧化碳的方法是向集氣瓶中滴加石灰水，看是否變渾濁，除去氧氣中的二氧化碳用氫氧化鈉溶液，注意導(dǎo)管要長(zhǎng)進(jìn)短出．
（2）過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)生成氧氣，檢驗(yàn)氧氣用帶火星的木條，碳酸鈉與酸生成二氧化碳?xì)怏w，可用滴加鹽酸，觀察到有氣泡生成，證明白色物質(zhì)中含有碳酸鈉．但是若白色固體是過(guò)氧化鈉加入鹽酸中也會(huì)和鹽酸中的水反應(yīng)產(chǎn)生氣泡現(xiàn)象．
【實(shí)驗(yàn)反思】①過(guò)氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2Na₂O₂+2CO₂=2Na₂CO₃+O₂．
過(guò)氧化鈉常用于潛水艇、宇宙飛船上制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)是在常溫下進(jìn)行反應(yīng)，能吸收人呼出的二氧化碳，生成物不污染等．
答案為（1）澄清石灰水；A．
（2）星星：有氣泡產(chǎn)生，帶火星的木條復(fù)燃   陽(yáng)陽(yáng)：白色物質(zhì)中含有碳酸鈉
有誤：陽(yáng)陽(yáng)  理由：若白色固體是過(guò)氧化鈉加入鹽酸中也會(huì)和鹽酸中的水反應(yīng)產(chǎn)生氣泡現(xiàn)象 
改正方法：用試管取少量白色固體加足量水后的溶液，再向試管中滴加鹽酸．
【實(shí)驗(yàn)反思】①：2Na₂O₂+2CO₂=2Na₂CO₃+O₂．
②優(yōu)點(diǎn)是（答2點(diǎn)）：在常溫下進(jìn)行反應(yīng)，能吸收人呼出的二氧化碳，生成物無(wú)污染等（合理即可）．

點(diǎn)評(píng) 該題根據(jù)查閱資料提供的信息并結(jié)合實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象解決問(wèn)題．主要考查讀題能力，能把題目所給信息與所學(xué)知識(shí)進(jìn)行牽連．知道性質(zhì)決定用途，用途體現(xiàn)性質(zhì)．