【題目】十九大報告對于精準扶貧”做出了總體安排。脫貧先治水,讓貧困地區(qū)喝上干凈安全的自來水是脫貧的基本要求。
(1)自然界中的水一般要凈化后才能使用。對于靜置沉淀、吸附沉淀、過濾、蒸餾等凈化水的操作中,單一操作相對凈化程度最高的是________
(2)有些村民用地下水作生活用水,人們常用________檢驗地下水是硬水還是軟水,生活中可用________的方法降低水的硬度;
(3)下列關于水的說法中,不正確的是________(填序號)
①水是由氫元素和氧元素組成的化合物;②清澈、透明的泉水是純凈物;
③合理施用農(nóng)藥、化肥,以減少水體污染;④將活性炭放入硬水中可使其軟化;
⑤洗菜、洗衣后的水用來澆花、沖洗廁所。
(4)下圖是從海水中獲取淡水的一種裝置,在水變成水蒸氣的過程中,不發(fā)生變化的是________(填字母序號)。
A分子質量
B分子種類
C分子間隔
【答案】蒸餾 肥皂水 煮沸 ②④ AB
【解析】
(1)自然界中的水一般要凈化后才能使用。對于靜置沉淀、吸附沉淀、過濾、蒸餾等凈化水的操作中,蒸餾能除去水中所有雜質,單一操作相對凈化程度最高的是蒸餾;
(2)水樣加熱肥皂水攪拌,泡沫多的軟水,泡沫少的是硬水,有些村民用地下水作生活用水,人們常用肥皂水檢驗地下水是硬水還是軟水;天然水煮沸,水中的可溶性鈣、鎂化合物,轉化沉淀,水的硬度降低。生活中可用煮沸的方法降低水的硬度;
(3)①水是由氫元素和氧元素組成的化合物,故①正確;
②清澈、透明的泉水存在水和礦物質,屬于混合物,故②錯誤;
③合理施用農(nóng)藥、化肥,以減少水體污染,故③正確;
④將活性炭放入硬水中只能吸附水中的色素和異味,不除去水中的可溶性的鈣、鎂化合物,不可使其軟化,故④錯誤;
⑤洗菜、洗衣后的水用來澆花、沖洗廁所,可節(jié)約水資源,故⑤正確。故選②④;
(4)下圖是從海水中獲取淡水的一種裝置,在水變成水蒸氣的過程中,不發(fā)生變化的是分子質量、分子種類,改變的分子間隔。故選AB。
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【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學特有的思維方式。
(1)圖1是幾種粒子的結構示意圖。
①______表示的是陽離子填序號,下同。
②______所表示的粒子化學性質相似。
③表示的是______種不同元素。
(2)圖2是某化學反應的微觀示意圖。
該反應的文字表達式為______。
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【題目】某小組對測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗進行了如下研究:
(1)選用汞、磷、銅等物質均可以完成該實驗,選擇反應物的依據(jù)是_____
A 反應物是固體
B 在空氣中反應且只消耗氧氣
C 燃燒有明顯現(xiàn)象
D 生成物不是氣體
(2)用甲、乙兩套裝置進行實驗(紅磷充足、裝置不漏氣)。利用乙裝置實驗時先關閉彈簧夾,加熱使紅磷反應,待裝置冷卻至室溫后打開彈簧夾,利用注射器中氣體體積的變化,推導空氣中氧氣的體積分數(shù)。
①紅磷燃燒的化學方程式為_____。
②有關分析合理的是_____
A 都只能在實驗結束后,推得氮氣是無色氣體
B 乙中的癟氣球可以防止燃燒放熱使橡膠塞彈出
C 乙比甲更環(huán)保
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【題目】芬太奴(C20H24N2O)是醫(yī)療上常用的麻醉劑,請回答下列問題:
(1) 芬太奴的相對分子質量_____
(2)芬太奴中碳元素和氫元素的質量比為_____(最簡整數(shù)比)。
(3)芬太奴中碳元素的質量分數(shù)_________(精確到0.1%)
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【題目】有A、B、C、D、E五種學過的常見物質。在常溫下A是無色無味氣體,它可以由一種暗紫色固體加熱分解制得,B在A中燃燒生成無色有刺激性氣味的氣體C,C能造成大氣污染。單質D在A中燃燒發(fā)出白光,并生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體E。根據(jù)以上現(xiàn)象,回答:
(1)寫出物質B和E的化學式: B.________,E.________,
(2)寫出D在A中燃燒的文字表達式:___________________
(3)寫出B在A中燃燒的文字表達式:___________________
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【題目】如圖所示,甲是溴(Br)的原子結構示意圖,乙摘自元素周期表,鈉的密度比水小,是熱和電的良導體,鈉和水劇烈反應,還能在二氧化碳中燃燒。
(1)甲原子核外共有___________個電子層。
(2)乙原子的核內中子數(shù)為______________。
(3)從以上內容,我們看出鈉的物理性質有__________,鈉的化學性質有____________。
(4)甲、乙兩種元素形成化合物的化學式是___________。
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【題目】某一礦山上的石灰石樣品,其中只含二氧化硅雜質(二氧化硅是一種既不溶于水也不與鹽酸反應且耐高溫的固體)。某學校的同學們想測定該樣品中碳酸鈣的質量分數(shù),他們選取了一塊石灰石樣品,將其敲打粉碎后,稱出6g放入燒杯內(燒杯質量為20g),然后加入50g某一定溶質質量分數(shù)的足量的稀鹽酸,用玻璃棒攪拌至不再產(chǎn)生氣泡為止。反應所需時間(t)和燒杯及其所盛物質總質量(m)的關系如下圖所示。
請完成下列問題:
(1)實驗結束時,理論上共放出二氧化碳的質量為_________g。
(2)計算該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)。(保留一位小數(shù))_______________
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【題目】甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線如圖所示。請回答下列問題:
(1)P點表示的含義是____。
(2)當甲中含有少量乙時,提純甲的方法是____
(3)t1℃時,飽和的甲、乙、丙的溶液,溶質質量分數(shù)的大小關系是___
(4)t1℃時,將30g甲物質投入到50g水中充分溶解后,所得溶液的質量為___g,將溫度升至t3℃時,所得溶液的質量為___g。
(5)t3℃時,取等質量的甲、乙、丙三種物質分別配制成飽和溶液,需要水的質量最小的是___。
(6)t3℃時,將等質量的三種物質的飽和溶液降溫到t2℃,對所得溶液的敘述正確的是___(填字母序號)。
A 丙溶液的溶質質量分數(shù)不變 B 溶劑的質量關系是甲=乙>丙 C 溶液的質量關系是丙>乙>甲
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