（1）取一個吹足氣的小氣球，放在燒杯或小塑料桶里，通入足夠濃度的二氧化碳．一會兒，小氣球就乖乖上浮，懸在燒杯中央（如圖）．這是為什么？

因為二氧化碳密度比空氣大，使小球受到的浮力增大，且氣體內(nèi)空氣的重量和氣球的重量，等于氣球在二氧化碳氣體中所受的浮力，所以氣球能上浮且懸在燒杯中央
因為二氧化碳密度比空氣大，使小球受到的浮力增大，且氣體內(nèi)空氣的重量和氣球的重量，等于氣球在二氧化碳氣體中所受的浮力，所以氣球能上浮且懸在燒杯中央
．
（2）碳和碳的化合物都是非常重要的物質(zhì)．
①碳原子的結(jié)構(gòu)示意為，碳原子的核電荷數(shù)為
6
6
．
②碳的單質(zhì)有多種，具有下列結(jié)構(gòu)的碳單質(zhì)中，由分子構(gòu)成的是
C
C
．

③上海世博會體現(xiàn)的“低碳”亮點主要是
降低了二氧化碳氣體的排放
降低了二氧化碳氣體的排放
．
分析：（1）二氧化碳的密度比空氣大；
（2）核電荷數(shù)等于原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)；
金剛石、石墨是由原子構(gòu)成的物質(zhì)，C60是由分子構(gòu)成的物質(zhì)；
“低碳”的含義是盡量減少二氧化碳的排放．
解答：解：（1）小氣球上浮，懸在燒杯中央的原因是因為二氧化碳密度比空氣大，使小球受到的浮力增大，且氣體內(nèi)空氣的重量和氣球的重量，等于氣球在二氧化碳氣體中所受的浮力，所以氣球能上浮且懸在燒杯中央．故填：因為二氧化碳密度比空氣大，使小球受到的浮力增大，且氣體內(nèi)空氣的重量和氣球的重量，等于氣球在二氧化碳氣體中所受的浮力，所以氣球能上浮且懸在燒杯中央．
（2）①碳原子的結(jié)構(gòu)示意為，碳原子的核電荷數(shù)為6．故填：6．
②碳的單質(zhì)有多種，具有下列結(jié)構(gòu)的碳單質(zhì)中，由分子構(gòu)成的是C60．故填：C．
③上海世博會體現(xiàn)的“低碳”亮點主要是降低了二氧化碳氣體的排放．故填：降低了二氧化碳氣體的排放．
點評：本題主要考查二氧化碳的性質(zhì)和物質(zhì)的結(jié)構(gòu)等方面的知識，解答時要理解在原子中，核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=核外電子數(shù)．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

春晚的魔術(shù)表演令人倍感神奇，某化學老師也給學生表演了一個“吹氣生火”的魔術(shù)．用棉花將一種淡黃色固體包裹著，將一長玻璃管插入棉花團中吹氣，稍后棉花團劇烈燃燒起來．同學們?yōu)榱私议_魔術(shù)的秘密，進行了如下探究．
相關(guān)信息：①淡黃色固體成分是過氧化鈉（Na2O2）．②吹出的氣體主要成分是氮氣、二氧化碳和水蒸氣．③過氧化鈉與氮氣不反應(yīng)．④碳酸鈉溶液顯堿性．
分析討論：根據(jù)棉花團劇烈燃燒的現(xiàn)象分析，反應(yīng)中除了生成氧氣外，還說明過氧化鈉發(fā)生的反應(yīng)是
放熱
放熱
（填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)．
提出猜想：對殘留的白色固體的成分進行了如下猜想．
猜想Ⅰ：固體成分是Na2CO3，CO2參加了反應(yīng)．
猜想Ⅱ：固體成分是NaOH，H2O參加了反應(yīng)．
猜想Ⅲ：固體成分是碳酸鈉和氫氧化鈉，CO2和H2O都參加了反應(yīng)．
實驗探究：
實驗序號 實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
一 向盛有Na2O2粉末的玻璃管中，吹入氣體 右邊管口帶火星木條復(fù)燃 反應(yīng)產(chǎn)生了氧氣
二 取實驗一得到的白色固體溶于水，加入稀鹽酸 白色固體溶解，并有氣泡產(chǎn)生 固體成分中有碳酸鈉
三 取白色固體的溶液，用pH試紙測定其pH pH＞7 固體中一定有NaOH
實驗結(jié)論：猜想Ⅲ正確
反思與評價：
（1）上述探究實驗的三個步驟中，結(jié)論不準確的是
三
三
，原因是
碳酸鈉溶液也顯堿性，可能有碳酸鈉存在
碳酸鈉溶液也顯堿性，可能有碳酸鈉存在
．
（2）為了證實猜想Ⅲ正確，需要取白色固體加水配成溶液，取一定量的溶液向其中加入足量的
CaCl2
CaCl2
溶液，看到有白色沉淀產(chǎn)生，寫出反應(yīng)的化學方程式
CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
；然后向上層清液中加入無色酚酞溶液，觀察到溶液呈
紅色
紅色
色，才能證實白色固體的成分中含有
氫氧化鈉
氫氧化鈉
．
反思與評價：根據(jù)探究所得的知識，有同學認為可以用過氧化鈉做一個“滴水生火”的魔術(shù)，從燃燒的要素考慮，你認為要使魔術(shù)成功，必須控制
水
水
的用量．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

（1）取一個吹足氣的小氣球，放在燒杯或小塑料桶里，通入足夠濃度的二氧化碳．一會兒，小氣球就乖乖上浮，懸在燒杯中央（如圖）．這是為什么？

______．
（2）碳和碳的化合物都是非常重要的物質(zhì)．
①碳原子的結(jié)構(gòu)示意為，碳原子的核電荷數(shù)為______．
②碳的單質(zhì)有多種，具有下列結(jié)構(gòu)的碳單質(zhì)中，由分子構(gòu)成的是______．

③上海世博會體現(xiàn)的“低碳”亮點主要是______．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）取一個吹足氣的小氣球，放在燒杯或小塑料桶里，通入足夠濃度的二氧化碳。一會兒，小氣球就乖乖上浮，懸在燒杯中央（如圖）。這是為什么？

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（2）碳和碳的化合物都是非常重要的物質(zhì)。

①碳原子的結(jié)構(gòu)示意為 　　　　　 ，碳原子的核電荷數(shù)為　　　 。

②碳的單質(zhì)有多種，具有下列結(jié)構(gòu)的碳單質(zhì)中，由分子構(gòu)成的是 　　　。

③上海世博會體現(xiàn)的“低碳”亮點主要是　　　　　　　　　　　　　 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）取一個吹足氣的小氣球，放在燒杯或小塑料桶里，通入足夠濃度的二氧化碳。一會兒，小氣球就乖乖上浮，懸在燒杯中央（如圖）。這是為什么？

                                                                      

                                                             。

（2）碳和碳的化合物都是非常重要的物質(zhì)。

 


①碳原子的結(jié)構(gòu)示意為            ，碳原子的核電荷數(shù)為        。

②碳的單質(zhì)有多種，具有下列結(jié)構(gòu)的碳單質(zhì)中，由分子構(gòu)成的是       。

③上海世博會體現(xiàn)的“低碳”亮點主要是                           。

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