【題目】現(xiàn)有7種物質(zhì)：①Ca(OH)2 ②Na2CO3 ③CaO ④KNO3 ⑤CaCO3 ⑥NaOH ⑦NaNO2

(1)俗稱為純堿的是 ；（2）用做補(bǔ)鈣劑的是 ；（3）可用來配制農(nóng)藥波爾多液的是 ；（4）有毒的物質(zhì) ；（5）可用作復(fù)合肥料的是 。

【答案】（1）②（2）⑤（3）①（4）⑦（5）④

【解析】

試題分析：（1）俗稱為純堿的是碳酸鈉，故選②

（2）CaCO3用做補(bǔ)鈣劑，故選⑤

（3）可用來配制農(nóng)藥波爾多液的是Ca(OH)2，故選①

（4）NaNO2是工業(yè)用鹽，有毒，故選⑦

（5）KNO3含K、N兩種營(yíng)養(yǎng)元素，可用作復(fù)合肥料，故選④

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)按混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物分類正確的是

A．空氣、糖水、一氧化碳、鐵粉 B．空氣、水、金剛石、氧化銅

C．空氣、氮?dú)�、氫氣、澄清的石灰�?/span> D．空氣、礦泉水 、紅磷、鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（10分）圖Ⅰ是小明按課本進(jìn)行的一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)時(shí)同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味。于是小剛對(duì)原實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，裝置如圖Ⅱ。

【實(shí)驗(yàn)操作】

a．向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水，各滴入1～2滴無色酚酞溶液，振蕩，觀察溶液顏色 。

b．在A、D試管中分別加入2 mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實(shí)驗(yàn)圖Ⅱ連接好，并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中，觀察幾分鐘。

【分析討論】：

（1）E試管放有酚酞溶液的目的是： ，

（3）由此可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是① ，② 。

（4）對(duì)比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn)，改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是（只答一點(diǎn)即可）： 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】科學(xué)探究中常用到推理的方法。根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)事實(shí)推出的結(jié)論正確的是( )

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)事實(shí)

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

A

某溶液使酚酞溶液變紅

該溶液一定是NaOH溶液

B

某物質(zhì)可以導(dǎo)電

該物質(zhì)一定是金屬單質(zhì)

C

常溫下，測(cè)定某溶液的pH＝3

該溶液一定呈酸性

D

某氣體不能使帶火星的木條復(fù)燃

該氣體一定不含氧氣

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】碘酸鈣[Ca(IO3)2]可用于補(bǔ)碘劑，其中碘（I）元素的化合價(jià)為

A．+4 B．+5 C．+6 D．+7

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(9分)水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任

（1）下列“水”屬于純凈物的是 (填序號(hào))

A．蒸餾水 B．河水 C．自來水

（2）下列做法不正確的是_________(填序號(hào))

①用洗菜水沖廁所

②生活污水可任意排放

③農(nóng)業(yè)和園林澆灌改大水浸灌為噴灌、滴灌

（3）城鎮(zhèn)自來水廠生產(chǎn)流程可用下圖表示，試回答相關(guān)問題：

①自來水生產(chǎn)過程中，除去水中不溶性固態(tài)雜質(zhì)的設(shè)備是__________；投藥(多為ClO2)的作用是__________；

②自然界的水多含有雜質(zhì)。含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水通常稱為硬水，一種軟化硬水的簡(jiǎn)易方法是：______________________；

③自來水廠生產(chǎn)自來水的過程中常加入活性炭，其主要作用為_________________；

④在吸附、沉淀、過濾、蒸餾四種凈水方法中，_____________的凈化程度最高。

（4） 用如右圖裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)，b中收集到的氣體是 ，該實(shí)驗(yàn)說明水是由 組成的。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（11分）通過化學(xué)學(xué)習(xí)，相信你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí)。結(jié)合圖示回答問題。

（1）寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱：① ，② 。

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為 （填字母序號(hào)，下同），寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式（或化學(xué)方程式） 。若要收集較純凈的氧氣，收集裝置是__________。

（3）為測(cè)定高錳酸鉀分解生成氧氣的體積，應(yīng)選用下圖裝置___________（填編號(hào)）。

（4）用過氧化氫溶液和二氧化錳反應(yīng)，其符號(hào)表達(dá)式(或化學(xué)方程式)是 。注射器A可用于檢查裝置C的氣密性，步驟如下：①向錐形瓶中加入少量水至 。②將注射器A連接到裝置C的導(dǎo)管口處。③緩慢拉動(dòng)注射器A的活塞，觀察到 ，表示裝置C的氣密性良好。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】能供給呼吸的氣體是

A．氧氣 B．氮?dú)?/span> C．稀有氣體 D．二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化屬于物理變化的是

A．木柴燃燒 B．冰雪熔化 C．白磷自燃 D．食物變質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案