下列物質的性質，屬于化學性質的是（　�。�
A、金剛石的硬度大B、氫氣的密度小C、加熱時銅能與氧氣反應D、碳酸鈉為白色固體
考點：化學性質與物理性質的差別及應用
專題：物質的變化與性質
分析：物理性質是指物質不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質．化學性質是指物質在化學變化中表現(xiàn)出來的性質．而化學變化的本質特征是變化中有新物質生成，因此，判斷物理性質還是化學性質的關鍵就是看表現(xiàn)物質的性質時是否有新物質產(chǎn)生．
解答：解：物質的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、硬度、密度等性質，不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來，因此，都屬于物理性質．
A、金剛石的硬度大，不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來，因此，都屬于物理性質；
B、氫氣的密度小，不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來，因此，都屬于物理性質；
C、加熱時銅能與氧氣反應，需要發(fā)生化學變化才能表現(xiàn)出來，因此，屬于化學性質；
D、碳酸鈉為白色固體，不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來，因此，都屬于物理性質．
故答案應選：C．
點評：物理性質、化學性質是一對與物理變化、化學變化有密切關系的概念，聯(lián)系物理變化、化學變化來理解物理性質和化學性質，則掌握起來并不困難．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列屬于化學變化的是（　　）
A、粗鹽提純B、葡萄釀酒C、冰雪融化D、酒精揮發(fā)

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質的用途主要是利用化學性質的是（　�。�
A、用金剛石切割玻璃B、用一氧化碳作燃料C、用活性炭凈化水D、用石墨做鉛筆芯

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列各種物質的用途中，利用其物理性質的是（　�。�
A、氫氣作燃料B、氫氧化鈉作干燥劑C、氧氣用于氣焊D、鐵粉用作食品保鮮吸氧劑

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質的用途與化學性質無關的是（　　）
A、夏天用水降溫B、用生石灰做干燥劑C、用焦炭冶煉金屬D、用二氧化碳滅火

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科目：初中化學 來源： 題型：

物質不需要通過化學變化就能體現(xiàn)的性質是（　�。�
A、穩(wěn)定性B、酸性C、可燃性D、吸附性

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質的用途主要利用化學性質的是（　　）
A、氦氣用于填充氣球B、干冰用于人工降雨C、硫酸銅和熟石灰用作農(nóng)藥“波爾多液”D、活性炭用作凈水的吸附劑

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科目：初中化學 來源： 題型：

“節(jié)能減排，我有責任”．下列實驗操作不符合節(jié)約原則的是（　　）
A、甲學生用白色點滴板替代試管，進行酸、堿溶液與指示劑反應的實驗B、乙學生配制50g 5%的氯化鈉溶液，把配好的溶液裝入試劑瓶中C、丙學生用高錳酸鉀制氧氣時，先點燃酒精燈，再去組裝儀器D、丁學生做完金屬與酸的反應實驗后，把多余的金屬回收

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗方案能達到實驗目的是
選項 實驗目的 實驗方案
A． 證明某氣體是一氧化碳 將該氣體通入灼熱的氧化銅粉末，黑色粉末變紅
B． 證明酸和堿恰好中和 向含有酚酞的氫氧化鈉溶液中加入鹽酸，溶液最終呈無色
C． 證明燃燒的條件之一是可燃物與氧氣接觸 將白磷放入80℃熱水中，不燃燒，通入氧氣后白磷燃燒
D． 證明金屬的活動性順序為Fe＞Cu＞Ag 將兩根光亮鐵絲分別伸入硝酸銀和硫酸銅的溶液中，硝酸銀溶液中的鐵絲表面有銀白色固體附著，另一鐵絲表面有紅色固體附著
A、AB、BC、CD、D

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