【題目】化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生產(chǎn)生活息息相關(guān)。請在下列物質(zhì)中選擇符合題意的物質(zhì),用化學(xué)符號填空:①二氧化硫②水③氧氣④氮?dú)猗薅趸饥藓?/span>
(1)食品包裝袋內(nèi)用于防腐的是_____;
(2)能供給呼吸、支持燃燒的是_____;
(3)屬于大氣污染物的是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】取CaCl2和CaCO3的混合物12.5g于燒杯中,向其中滴加一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,滴加稀鹽酸的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。求:
(1)混合物中CaCO3的質(zhì)量為____g;
(2)恰好完全反應(yīng)時,所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?(寫出計算過程,計算結(jié)果精確到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)燃燒和滅火的有關(guān)說法合理的是
A.房間起火立即打開門窗把濃煙排出B.煤礦礦井、面粉廠、加油站等場所應(yīng)嚴(yán)禁煙火
C.電器設(shè)備短路起火,立即用水滅火D.降低可燃物的著火點(diǎn)是滅火的一種方法
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有:①空氣 ②水 ③高錳酸鉀 ④過氧化氫溶液 ⑤氧化鐵 ⑥鐵六種物質(zhì),其中屬于混合物的是_____(填序號,下同),屬于單質(zhì)的是_____,屬于氧化物的是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖表示兩種氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,其中相同的球代表同種原子。下列說法 正確的是( )
A.反應(yīng)后的物質(zhì)一定是氧化物
B.反應(yīng)前后各元素的化合價都沒有改變
C.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
D.該反應(yīng)中分子和原子的種類均沒有改變
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化見下表。下列說法中錯誤的是( )
A.甲是反應(yīng)物
B.反應(yīng)中乙、丁兩種物質(zhì)間質(zhì)量比為7:5
C.丙可能為該反應(yīng)的催化劑
D.該反應(yīng)為分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國全面實現(xiàn)公共場合無煙,非吸煙者常因被動吸煙而造成健康受損,從微觀角度分析其原因是
A.分子的體積很小B.分于之間有問隔C.分子在不斷運(yùn)動D.分子的質(zhì)量很小
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將一種無色無味的液體A裝入試管,用帶火星的木條伸入試管,無現(xiàn)象,而向其中加入少量黑色粉末B后,迅速產(chǎn)生氣泡,生成了使帶火星的木條復(fù)燃的氣體C,使金屬E紅熱并伸入盛有氣體C且瓶底有少量液體D的集氣瓶中,金屬E劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體F。
(1)寫出它們的化學(xué)式: A._________________,B.________________,C.__________________,D.________________,F._________________。
(2)寫出文字中涉及反應(yīng)的化學(xué)方程式
①__________________________________________________________。
②__________________________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】按圖7所示裝置進(jìn)行實驗。將膠頭滴管中的液體滴入瓶中,右側(cè)U形管中滴有紅墨水的液面發(fā)生明顯變化,請根據(jù)U型管中液面會發(fā)生的變化情況,選擇合適的固體和液體的組合,在下表的A、B、C、D空白處填空(從給出的①~⑤中選擇相應(yīng)序號填到表格里)。
①鋅粒+稀硫酸 ②氫氧化鈉+水 ③硝酸銨+水 ④氯化鈉+水 ⑤生石灰+水
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