對質(zhì)量守恒定律的理解,最確切的是( )
A. 10 g冰受熱融化成10 g水
B. 反應物的質(zhì)量等于生成物的質(zhì)量
C. 參加反應的氫氣和氧氣的體積,一定等于生成水的體積
D. 參加化學反應的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,等于反應后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和
科目:初中化學 來源:2017屆吉林省九年級中考模擬化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列化學反應中,元素的化合價沒有發(fā)生變化的()
①CO2+H2O==H2CO3
②2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2↑
③2H2S+O22S+2H2O
④2NaOH+CuCl2 ==Cu(OH) 2↓+2NaCl
A. ①②③ B. ①②④
C. ②③④ D. ①③④
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科目:初中化學 來源:2017屆上海市虹口區(qū)九年級下學期期中練習化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
化學方程式書寫正確的是
A. CO+CuOCu+CO2↑ B. 4P+5O22P2O5
C. CaCO3CaO+CO2↑ D. CO+ O2 CO2
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科目:初中化學 來源:2016-2017學年山東省威海市文登區(qū)八校(五四學制)八年級下學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
根據(jù)如圖所示裝置回答下列有關問題:
(1)儀器x的名稱是 。
(2)若用裝置B收集氧氣,進氣口應為 端(選填“a”或“b”)。
(3)對比裝置C和D,可以得出關于可燃物燃燒的條件是 。
(4)某同學連接A、E、F進行實驗,A中所加藥品不同,F(xiàn)中所加藥品相同。
①若實驗時E中蠟燭熄滅,F(xiàn)中溶液變渾濁,則E中現(xiàn)象說明A中產(chǎn)生的氣體所具有的性質(zhì)是 。
②若實驗時E中蠟燭燃燒更旺,F(xiàn)中溶液變渾濁,則A中反應的化學方程式為 。
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科目:初中化學 來源:2016-2017學年山東省威海市文登區(qū)八校(五四學制)八年級下學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
如圖是關于氧氣化學性質(zhì)的部分知識網(wǎng)絡,關于該圖說法正確的是( 。
A. S,P在氧氣中燃燒均會產(chǎn)生大量白煙
B. Ⅰ,Ⅱ兩類反應均體現(xiàn)了氧氣的可燃性
C. Fe在Ⅰ、Ⅱ兩類反應中的產(chǎn)物不相同
D. Ⅰ類反應放出熱量,Ⅱ類反應吸收熱量
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科目:初中化學 來源:2016-2017學年山東省威海市文登區(qū)八校(五四學制)八年級下學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列標志與消防安全無關的是( 。
A. B. C. D.
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科目:初中化學 來源:2017屆四川省簡陽市石板學區(qū)九年級下學期第一次中考模擬化學試卷(解析版) 題型:信息分析題
如圖為A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。認真分析后回答下列問題:
(1)A物質(zhì)溶解度的特點是_____________________________。
(2)A中混有少量的B,提純A的方法是_________________。
(3)t2℃時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是:_____________________。
(4)將t1℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液的溫度升高到t2℃后,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是:______________。
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科目:初中化學 來源:2016-2017學年山東省威海經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)八年級(五四學制)下學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為某化學反應的微觀示意圖,圖中“●”表示硫原子,“○”表示氧原子.下列說法中錯誤的是
A.甲是SO2
B.該反應屬于化合反應
C.反應前后,分子、原子種類均不變
D.反應中,甲、乙、丙三種物質(zhì)的分子個數(shù)比為2:1:2
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科目:初中化學 來源:2017屆北京市海淀區(qū)九年級下學期期中考試一模化學試卷(解析版) 題型:信息分析題
礦山廢水中含有大量的H2SO4和CuSO4,直接排放會影響水體酸堿性,并造成重金屬污染。通過處理可以回收金屬銅,并使廢水pH和重金屬含量達到排放標準。
已知:步驟I無藍色沉淀生成。
(1)步驟Ⅱ和步驟Ⅲ都需進行的操作是_______。
(2)步驟Ⅱ得到金屬銅的反應的化學方程式為_______。
(3)加入Ca(OH)2可以降低鐵屑的消耗量,原因是_______(請用文字并結合化學方程式解釋)。
(4)步驟Ⅲ需加入Na2S才能使廢水達到排放標準,由此推測廢水③不達標的主要原因 是其中含有_______。
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