(2013?昆都侖區(qū)一模)水蒸汽通過灼熱的焦炭后得到的混合氣體有哪些成分?某化學(xué)興趣小組在老師的知道下,對此進(jìn)行了實驗探究.
【提出猜想】:Ⅰ.該混合氣體只含有一氧化碳、氫氣
Ⅱ.該混合氣體含有一氧化碳、二氧化碳、氫氣和水蒸汽
Ⅲ.該混合氣體只含有二氧化碳、氫氣和水蒸汽
Ⅳ.該混合氣體只含有一氧化碳、二氧化碳和氫氣
【查閱資料】a.無水硫酸銅遇水由白色變成藍(lán)色
b.堿石灰是固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物
c.濃硫酸具有強(qiáng)烈的吸水性,常用作某些氣體的干燥劑
【實驗過程】同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下設(shè)計了如下圖所示的裝置,并進(jìn)行了實驗(部分夾持儀器已略去).

(1)裝置A中無水硫酸銅變藍(lán),裝置B中澄清石灰水變渾濁,由此得出的結(jié)論為混合氣體中有
水蒸氣和二氧化碳
水蒸氣和二氧化碳
;
(2)裝置C中的藥品為
氫氧化鈉溶液
氫氧化鈉溶液
;
(3)E中氧化銅變紅、F中無水硫酸銅變藍(lán)、G中澄清石灰水變渾濁,說明混合氣體中還存在的氣體是
氫氣和一氧化碳
氫氣和一氧化碳
;
【實驗結(jié)論】猜想
正確;
【實驗反思】經(jīng)過討論,同學(xué)們將上圖裝置進(jìn)行了簡化,只用下圖所示裝置并自選必要試劑就能完成探究.

其中,干燥管中堿石灰的作用為
除去混合氣體中的水蒸氣和二氧化碳
除去混合氣體中的水蒸氣和二氧化碳
,燒杯上能觀察到的現(xiàn)象是
有水珠(或水霧)
有水珠(或水霧)
.最后一步的實驗操作是
迅速將小燒杯倒轉(zhuǎn),并向其中倒入澄清石灰水
迅速將小燒杯倒轉(zhuǎn),并向其中倒入澄清石灰水
,現(xiàn)象是
石灰水變渾濁
石灰水變渾濁
分析:(1)根據(jù)無水硫酸銅遇水變藍(lán)和澄清石灰水遇二氧化碳變渾濁,判斷混合氣體中的氣體;
(2)C裝置應(yīng)是除去(1)中所驗證的氣體,推測其物質(zhì);
(3)根據(jù)E中氧化銅變紅、F中無水硫酸銅變藍(lán)、G中澄清石灰水變渾濁,判斷混合氣體中其余氣體;
【實驗結(jié)論】根據(jù)以上的實驗結(jié)論對號即可;
【實驗反思】根據(jù)堿石灰是固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物做出判斷;根據(jù)剩余的氫氣和一氧化碳可以燃燒判斷燒杯中的現(xiàn)象和最后一步實驗操作.
解答:解:(1)由無水硫酸銅遇水變藍(lán)和澄清石灰水遇二氧化碳變渾濁的特點可知,混合氣體中有水蒸氣和二氧化碳.故答案為:水蒸氣和二氧化碳;
(2)C裝置中應(yīng)是氫氧化鈉溶液,目的是吸收混合氣體中的二氧化碳.故答案為:氫氧化鈉溶液;
(3)E中氧化銅變紅,說明有一氧化碳?xì)怏w或氫氣或二者的混合氣體;F中無水硫酸銅變藍(lán),說明有氫氣,因為氫氣還原氧化銅可生成水;G中澄清石灰水變渾濁,說明有一氧化碳?xì)怏w,因為一氧化碳還原氧化銅可生成二氧化碳;同時E中的變化說明,氧化銅具有氧化性.故答案為:氫氣和一氧化碳.
【實驗結(jié)論】根據(jù)以上實驗可知,混合氣體中會有氫氣、一氧化碳、水蒸氣、二氧化碳,故猜想Ⅱ正確;
【實驗反思】堿石灰是固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物,其中的氫氧化鈉固體可吸收二氧化碳,氧化鈣可吸收水蒸氣.因為還有氫氣和一氧化碳,所以燒杯壁上有小水珠(或水霧),因氫氣燃燒生成水;最后迅速將小燒杯倒轉(zhuǎn),并向其中倒入澄清石灰水,石灰水變渾濁.因一氧化碳燃燒生成了二氧化碳.故答案為:除去混合氣體中的水蒸氣和二氧化碳、有水珠(或水霧)、迅速將小燒杯倒轉(zhuǎn),并向其中倒入澄清石灰水,石灰水變渾濁.
故答案為:(1)水蒸氣和二氧化碳.(2)氫氧化鈉溶液.(3)氫氣和一氧化碳;
【實驗結(jié)論】Ⅱ;【實驗反思】除去混合氣體中的水蒸氣和二氧化碳;有水珠(或水霧);迅速將小燒杯倒轉(zhuǎn),并向其中倒入澄清石灰水;石灰水變渾濁.
點評:本題以實驗探究的形式考查常見氣體氫氣、一氧化碳、二氧化碳和水蒸氣的性質(zhì),同學(xué)們要具有綜合的化學(xué)知識才能做好此題.
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(1)當(dāng)?shù)渭恿?3g稀鹽酸時,放出氣體的總質(zhì)量為
4.4
4.4
g.
(2)當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中B點時,燒杯中溶液里的溶質(zhì)是(寫化學(xué)式)
NaCl、HCl
NaCl、HCl

(3)當(dāng)?shù)渭恿?3g稀鹽酸時(即A點時),燒杯中為不飽和溶液,試通過計算求出所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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