【題目】下列除雜所選試劑合理的是

物質(zhì)

所含雜質(zhì)

除雜試劑

A

FeSO4

CuSO4

足量鐵粉

B

H2

HCl

碳酸鈉溶液

C

CuO

Cu

稀硫酸

D

Na2SO4溶液

Na2CO3

氯化鋇溶液

【答案】A

【解析】

試題分析：物質(zhì)的除雜原則是所加試劑與雜質(zhì)反應(yīng)的同時不能引進新的雜質(zhì)，主要物質(zhì)可以多但不能少；A 選項是合理的；B選項引進新的雜質(zhì)二氧化碳；C選項稀硫酸與主要物質(zhì)反應(yīng)；D選項氯化鋇溶液能與主要物種反應(yīng)；故答案選擇A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】二氧化碳是重要的資源，具有廣泛的用途。

（1）二氧化碳可用于生產(chǎn)碳酸飲料，其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。

（2）液態(tài)二氧化碳可用于撲救檔案室發(fā)生的火災(zāi)，下列說法正確的是________。

A．液態(tài)二氧化碳氣化后不會污染檔案

B．二氧化碳可覆蓋在可燃物表面，隔絕空氣

C．液態(tài)二氧化碳氣化時吸熱，降低可燃物的著火點

（3）為減少溫室氣體二氧化碳的排放，可以將二氧化碳進行轉(zhuǎn)化。下圖為該反應(yīng)的微觀示意圖，根據(jù)圖示回答下列問題。

① 物質(zhì)C是由_____________構(gòu)成（填“分子”、“原子”或“離子”）。

② 以上4種物質(zhì)中屬于氧化物的是___________（填字母序號）。

③ 該反應(yīng)中C、D兩種物質(zhì)的質(zhì)量比是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“吸煙有害于健康”。我國政府規(guī)定：從2010年5月1日起，公共室內(nèi)禁止吸煙。煙草燃燒釋放的有害物質(zhì)中，能與血紅蛋白結(jié)合引起中毒的是 （ ）

A．尼古丁 B．一氧化碳 C．焦油 D．甲醛

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】常溫下M、N、P是三種常見的無色氣體，它們之間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（圖中反應(yīng)條件已省略，X在常溫下為無色液體，Q為H2），請回答以下問題：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式

X M N P

（2）CuO與P反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________

在該反應(yīng)中，氧化銅失去氧而變成單質(zhì)銅，這種含氧化合物里的氧被奪去的反應(yīng)叫做 反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】除了下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），擬定的實驗方案可行的是 （ ）

A．木炭粉（CuO）——在空氣中灼燒

B．KCl溶液（CaCl2）——通入過量的CO2氣體，過濾

C．NaCl溶液（Na2CO3）——加入適量的澄清石灰水，過濾

D．H2氣體（HCl氣體）——依次通過足量的NaOH溶液和濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖像能正確反映實驗過程中相應(yīng)量變化的是( )

A．圖①：木炭在高溫下和氧化銅反應(yīng)

B．圖②：用等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的雙氧水分別制取氧氣

C．圖③：向氫氧化鈉溶液中加水

D．圖④：某溫度下，向一定質(zhì)量的不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有關(guān)氧元素單質(zhì)的說法錯誤的是

A．O2能供給呼吸 B．O2和O3互稱為氧元素的同素異形體

C．O2與O3的相互轉(zhuǎn)化是物理變化 D．O3中氧元素是以游離態(tài)存在的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】每組物質(zhì)均由種類相同的元素組成的，其中屬于同素異形體的是

A．水和雙氧水 B．氧氣和液氧

C．金剛石和石墨 D．一氧化碳和二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】今年4月22是第47個世界地球日，主題是“節(jié)約集約利用資源，倡導(dǎo)綠色簡約生活”。下列做法不應(yīng)該提倡的是（ ）

A．少開私家車多步行 B．對廢舊金屬進行回收利用

C．經(jīng)常使用一次性筷子、塑料袋等 D．開發(fā)太陽能、風能等，減少對化石能源的依賴

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