【題目】下圖實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

1)寫出帶有標(biāo)號(hào)②的儀器名稱_________。

2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是_______,其基本反應(yīng)類型為_______。要收集較為純凈的氧氣,應(yīng)選擇的收集裝置為(選填字母序號(hào))_______,利用該裝置判斷集氣瓶?jī)?nèi)氧氣是否收集滿的依據(jù)是_________。

3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2藥品__________,寫出檢驗(yàn)CO2的化學(xué)反應(yīng)方程式_______________。

4)實(shí)驗(yàn)室制取并收集干燥的二氧化碳?xì)怏w,實(shí)驗(yàn)裝置應(yīng)選擇的連接順序(選填字母序號(hào))_______

5F裝置的用途很廣。下列關(guān)于該裝置用法正確的是_____________________。

①當(dāng)裝置內(nèi)盛滿水,若收集氫氣,氣體從b通入;若收集氧氣,氣體從a通入。

②當(dāng)裝置內(nèi)盛滿氧氣時(shí),若將裝置內(nèi)的氧氣排出來(lái),水從a通入。

③當(dāng)裝置內(nèi)盛有一半水時(shí),可觀察給病人輸氧氣的速率。a端連氧氣鋼瓶

【答案】錐形瓶 2KMnO4K2MnO3+MnO2+O2 分解反應(yīng) O2 當(dāng)集氣瓶口有一個(gè)大氣泡冒出 大理石和稀鹽酸 Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O BFD ②③

【解析】

1)據(jù)圖可知儀器②是錐形瓶;

2)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,化學(xué)方程式是:2KMnO4K2MnO3+MnO2+O2,屬于分解反應(yīng);氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,用排水法收集的氧氣比較純凈;排水法收集驗(yàn)滿的方法是:當(dāng)大氣泡從集氣瓶口向外冒出時(shí),證明滿了;

3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱;二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;二氧化碳能用濃硫酸干燥;二氧化碳一般用澄清的石灰水檢驗(yàn):把氣體通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁,就證明是二氧化碳,化學(xué)方程式是:Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O

4

5F裝置的用途很廣,關(guān)于該裝置的用法正確的是:當(dāng)裝置內(nèi)盛滿氧氣時(shí),將裝置內(nèi)的氧氣排出來(lái),水從a通入;當(dāng)裝置內(nèi)盛有一半的水時(shí),可觀察給病人輸氧氣的速率,a端連氧氣鋼瓶;錯(cuò)誤的是:當(dāng)裝置內(nèi)盛滿水,若收集氫氣,氣體從b通入;若收集氧氣,氣體從a通入錯(cuò)誤,氧氣的密度也比水小,也從b通入。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并注明反應(yīng)的基本類型。

1)用紅磷燃燒法測(cè)空氣中氧氣含量:_____、_____

2)工業(yè)上用電解水的方法制取氫氣:_____、_____。

3)用氫氧化鈉溶液洗滌有油產(chǎn)品中殘余硫酸:_____、_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室利用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:

1)寫出圖中儀器乙的名稱:乙__________________

2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置可選擇圖中的_______________(填標(biāo)號(hào)) 若實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣,化學(xué)方程式是_________________,用充滿水的裝置C收集氧氣,則氧氣需從____________(“a”“b”)端通入

3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是____________,用裝置C收集二氧化碳,驗(yàn)滿時(shí)應(yīng)將燃著的木條應(yīng)放在________________(“a”“b”)端,檢驗(yàn)二氧化碳的試劑是_________。

4)用上述制取二氧化碳實(shí)驗(yàn)后的固液殘留物進(jìn)行過(guò)濾、蒸發(fā)的操作訓(xùn)練。

①選擇D裝置對(duì)固液殘留物進(jìn)行過(guò)濾時(shí)玻璃棒的作用是_______________。

②取上述少量濾液進(jìn)行蒸發(fā),蒸發(fā)過(guò)程玻璃棒不斷攪拌的目的是_________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】ab、c三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1P點(diǎn)表示的含義是_____;

2a物質(zhì)中混有少量b物質(zhì)時(shí),可用_____方法提純a物質(zhì)(填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”)。

3)要使接近飽和的c溶液變成飽和溶液,可采用的方法有_____ (寫一種)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)毒氣體的微觀示意圖,圖中不同的圓球代表不同原子。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

A. 反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目均無(wú)變化

B. 此反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)

C. 反應(yīng)中有單質(zhì)生成

D. 參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為2:1

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn):

將一個(gè)不與鹽酸反應(yīng)的小球放入盛有鹽酸的燒杯中,小球懸浮于液面,位置如圖.將從廢電池外殼收集來(lái)的鋅片放入杯中,該學(xué)生看到的現(xiàn)象是 ,當(dāng)杯中的鹽酸完全反應(yīng)后,此時(shí)小球所處位置與原來(lái)相比 (“不變”、“上浮”或“下沉”).其依據(jù)是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)要探究銅、X、鋅三種金屬的活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案。

(1)丙試管中觀察到的現(xiàn)象是___

(2)若甲試管中無(wú)現(xiàn)象,結(jié)合(1)(2)的現(xiàn)象,可得出的結(jié)論是___。

(3)除了上述實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)你利用提供的試劑再設(shè)計(jì)一個(gè)不同的實(shí)驗(yàn)方案,仿照?qǐng)D,用圖示表示_____。(提供的試劑:X化合物溶液、ZnSO4溶液、CuSO4溶液、X粉、鋅粉)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有20g純堿樣品(含有少量氯化鈉),放入燒杯中加入100g稀鹽酸后恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后燒杯中溶液總質(zhì)量為113.4g。試計(jì)算:

1)反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量是______g;

2)純堿樣品中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。(提示:Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題。

1)儀器a的名稱是______

2 實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取O2時(shí)應(yīng)做的改進(jìn)為______。裝置D中水的作用是______

3)實(shí)驗(yàn)室制取O2、H2均可選擇______(填裝置序號(hào))作為氣體的發(fā)生裝置。實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為______,若用裝置C收集CO2,驗(yàn)滿的方法是______。用裝置E制取CO2時(shí),使反應(yīng)停止的操作是______。

4N2在加熱和催化劑條件下能與 H2化合生成NH3,如圖為制取少量NH3的裝置。

①檢驗(yàn)有NH3生成的操作是______

N2H2反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

③已知:同溫同壓下,氣體的體積比等于分子數(shù)之比。圖中F裝置的作用有三點(diǎn):一是干燥N2H2;二是使N2H2充分混合;三是______,從而提高N2H2的利用率。

④實(shí)驗(yàn)共消耗0.4g H2,若H2由鋅和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生,求消耗的稀硫酸的質(zhì)量______。(寫出解題過(guò)程)

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